孩子們的性格是千差萬別的。父母在培養孩子良好意志品質的同時，要注意幫助孩子發揚優點、克服缺點，使他們的性格更加完美和健全。孩予性格上的弱點往往和缺乏堅強的意志相關。比如盲目性、依賴性、散漫性，任性，優柔寡斷，怯懦等。父母要對症下藥，鍛鍊和培養他們的目的性，獨立性、紀律性，自制力、果斷性、勇敢精神和堅持性。比如，有的孩子對別人很熱情，愛幫助別人，但做事缺乏堅持性，有頭無尾，那麼父母可以委託他去幹一些事，要明確要求，加強督促和檢查，這樣可以促使他糾正弱點。對那些有依賴性的孩子，父母在家裡要鼓勵他多動手，多參與家務勞動，在輔導功課時不要大包大攬，要讓孩子獨立動手完成，培養他的獨立性。家長都願意自己的孩子成為有用的人才，對孩子能力的培養正引起全社會的關注。以往那種只注重傳授知識的教育，已不能適應祖國的現代化建設的要求。孩子的童年期是能力發展的關鍵時期，父母和老師首先要放手讓孩子們參加力所能及的各種活動。其次，在活動中要引導孩子有創造性，甚至要鼓勵孩子迷上某項活動。從意志培養的角度來說，要注重培養孩子在各種活動中敢於和善於克服困難的精神。任何能力的形成都是和克服困難聯絡在一起的，沒有克服困難的勇氣和堅毅精神，孩子就會在困難面前退卻，失去信心，從而見異思遷，也就不可能在某一領域培養出真正的能力來。數學家陳景潤在6平方米的居室中埋頭搞研究，不知克服了多少困難才在哥德巴赫猜想這個研究課題中取得突破，中國女排隊員們歷盡萬難，以自己的辛勤汗水澆灌出了世界五連冠的勝利之花。我們相信，在我們的下一代中，一定能湧現出更多的英才。
孩子們的性格是千差萬別的。父母在培養孩子良好意志品質的同時，要注意幫助孩子發揚優點、克服缺點，使他們的性格更加完美和健全。孩予性格上的弱點往往和缺乏堅強的意志相關。比如盲目性、依賴性、散漫性，任性，優柔寡斷，怯懦等。父母要對症下藥，鍛鍊和培養他們的目的性，獨立性、紀律性，自制力、果斷性、勇敢精神和堅持性。比如，有的孩子對別人很熱情，愛幫助別人，但做事缺乏堅持性，有頭無尾，那麼父母可以委託他去幹一些事，要明確要求，加強督促和檢查，這樣可以促使他糾正弱點。對那些有依賴性的孩子，父母在家裡要鼓勵他多動手，多參與家務勞動，在輔導功課時不要大包大攬，要讓孩子獨立動手完成，培養他的獨立性。家長都願意自己的孩子成為有用的人才，對孩子能力的培養正引起全社會的關注。以往那種只注重傳授知識的教育，已不能適應祖國的現代化建設的要求。孩子的童年期是能力發展的關鍵時期，父母和老師首先要放手讓孩子們參加力所能及的各種活動。其次，在活動中要引導孩子有創造性，甚至要鼓勵孩子迷上某項活動。從意志培養的角度來說，要注重培養孩子在各種活動中敢於和善於克服困難的精神。任何能力的形成都是和克服困難聯絡在一起的，沒有克服困難的勇氣和堅毅精神，孩子就會在困難面前退卻，失去信心，從而見異思遷，也就不可能在某一領域培養出真正的能力來。數學家陳景潤在6平方米的居室中埋頭搞研究，不知克服了多少困難才在哥德巴赫猜想這個研究課題中取得突破，中國女排隊員們歷盡萬難，以自己的辛勤汗水澆灌出了世界五連冠的勝利之花。我們相信，在我們的下一代中，一定能湧現出更多的英才。