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  • 1 # 卓越麥斯大掌櫃

    深圳精英數學團隊為你解答:

    學習、生活環境改變,部分同學一時難以適應:

    從小學升入初中後,老師、同學和學校環境都不同了,由於對老師和大多數同學都不熟悉,又突然到一個陌生的環境,有的同學可能在小學是讀走讀,從來沒有離開家,沒有離開父母或其他親人,到了初中,突然要讀寄宿,總有幾天不能與父母或其它親人相見,剛開始或多或少總有些難以適應。

    生活瑣事需要自理,部分同學面臨挑戰:

    在小學期間,大多數學生的衣食住行一般都有父母或其他親人安排,但到了初中後就要自己打飯、洗碗,有的讀寄宿的同學還要自己疊被子、洗衣等。對於小學期間經常幫父母做家務的同學來說倒無所謂,但對一些在小學期間根本沒做什麼家務,甚至是衣來伸手飯來張口的“小皇帝”、“小公主”來說確實是挑戰,初期不但不習慣,而且也做不好。

    學習負擔加重,不少同學疲於應付:

    在大部分小學,尤其是農村小學主要抓語文和數學的學習,其它課程皆為“副科”,學習課程較少,學習負擔較輕。但到了初中後,語文和數學不但逐漸增加了難度,而且還增設了英語(現在大多數小學都開設此課,但都沒作為“正課”學習)、歷史、政治、生物、地理等,每科都要學習,甚至每科都有課後作業,突然加重了學習負擔,不少剛進入初中學習的學生都疲於應付,感覺壓力很大。

    心理出現矛盾,有些一時難以自我疏導、調節:

    很多學生在小學的時候,由於是班上的姣姣者,特別受到老師的關注。但到了初中,由於課程加重成績可能出現下滑,或者新的老師剛開始對自己的情況並不瞭解,也不太關注。導致部分學生有“失寵”的感覺,心裡或多或少會產生一些失落感。有的同學在小學的時候,可能家裡比較嬌慣,家長和老師也比較熟悉。在小學的班級裡可能有很強的優越感。辦到了中學這種唯我獨尊的處世態度,卻遭到了阻礙,很多同學都不會買賬。這樣就會出現不善於處理人際關係,引起行為障礙與心理自我認知出現了矛盾。再就是小學階段,教師和家長都保持著相當的權威,而進入中學,由於學生的獨立性增強,都會有較多的民主。比如自己支配更多的錢和時間,能部分參與大人的一些事務,有些學生就會錯誤地理解這種民主,會漸漸滋生叛逆心理。從而放鬆對自己的要求,在出勤、清潔、課堂紀律、作業、預習、複習等環節出現漏洞。

    另外,孩子還會在心理上有以下的波動:

    自我意識開始增強:

    對待事與物能給出自己的判斷和見解,做出自我認識與評價。

    群體意識日益增強:

    喜歡結交一些與自己志趣相同、年齡相仿的朋友,希望與自己相互理解,一起分亨生活感受,對自己周圍的人也能保持良好的關係。

    青春慾望漸漸萌發:

    由於生理上的轉變,使得對性知識有了初步的認識,開始對異性產生交往慾望,常常表現出幼稚的感情衝動和短暫的不安定狀態,孤獨、優傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起,組成一個強烈、動搖和不協調的情感世界。

    厭學情緒漸漸滋生:

    一方面原因是基礎差,導致學生成績跟不上,產生消極情緒,另一方面是猶豫沒有樹立正確的學習觀念,學習產生過度焦慮,從而害怕、討厭學習。

    興趣愛好日益廣泛:

    求知慾與好奇心強烈,富有理想,熱愛生活,積極向上,樂於參加各種創造性活動,對於競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。

    智力水平迅猛提高:

    對問題的精確性和概括性發展迅速,逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。

    情意品質還不成熟:

    在挫折和失敗面前,還是表現出迷茫和動搖,併產生悲觀、畏難等消極情緒。中學生的情緒深受自尊心的影響。中學生自我意識迅速發展,有著強烈的自尊心,很愛面子。這有積極的一面,如要求自己在學習中不甘落後,也可能帶來消極的影響,如在生活中比穿戴、講排場。

    自尊心增強:

    一旦自尊心受到威脅或傷害,就會產生強烈的不安、焦慮或憤怒,努力維護自身的形象,對於別人的嘲笑、蔑視反應強烈,對於旁人的忽視、壓抑、不公平等都非常敏感。

    當孩子在小升初後,作為家長要在老師的幫助下了解自己孩子遇到的具體問題,並及時進行引導和有效解決,以免成為遺留問題,影響孩子學習和身心健康成長。

  • 2 # 平原春秋

    小升初的孩子,十二三歲,孩子內心有一定的壓力了,特別是在學校,老師不斷的講升學的重要性,不斷的給同學們增加課時量,有的學校甚至把音樂、美術課去掉,專講升學考試的那些科目,這時老師佈置的作業比平時也多出很多,孩子本身壓力已經很大了,在家的時候,父母親要多鼓勵、多表揚孩子。

    在接送孩子的時候,要多和孩子聊天,讓孩子說說心裡事,家長要多聽,適當的時候,給一點建議,這樣就可以釋放孩子心中的壓力。

    家長要主動關心孩子,詢問老師孩子在學校的表現,有哪些事情需要家長給予幫助的。

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