答：情感問題，每個家庭生活的情感不同，沒有可比性，每個家庭的情感有每個家庭的情感處理溝通問題，夫妻關係，經濟條件，學歷水平，素養興趣不同，情感沒有固定的模式，一家一制，正確處理好自己的家庭生活中的情感問題，做好溝通，包容，互信彼此，過好自己的日子。

不知道大家有沒有發現一個問題，那就是從小的時候家長們就拿自己的孩子跟別人的孩子比較高低。通常某某的小孩考試考了高分，而自己家的小孩考了及格甚至超低分就會遭到批評和責罵。大人們坐在一起通常談的就是你家的孩子怎麼怎麼樣 ，我家的孩子又怎麼怎麼樣。那些上優質學校或者優質班的孩子會得到讚美。長的漂亮帥氣又懂事，成績又好、這種別人家的孩子總會投來羨慕的眼光。

家長攀比心，望女成鳳，望子成龍是中國普通大眾的普遍情緒和心理。在當今社會產業升級更新，高學歷高技術高收入越來越成為社會的主流和思想認識。那些從小不懂事不好好學習 就被比較認為沒有出息，傳統主流思想和目前社會產業經濟的升級和回報也衝擊著家長或者家裡人的期望值。

目前社會勞動力回報還是以物質或者貨幣體現，在社會生活中通常會聽到這樣的聲音 :你家孩子在哪裡上班？一個月多少錢？，對方選擇沉默寡言或者說很高很高一個月可以拿到幾萬(虛弱心作怪可能有水分)，所以一個人的能耐大小很抽象地被虛榮心看成了能掙錢多少！

所以在面臨家裡人拿自己和別人做比較時 ，要不急不燥避免和家人發生矛盾和衝突。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，己所不欲勿施於人，做好自己，做自己喜歡的事。能堅持下去做一輩子的“小事兒”也是一種成功。

愛比較是每個人都有的心理，有時候會有這樣的想法，自己沒法跟自己比較，就拿自己跟別人比較，可以看出自己的不足。每個年齡階段的比較都不一樣，我記得自己每次被媽媽比較的時候是這樣子的。小時候跟同齡人比較，那只是簡單的身高體重，學習成績，道理倫理的。初中階段就似乎變成各自的興趣愛好特點，還有德體品質方面的。高中的時候就開始比較聰明懂事，省吃儉用，愛護自己，打理家務活。後來從大學到步入社會，就又成了社交能力，語言口才，學歷工作，愛情結婚的綜合起來。在我耳朵聽得最多的一句就是，誰過的好，單位怎麼好，待遇如何好，能力多強，家庭情況美滿。真正的成熟長大後，可能是自己因為接觸多，開始懂得了這些那樣的比較，不過只是愛面子罷了。人總喜歡把光鮮亮麗的一面展現出來，把自己不堪的一面藏得好好的。比較是滿足自己的虛榮心，比較只是一個對自己的不足的一個警告。