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  • 1 # 記憶宮殿

    怎樣避免低效的學習模式?

    那就開啟高效的學習模式吧

    公元前2070年 禹建立夏朝(注意 公元前)

    聯想記憶:愛您(20)又氣您(70),最後您下雨-哭(夏禹)【戀愛的過程】

    nutritious adj.有營養的;滋養的

    拆分:nut堅果;ri“日”的拼音;ti“踢”的拼音;ous“藕絲”的諧音(固定)

    聯想:堅果一日踢藕絲中有有營養的部分。

    四大盆地:塔里木盆地;柴達木盆地;準葛爾盆地;四川盆地

    聯想:塔裡不準放四根柴火dioxide n 二氧化物

    拆分:di“弟”的拼音;o形似圓;xide“西德”拼音

    聯想:弟的圓圈是西德二氧化物製成的

    地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、矽、鋁”

    聯想記憶:養閨女

    消費心理面面觀:

    從眾心理引發的消費

    求異心理引發的消費(異)

    攀比心理引發的消費

    求實心理引發的消費(實)

    (聯想記憶:從眾攀比,求失憶)

    中國公民必須履行的政治性義務:

    維護國家統一和民族團結

    遵守憲法和法律

    維護國家安全、榮譽和利益

    服兵役和參加民兵組織

    (聯想記憶:一團遵守兵役維護安全)

    quantity n.量;數量

    拆分:quanti“全體”的拼音;ty“湯圓”的拼音首字母。

    聯想記憶:全體湯圓的數量很大。

    原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶 :

    a、原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子

    b、真核生物:一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發黴(菌)了

    c、原核生物中有唯一的細胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)

    元曲四大家:關漢卿 馬致遠 白樸 鄭光祖

    聯想:元曲=園區 白樸=擺譜 致遠=志遠 鄭光祖=正光祖 關漢卿=光棍漢親

    記憶:園區裡 愛擺譜的馬志向遠大 正想光宗耀祖 卻給光棍漢親了

    公元960年 北宋建立

    聯想:就留您(960)背誦(北宋)

  • 2 # 黎可可2

    其實學習最忌盲目跟風,與你的工作興趣或者實際需求相結合,才是有效的學習模式。高效的學習模式包括理論知識累計,結合實際需求消化理解,與行業精英探討驗證理論+消化理解後的思路是否實用有效,實際應用並記錄資料四個部分,只有做到閉環,有效的打通理論和實踐的路徑,才能事半功倍,快速吸收。

  • 3 # 桃桃白w

    在我看來,避免低效的學習模式,其實是培養一個好的學習習慣。學習習慣的養成,包括兩個方面。

    生理因素:

    包括兩個方面,體力和心情。

    其一,疲勞狀態會影響學習能力。長時間的伏案作業有可能會影響頭部供氧,這時理解力和反應力都會大大下降。一定要跟身體配合一下,聽聽身體的訴求,如果覺得累了,不妨做做其他運動,讓渾身血液流動一下,再去工作。畢竟磨刀不誤砍柴工。

    其二是安撫好情緒。緊張、焦慮、煩躁等負面情緒會內耗許多能量,如果心緒不寧,精神也就無法集中。這個時候要跟自己對話一下,看看情緒的變動是什麼引起的,處理好情緒,再處理學習。

    學習方法:

    總的來說就是一句話:找好學習目標,安排好學習任務。在義務教育期間,有老師的帶領,每天佈置作業,在不知不覺中也會慢慢進步,那是因為當時的學習目標和學習程序是由老師安排好的。但是脫離義務教育,就意味著你要自己安排學習節奏了。在手機、網路的隨時誘惑下,如果目標定的過高、任務定的過重,就會陷入完不成目標的死迴圈中,長期挫敗感的積累,就會讓人陷入低效的學習模式。

    先說學習目標。學習目標可以是遠期目標,也可以是當下目標,甚至可以小到你閱讀一段文字的目標。這段話究竟在說什麼,它和下一段有什麼聯絡?這個原理是解決什麼問題的,為什麼會出現在這裡,是怎麼推導的,與之相關的系列問題是什麼。這些都是可以提出的目標。有的放矢,再能聚精會神,這種學習方式會讓你有一種掌控感,在慢慢的學習和獲得中,建立自己的自信。

    那麼如何制定目標和任務?最簡單的就是隨時調整。第一天制定好後,如果完不成,第二天就減量,至到可以完成為止,隨後視情況而定。當你嚐到第一次全部把清單清空的快感後,接下來的很多事都會水到渠成了。

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