幼兒園畢業，小學一年級第二學期水平，相對本科，研究生，博士等來說。人至少要等到用意念通訊才算飛躍到下一文明。

謝謝邀請。人類發展現代科技不過數百年，脫離銀河中心論、思考相對論、量子力學、弦、統一場等也不過百年，在宇宙數百億年的歷史中連一瞬都算不上，因此對宇宙的認知無限接近於零。而且即便是人類探測器已經飛出太陽系的今天，仍然有很多人認為地球是平的、神統治一切……我們能做的不是狂妄自大，對什麼妄下結論，而是虛心和腳踏實地，互相包容不同想法，共同去探索未知，一起提高全人類對宇宙的認知。

謝邀請！人類文明的科學技術大約在最近三個世紀發生了突飛猛進的質變飛躍。人類對太空的認知傳統的是觀測天區星象，一般為88個星座;在中國古典文化裡久已存在三垣28宿之説。自從伽利略發明望遠鏡之後，人類能夠觀看遠方的天區及星象了;現代天體物理學及天文學啟用大口徑天文望遠鏡及太空射電望遠鏡，已觀測到銀河系、河外星系和星雲、星團、黑洞乃至總星系，宇宙的可觀測尺度達930億光年！不僅如此人類發現了微觀世界，量子世界，渺觀世界，靈感世界，精神意識世界。以銀河系為例，業已觀測到約1000億顆恆星。

現在應該到了糾正人類認知劃分宇宙的時候，從前地球人類接受高度文明智慧物種～外星人傳授空間理論知識錯誤的理解。把宇宙劃分一次元宇宙，錯誤理解成一維。二次元宇宙錯誤理解＝維。三次元宇宙錯誤理解成三維。未來宇宙錯誤理解成四維或者多維。例如本來是用數學模型解釋對一維空間是點，二維面，三維長寬高，四維長寬高時間空間名稱被人類錯誤解釋劃分宇宙空間理論認知。高度文明智慧物種～外星人是一種製造巨大空間能量武器～質量緯度轉換器，宇宙飛船數艘立體用天文數字能量對整個星系星球空間或者處理報廢宇宙飛船群體艦隊發射出巨大能量相當於太陽從誕生起到現在所放射出能量總和數以若干億倍能量，把本宇宙某個星系星球所存在三維空間來做實驗～也稱三次元第九宇宙。例如某個敵對星系星球或宇宙飛船來做實驗壓縮到面的空間也稱二維空間最後加大壓縮到點～也稱一維空間；耗費天文數字巨大能量，這種武器使用非常不適合。四維空間也稱高度文明智慧物種～外星人分別有個人攜帶小型和公用大型儲存物資空間倉庫兩種模式。但是缺點：不能儲存裝進活物東西的到空間倉庫～也稱為空間袋，因為四維空間缺少時間軸；是在三維空間基礎疊加－個三維空間能夠抵消原來三維空間的能量，形成屬於個人小型攜帶或者公用大型四維空間裝東西使用例如日用品和各種物質儲備，武器等，四維空間大小根據高度文明智慧物種：分別有個人小型攜帶或公用大型四維空間的儲存倉庫，儲存倉庫大小是根據質量緯度轉換器提供空間能量大小形成四維空間面積儲存倉庫大小。主神空間為了統一每個宇宙智慧物種對每個宇宙統一名稱認知，也對宇宙誕生智慧物種劃分十六種智慧物種名稱。把宇宙劃分為一次元宇宙：簡稱就是物理性質和化學性質不可分的宇宙，不可探知。＝次元宇宙：簡稱就是可以分成兩種相同物理性質和化學性質的宇宙，二次元宇宙所有動植物和三次元宇宙動植物都不相同。三次元宇宙：簡稱就是可以分成三種相同物理性質和化學性質的宇宙。我們地球人類屬於三次元第九宇宙，是從三次元第一宇宙也稱為第一位面複製而來，第十宇面正在形成之中，但是每個宇宙的地球人類發展史都有差異，在這裡就不介紹每個宇宙地球人類發展史不同之處，文章篇幅太長。過去宇宙是固定，未來宇宙不確定，也就是過去宇宙可以否定未來宇宙。

可以精確計算太陽系內各天體軌道計算，發射人造天體實地探訪火星、月球、彗星。大致觀測其他行星。天文望遠鏡可以看的很遠，大致瞭解星系、宇宙演化，理論很多。理論物理如果沒大的突破，對宇宙的認識也不會有多大變化。現在人類面對宇宙，就相當於一剛會走的孩子，推開房門，腳剛抬起來的時刻。

負方向思維，靜態思維，正向思維，三維所歸宇宙思維，識知多少有待破解！四維立體思維意念思維自身體會，時間，空間範圍，FIT，感知都成了視野。

就整個宇宙來說，人類對太空的認識還在銀河系的一個叫太陽系的角落裡。地外星球只有美國的阿波羅登月計劃載人到過月球，對此目前還充滿疑問，中國的嫦娥四號和玉兔二號也使人類第一次在月球背面留下了痕跡，但時至今日月球依然充滿神秘色彩，對於月球的認識也只是到過而已。那些太陽系內其他行星及衛星，我們人類也僅僅是遠遠的觀察過，從來都沒有像接觸月球那樣親近過。

人類幾十年的太空之旅留下的只有那一個個響亮的名字:月球號，水手號，阿波羅號，先鋒號，先驅者號，海盜號，旅行者號，火星觀察者號，伽利略號，探路者號，以及哈勃望遠鏡。其中哈勃望遠鏡讓我們觀察到了離地球100億光年之外的天體，旅行者1號於2013年確定飛出太陽系，其他的都或多或少的給我們發回了有限的照片資料資訊，但始終都沒有幫我們揭去那層神秘的面紗。因此太空之旅對我們人類還只是走了起始的一小段，更多更廣闊的太空還在等著我們去訪問。