國子監是中國古代隋朝以後的中央官學，為中國古代教育體系中的最高學府。國子監在經過各朝代的改革，到了清代已經發展到了高潮。清朝的統治者對國子監的重視使得國子監的地位前所未有的提高，國子監正規而嚴格，系統而完備。

國子監的最高行政官員為祭酒（從四品），滿漢各一人。司業，滿蒙漢各一人（正六品）。其上有皇帝特命管理監事大臣，不屬國子監編制，由大學士、尚書、侍郎內特簡。

　　國子監下設四廳六堂。繩衍廳掌紀律和品德考核，設監丞滿漢各一人（正七品）；博士廳置博士滿漢各一人（從七品），講五經；典簿廳設典簿（從八品）滿漢各一人，掌庶務；典籍廳設典籍漢一人（從九品），掌圖書。六堂為率性堂、修道堂、誠心堂、正義堂、榮志堂、廣業堂。前四堂設助教（從七品），後兩堂設學錄（正八品）為各堂負責人，前四堂又設學正（正八品），協助博士講經，並負訓導責任。六堂共設助教滿十六人、漢六人、蒙八人，學正漢四人，學錄漢二人。南學設正副管學官，由六堂教官中選充。此外還有檔子房、錢糧處等所屬機構，由下屬人員分管。

國子監是中國隋代以後的中央官學，為中國古代教育體系中的最高學府，又稱國子學或國子寺。同時作為當時國家教育的主管機構，隸屬禮部。國子監具有一定程度的監國功能，可以彈劾官員和國政，儘管這功能自宋朝以後已不甚明顯，明朝時期行使雙京制，在南京、北京分別都設有國子監，南京的國子監被稱為“南監”或“南雍”，北京的國子監被稱為“北監”或“北雍”。南京國子監始建於東吳永安元年（公元258年），規模宏大，延袤十里，燈火相輝，盛況空前，當時鄰邦高麗、日本、琉球、暹羅等國“嚮慕文教”，不斷派留學生到南京國子監學習。北京國子監始建於元朝大德十年（公元1306年），是中國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機關和國家設立的最高學府

早在西周時，國家教育層次格局可以歸納為：“家有塾，黨有庠，術有序，國有學”這表明當時教育體系已經較為完備了。

到後來的西漢時期 國家設立太學成為國家最高學府 漢元帝 和 漢成帝 時已收入了三千名太學學子。

國子學始於西晉咸寧二年（ 公元276年） 與太學並立 。

南北朝時或設國子學，或設太學，或兩者皆設。

北齊時期改名國子寺 。

隋文帝時 以國子寺 總轄國子，太學 四門等學類，隋煬帝時改國子寺為國子監。

唐，宋時國子監總轄國子，太學等學府。

明清所設國子監為教育管理機構 兼具國子學性質。

雍正三年 ，雍正皇帝命康親王，果郡王為管監事大臣 ，又稱為總理監事大臣 ，為國子監的最高負責人 ，由於負責人的地位顯赫，從而意味著清政府大大提高了國子監的地位。

國子監 的組成以及行政級別：

國子監祭酒：為國子監的主管官，滿，漢各一人 從四品

司業：滿，漢，蒙古 各一人 正六品

監丞：滿，漢各一人 從七品

典簿：滿漢各一人 從八品

典籍：漢一人 從九品

助教： 率性，修道 ，誠心，正義， 崇志， 廣業六個學堂 ， 漢 各一人，八旗官學滿十六人， 蒙古八人，都是正八品

演算法館 ，俄羅斯館：助教滿 漢 各一人 也都是正八品

筆貼式：滿 四人 漢族 蒙古各兩人 從八品

中國國子監的最後一任祭酒是光緒六年進士 王懿榮，他是甲骨文的發現者，也是甲骨文學第一大家。

北京的國子監的級別:

元明清三朝的國家最高學府和教育管理機關。

北京國子監的由來:

元朝已形成。始建於元至元二十四年(1287年)，大德十年(1306年)建成。明朝多次修繕後毀戰亂和火海。

現在的國子監為清朝的建築。始建於乾隆四十八年(1783年)，次年竣工。是時任工部尚書的劉墉主辦，並“兼任國子監事務”。戶部尚書和坤參與設計督辦。禮部尚書紀昀也擔當過國子監事致仕。他們都是乾隆皇帝的紅人，國子監的中心建築辟雍就是為乾隆五十歲親臨講學而建，也是乾隆皇帝的得意佳作。

北京國子監的組成:

國子監座北朝南佈局，共有四進院落，中軸上自南而北為集賢門、太學門、琉璃牌坊、辟雍、彝倫堂和敬一亭。2.集賢門是國子監的大門，面闊三間，灰瓦懸山頂，兩側為八字照壁。3.太學門是國子監的第二道門。太學也就是大學門。

4.標誌性建築琉璃牌坊，也叫龍門牌坊，真龍天子由此入辟雍講學等。四柱三間七樓廡殿頂，在漢白玉基座、拱門紅牆之上。以主色調黃綠藍色的琉璃貼面勾出牌坊的木結構部門。上覆黃色琉璃瓦，色彩絢麗，富麗堂皇。這三個特點彰現皇權自高無上，也說明乾隆皇帝對壁雍的重視。

5.標誌性中心殿堂辟雍。辟雍是國子監的中心建築，是“六大宮殿”之一，是為乾隆皇帝五十歲講學而建。建築獨特，為重簷黃琉璃瓦攢尖頂方型殿宇。外圓內方環以園池碧水。四座石橋能達辟雍四門。喻天地方圓，傳流教化之意。殿內正中設有寶座，用於皇帝講學。乾隆皇帝親臨講學，當日就有4000多人。