先從純理論上講，排列法共有三種，這是根據上三聲部相鄰兩聲部之間的距離決定的，也就是高音部和中音部、中音部和次中音部之間的距離。這就有三種可能：
如果兩個距離都是在四度或四度以內，稱為密集排列法，也就是聲部之間比較密。
如果兩個距離都是在五度或五度以上，稱為開放排列法，也就是聲部之間比較疏。
如果一個是四度或四度以內，另一個是五度或五度以上，則稱為混合排列法。
還要注意兩點：第一，次中音部和低音部之間的距離，不受此限制，最近可以是同音（純一度），最遠可以相隔三個八度。排列法的判斷只看上三聲部，所以低音部與次中音部之間的距離不管有多近，多遠，都不影響排列法的判斷，這是初學者很容易犯的錯誤。第二，上三聲部相鄰兩聲部之間的距離，最大是八度，如果超過八度，就是錯誤，稱為聲部超越，這會使和絃音響不夠豐滿。
對於初學和聲的人來說（正三和絃與終止四六和絃之前），要學會做題時判斷用什麼排列法。。如果是原位正三和絃，則可能有開放和密集兩種排列法。寫密集排列法時，只要根據旋律音，由上至下依次寫出上三聲部的和絃音即可，低音寫和絃根音。寫開放排列法時，根據旋律音，由上至下，跳過一個和絃音寫一個和絃音，低音寫和絃根音。這樣寫出的和絃，就是重複根音的原位正三和絃。因為上三聲部已經是一個完整的三音和絃，再加上低音是根音，因此重複了一個根音。初學者最容易犯的錯誤，是在寫低音時，不寫根音，仍然按照密集或開放的寫法去寫低音，結果做出的作業，低音有根音，有三音，有五音，這樣寫出來的和絃不是原位，而且連線必然出錯，因此要非常注意，寫低音時不用考慮排列法的問題，只寫和絃的根音，不要寫三音或五音。在初學和聲時，只要排列法正確，就不會出平行五度、八度等錯誤。原位正三和絃在初學和聲時不可以用混合排列法。學到後面的副三和絃、正七和絃、重屬和絃時，有些和絃解決到正三和絃，是需要重複三音或五音的，這時會有混合排列法。
初學和聲要掌握在和絃進行時換排列法的幾種可能。第一，三音跳進。第二，和絃轉換中的後兩種（反向、斜向）。第三，結束終止時終止四六和絃到屬和絃隨跳進發生的排列法變化。根據這三點，可以判斷出做目中哪些音用開放，哪些音用密集。比如，遇到三音跳進（III級音和VI或VII級音之間的跳進）時，一定要換排列法，較高的音用開放，較低的音用密集。遇到五度、六度跳進的和絃轉換，一定要換排列法，較高的音用開放，較低的音用密集。
初學者最容易犯的錯誤，是把和絃轉換和排列法轉換看成一回事，雖然課上講的很清楚，但一做題就糊塗。有的學生做了好多次題目，改了很多次，還是認為和絃轉換要換排列法。所以要非常注意這個問題：用和絃轉換時並不一定非要換排列法，和絃轉換的定義是“和絃在重複時換另一種形式”，這裡說“形式”，而沒有說“排列法”，“形式”不僅僅包括排列法，還包括旋律位置，原位轉位（當然，初學和聲時還不會用轉位）。和絃轉換時是可以換排列法的，只是“可以”，並不是“必須”，如果做題時遇到和絃轉換，前後音排列法相同，那就不能換排列法，如果換了一定出錯。換還是不換，一定要跟據前後音以及旋律跳進（如果有的話）的情況來判斷。如果和絃轉換時，兩個音發生了五度、六度跳進，那就說明要用斜向轉換，一定要換排列法。如果兩個音發生的是四度跳進或者平穩進行，就需要跟據前後和絃的排列法來決定是否要換排列法。
關於混合排列法，就不多說了。學到後面才會用到。書中第一次遇到混合排列法，是結束時D-T因導音按傾向性解決到主音，造成最後形成省略五音的主和絃，有時這個和絃就是混合排列法（有時不是），但教材中並未提到。從這一點可看出，如果正三和絃上三聲部中發生重複音，就會有混合排列法出現。後來的六和絃有混合排列法也是這個原因，六和絃上三聲部重複根音或五音，有時會造成混合排列法（當然也有開放和密集的，初學者往往以為六和絃一定是混合排列法，是錯誤的）。在學到混合排列法時，不必用心去想到底用哪種排列法，而是要顧及聲部平穩進行，只要聲部是平穩的，寫出來的和絃是正確的，就可以了，寫出來是什麼排列就用什麼排列，自然形成。學到後面七和絃、副三、正七、重複、離調，就更是如此，也許學到熟練的時候，就不會再去考慮排列法的問題了。
先從純理論上講，排列法共有三種，這是根據上三聲部相鄰兩聲部之間的距離決定的，也就是高音部和中音部、中音部和次中音部之間的距離。這就有三種可能：
如果兩個距離都是在四度或四度以內，稱為密集排列法，也就是聲部之間比較密。
如果兩個距離都是在五度或五度以上，稱為開放排列法，也就是聲部之間比較疏。
如果一個是四度或四度以內，另一個是五度或五度以上，則稱為混合排列法。
還要注意兩點：第一，次中音部和低音部之間的距離，不受此限制，最近可以是同音（純一度），最遠可以相隔三個八度。排列法的判斷只看上三聲部，所以低音部與次中音部之間的距離不管有多近，多遠，都不影響排列法的判斷，這是初學者很容易犯的錯誤。第二，上三聲部相鄰兩聲部之間的距離，最大是八度，如果超過八度，就是錯誤，稱為聲部超越，這會使和絃音響不夠豐滿。
對於初學和聲的人來說（正三和絃與終止四六和絃之前），要學會做題時判斷用什麼排列法。。如果是原位正三和絃，則可能有開放和密集兩種排列法。寫密集排列法時，只要根據旋律音，由上至下依次寫出上三聲部的和絃音即可，低音寫和絃根音。寫開放排列法時，根據旋律音，由上至下，跳過一個和絃音寫一個和絃音，低音寫和絃根音。這樣寫出的和絃，就是重複根音的原位正三和絃。因為上三聲部已經是一個完整的三音和絃，再加上低音是根音，因此重複了一個根音。初學者最容易犯的錯誤，是在寫低音時，不寫根音，仍然按照密集或開放的寫法去寫低音，結果做出的作業，低音有根音，有三音，有五音，這樣寫出來的和絃不是原位，而且連線必然出錯，因此要非常注意，寫低音時不用考慮排列法的問題，只寫和絃的根音，不要寫三音或五音。在初學和聲時，只要排列法正確，就不會出平行五度、八度等錯誤。原位正三和絃在初學和聲時不可以用混合排列法。學到後面的副三和絃、正七和絃、重屬和絃時，有些和絃解決到正三和絃，是需要重複三音或五音的，這時會有混合排列法。
初學和聲要掌握在和絃進行時換排列法的幾種可能。第一，三音跳進。第二，和絃轉換中的後兩種（反向、斜向）。第三，結束終止時終止四六和絃到屬和絃隨跳進發生的排列法變化。根據這三點，可以判斷出做目中哪些音用開放，哪些音用密集。比如，遇到三音跳進（III級音和VI或VII級音之間的跳進）時，一定要換排列法，較高的音用開放，較低的音用密集。遇到五度、六度跳進的和絃轉換，一定要換排列法，較高的音用開放，較低的音用密集。
初學者最容易犯的錯誤，是把和絃轉換和排列法轉換看成一回事，雖然課上講的很清楚，但一做題就糊塗。有的學生做了好多次題目，改了很多次，還是認為和絃轉換要換排列法。所以要非常注意這個問題：用和絃轉換時並不一定非要換排列法，和絃轉換的定義是“和絃在重複時換另一種形式”，這裡說“形式”，而沒有說“排列法”，“形式”不僅僅包括排列法，還包括旋律位置，原位轉位（當然，初學和聲時還不會用轉位）。和絃轉換時是可以換排列法的，只是“可以”，並不是“必須”，如果做題時遇到和絃轉換，前後音排列法相同，那就不能換排列法，如果換了一定出錯。換還是不換，一定要跟據前後音以及旋律跳進（如果有的話）的情況來判斷。如果和絃轉換時，兩個音發生了五度、六度跳進，那就說明要用斜向轉換，一定要換排列法。如果兩個音發生的是四度跳進或者平穩進行，就需要跟據前後和絃的排列法來決定是否要換排列法。
關於混合排列法，就不多說了。學到後面才會用到。書中第一次遇到混合排列法，是結束時D-T因導音按傾向性解決到主音，造成最後形成省略五音的主和絃，有時這個和絃就是混合排列法（有時不是），但教材中並未提到。從這一點可看出，如果正三和絃上三聲部中發生重複音，就會有混合排列法出現。後來的六和絃有混合排列法也是這個原因，六和絃上三聲部重複根音或五音，有時會造成混合排列法（當然也有開放和密集的，初學者往往以為六和絃一定是混合排列法，是錯誤的）。在學到混合排列法時，不必用心去想到底用哪種排列法，而是要顧及聲部平穩進行，只要聲部是平穩的，寫出來的和絃是正確的，就可以了，寫出來是什麼排列就用什麼排列，自然形成。學到後面七和絃、副三、正七、重複、離調，就更是如此，也許學到熟練的時候，就不會再去考慮排列法的問題了。