讀書時牛逼，長大了感覺幸福！這就是我的切身體會。

父親是鄉村小學老師，所以很小就開始混跡在學校了。80後的我生活在鄉村，所以根本沒有機會上幼兒園。但是父親在我學前就開始教簡單的加減法及拼音和識字。

我真正走進教室與其他同齡人一起學習時，我的學前受教育優勢讓我可以傲視全班。記得我二年級只讀了一學期，然後就直接跳級上了三年級。五年級讀了一學期之後就直接進入六年級準備參加小學畢業考試了。我是全校老師的寵兒，是全校同學的榜樣。這樣的榮譽讓我充滿了自信。對學習充滿了信心和興趣。興趣又讓我的學習變得更加輕鬆。

這麼多年過去了，學生時代的快樂和歡笑始終猶如昨天！而這一切最大原因就是我有一個做老師的父親。這也對我今後的人生產生了深遠的影響！我慶幸有一個做老師的父親！

我母親是小學老師，已經退休。

從小學一年級第二學期到小學四年級，我在母親所任教的學校上學，母親上班，我就跟著母親上學。

母親下班後要給學生義務補課，放學後母親就把我安排在門衛室等候，有時候在門衛室做作業，有時候和在門衛室等待家長接送的同學聊天。

母親之所以不把我安排在自己的辦公室，是為了不打擾辦公室的其他老師，並且是為了不讓我產生特權感：

雖然我是教師子女，但是我和其他孩子是完全平等的。

因此，在母親所在的學校上學，我幾乎沒有享受過什麼特權。

如今想來，我並沒有抱怨母親沒有給我以教師子女的特權，相反我特別欽佩我的母親，她真正做到了公私分明。

而由於我在母親所任教的學校上學，我至今都能回憶起在小學時“被母親支配的恐懼”。

我記得有一天我和一群男生在學校的空地踢瓶子玩，正逢母親路過，母親就那麼冷冷地看了我一眼，那一剎那我驚恐萬狀，這一幕至今都歷歷在目。

還有一次，我在趕往學校合唱隊排練的路上突然心血來潮，獨自一人在學校的司令臺上竄上跳下，結果不慎從司令臺摔到地上，正好被母親所教的高年級同學撞見。

我摔在地上之後撒腿就跑，忍著痛奔跑著趕往學校合唱隊排練，雖然身上很疼，但仍舊打算瞞著父母，但是母親還是知道了一切——

那名撞見我摔倒的同學向我母親彙報了我摔倒的情況，母親詢問詳情後，得知我摔倒後拔腿就跑，就說“看來是沒什麼事”。

回到家後母親嚴厲地質問我，我只能老實交代了一切，洗澡脫衣服的時候，母親發現我半邊身子都有淤青，所幸沒有摔得太嚴重。

對於當時還是小學生的我而言，在母親任教的學校上學，總感覺不太自由。

當我上五年級的時候，母親被學校安排擔任我所在班級的班主任，又適逢我家搬家，考慮到我在母親班上會有特權之嫌，並且也考慮到上下學的來回路程，父母和我一起商量，我是不是該轉校；可能是出於對自由的嚮往吧，我最終選擇轉校到了離新家比較近的一所小學，最終在新的學校讀完了五年級。

如今想來，我當時對於母親的害怕其實有些孩子氣，而我對母親的辛苦一直缺乏體諒。

身為一民人民教師，母親非常敬業。上班的時候要備課，上課，義務給學生補習功課；回家做飯，做家務，忙完以後，還要一個個電話打給最近表現存在問題的學生的家長；當時我並不覺得這些工作有多麼繁重，如今自己走上了教師的工作崗位，才知道像我母親有多麼不容易。

我敬佩我的母親，她是一名優秀的人民教師，如今我也走上了教師的工作崗位，而我的母親是我在教師職業的榜樣！

我的媽媽，也是我的初中語文老師。在學校，我從來都沒有叫過她。叫老師不習慣，叫媽媽又不合適。媽媽很忙，家裡多虧了老爸。有時感覺家對媽媽來說就像賓館。因媽媽年輕時是在邊遠的學校，只有週末才回來。感覺小時候的記憶裡都是爸爸。她熱愛她的職業，熱愛她的學生。那一大包的榮譽證書，就是對她最好的鼓勵。退休在家的日子裡，不時會有學生來探望。每當這個時候她總是很高興和快樂，給我們談起和學生們一起度過的快樂時光。

有個做老師的媽媽，那種感覺真的是太好了，感覺自己天天在學習，天天在上課，天天有個班主任一樣的眼睛盯著你，關心你作業是不是寫完了？還有沒有不懂的問題？明天的課程預習了嘛？

我媽媽是初中老師，從小一直對我很嚴厲，遠不說，就初中那會，為了考到城裡的重點高中，天天給我補課、自己不擅長的科目，帶我去別的老師家補課，她說自己學校老師補課放心，在外面補課心裡不踏實，這樣的話我就得天天面對自己的老師，神經繃的緊緊的。

高中的時候，我媽媽不帶我去別的老師家了。給我報了最嚴厲的補習班，明天上課回家晚上十點多，但是媽媽不光要上班，還要給我送飯，晚上開車接我回家，陪我學習到深夜。

現在想想，真的感謝媽媽，讓我跨進一個211大學的校門，現在年薪也近50萬，工作也挺好。

有個當老師的媽媽是一種幸福的感覺，你終究會明白的。