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  • 1 # 就叫峻吧

    抑鬱症病人心聲方法/步驟1:

    老師:“我不想去上學,一想到學校,想到學習,想到考試,我的心就非常的緊張、痛苦,我感覺和同學們也不是一個世界的人,他們什麼都懂,什麼都會,而我就像個傻子,什麼都不懂,和他們說話也說不到一起去,感覺格格不入••••••。”

    方法/步驟2:

    老師:“我感覺活得很累,覺得自己適應不了社會,什麼都提不起興趣,什麼都不想做,感覺社會充滿了明爭暗鬥,算計來算計去的,我就像一隻羔羊••••••。”

    方法/步驟3:

    老師:“感覺自己像是被烏雲籠罩著,無法掙脫,對什麼都擔心、緊張、不自在,晚上總是睡不著,沒有食慾,對什麼都沒興趣,不能想未來,一想未來就感到很迷茫、無助••••••。”

    方法/步驟4:

      抑鬱症病人的心理狀態是非常複雜微妙的,很多時候對症狀的表達僅僅是一個小的方面,更多痛苦體驗往往是無法言表的。

      抑鬱症患者治療期間,很多時候家屬的積極干預對患者的康復會起到一定的推動效果。那麼作為家屬應該怎樣積極的干預呢?

    一、怎樣開導抑鬱症病人才有效方法/步驟1:

    避免對病人進行過多的“擺事實,講道理”。因為大道理“他”都懂,過多的理論說教往往只會加劇病人的挫敗和無力感。

    方法/步驟2:

    應不斷鼓勵病人,給予希望“不好的想法和感受,只是一種負面狀態這一切都會改變的。”

    方法/步驟3:

    不要催促病人儘快調整自己,而是反覆的寬慰“他”保持耐心,多給自己一些時間。

    方法/步驟4:

    對於病人的狀態表現,家屬應表現出最大程度的接受和體諒,起碼錶面上儘可能做到,而不是批評、指責,這一點非常重要。

    方法/步驟5:

    抑鬱症病人非常敏感,生活中很可能會因為一句話,一個舉動,一件事產生心理波動。因此,家屬在病人面前應注意自己的言行舉止,避免對病人的心理造成刺激。

    二、家屬參與的行動計劃方法/步驟1:

      作為抑鬱症病人的家屬,僅是心理或言語上的支援是不夠的,更重要的是行動上的支援。抑鬱症病人缺乏行動力和意志力,所以家屬的陪同和參與可以起到推動和督導的作用。只有讓抑鬱症病人行動起來才能獲得有效改善。

    方法/步驟2:

    【成長閱讀】

      家屬可陪同抑鬱症病人閱讀有助於調節心態、心靈成長的圖書如:《淡定是修煉出來的》《生命的重建》等心理著作。

    方法/步驟3:

    【心理訓練】

    “  觀息法”是一種有效改變負面心理,恢復平靜的練習方法,家屬可引導且陪同患者一同練習。“觀息法”練習步驟節選:《淡定是修煉出來的》

    練習步驟:

      1、盤腿靜坐,手舒服的放好,合上嘴,閉上雙眼,將心(注意力)專注在鼻孔處,以持續專注的心,如實的去觀察(覺知、感覺)鼻孔的呼吸進出。也就是說持續不斷的專注鼻孔的呼吸進出。

      2、除了呼吸的進出外,其他的一切都不去管它。無論頭腦產生什麼想法,無論內心產生什麼感受,還是身體產生什麼感覺,不管它們是愉悅的,還是不愉悅的,都只是保持平等心,也就是說不去管它們。你所要做的就是持續地觀察呼吸的進出,就好像除了呼吸的進出外,其他的一切都和你沒有關係。

      3、如果呼吸是明顯的,就是明顯的,如果呼吸是不明顯的,也就是不明顯的,如果感覺不到呼吸,也就只是感覺不到。你只是與你當下經驗到的呼吸現象同在,與實相同在,呼吸是什麼樣的,就是什麼樣的。

    總之,你感覺到是什麼樣的呼吸,就是什麼樣的呼吸。

    觀息法練習注意事項:

      1、每天練習不低於2次,每次不低於20分鐘。

      2、觀息法練習不去貪求、尋找任何效果,包括平靜、放鬆的感覺。

      3、觀息法練習至少保持1個月,儘可能不間斷。

    特別提示

      抑鬱症的康復不是一蹴而就的,所以家屬首先要保持最大的耐心,要在患者面前表現出信心和希望。只要家屬不放棄、有信心,必然會帶動患者的信心和希望。

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