大部分熊孩子都有兩個熊家長撐腰，而熊孩子不得到及時的教育可能慢慢就會發展為校園暴力的實施者。
我家教育屬於那種偏弱勢的教育，就是那種被欺負了就告訴老師啊，或者告訴家長啊，但是我的經歷告訴我，這樣沒用。
那些人欺負過你，熊過你的孩子，再次見到你不僅還會欺負你，還會告訴你敢告狀還打你，並像其他同學朋友炫耀他打了你，而你只會告狀。
所以，在我老弟懂事起我就頻繁給他傳輸別人敢欺負你，你就動手打回去的理念。哦，不對，是一邊朝死裡揍一邊還要哭的委屈表示自己是受害者的理念。
當然我也嚴禁他欺負別人。
不過還好，一直也沒這樣的機會，他的同學們大多數都是和和氣氣的沒有特別過分的。
等到他第一次動手的時候，是過年回老家的時候。我家跟我舅家關係特別好，所以緊跟著我表弟跟我是從小玩到大的，我老弟跟表妹也是。
那年回去早，就跟表弟以及我弟弟一起去接表妹放學了。
到了門口正巧碰著表妹出來，旁邊還有倆男孩子一起出來，表妹長得漂漂亮亮，挺可愛。
我一開始還尋思倆小孩喜歡錶妹，也沒多注意，等表妹走近了我才發現，撇這小嘴一臉委屈巴巴的樣兒。我老弟跟表妹玩的好啊倆人也不差歲數，看見離得近了，直接就跑上去（小孩子的久別重逢）。
表妹看見我老弟也是一臉驚訝又驚喜，也準備跑上去。
結果，旁邊那倆小子就賊明確的一個朝著我弟就是一副張牙舞爪的樣子，另一個就攔著表妹不讓過去。
一瞬間我老弟就懵了，不知道這是啥意思，我表妹就又變得一臉委屈。
我表弟也是屬於這種被欺負就告訴家長啊，多一事不如少一事，人家欺負你你就別跟他玩的教育理念，就對著表妹說:趕緊過來回家了。
結果，那倆小孩兒又開始嚷嚷:你今天保護費還沒給我們呢，你得給保護費不然不讓你走。
我跟我表弟就走上去問表妹，怎麼個事啊？
表妹一臉委屈巴巴的就說他倆在幼兒園不讓別的小朋友跟她玩，誰靠近就打別人，還老找她要保護費。中午吃飯一人從她碗裡夾了排骨走了還，美其名曰這是上午的“保護費”。等下午放學又要“保護費”（舅舅家開超市的，所以小玩具啊，小零食啊比較多）。
我一瞅這是“校園暴力”啊，我就說你家大人呢？你這樣做你家裡知道不，欺負同學呢啊你倆？你倆這樣做不對哦，生氣了哥哥會揍你倆的。
我就尋思嚇唬嚇唬這倆小子，一邊說就一邊讓我老弟去給表妹拉過來，結果呢那倆小子就好像聽不懂人話一樣，一個繼續護著不讓我弟拉表妹，一個又跟我老弟撕吧起來（小孩子打架沒有招式，就是倆人撕扯）。
我一看不行啊，就準備上去拉開，並“教育”一下，好傢伙，我手還沒碰上，那邊就老大嗓門喊開了:“走嘛了走嘛了”（方言:幹啥了幹什麼了的意思）。
我一看，嗬合著剛才一直看戲，這會兒忍不住了啊？我斜楞他一眼，你是他倆家長啊？
他嘿嘿一樂，算是預設。
我又說:“你家孩子老欺負我妹妹算怎麼回事啊？”
他又嘿嘿一笑，小孩兒嘛，都皮，沒事兒鬧著玩唄，一臉不在乎。
我又說:“那吃飯都把排骨夾走，就你家孩子精啊？還老拿人家點東西，佔點小便宜啊？”
還是那幅不要臉的嘴臉，我家是男孩兒嘛長個吃的多，正常嘛不，一邊說一邊嘿嘿笑著遞過來一根菸（五六塊的紅盒子具體是啥我也忘了），又說，什麼經常去舅舅家買東西，都熟，孩子的事兒就讓他們自己解決唄。
嗬我一聽，這言外之意，老去家裡買東西，嫌賺你家錢了啊這是。
我還沒想好怎麼反駁他，高潮就來了。
一聲清脆的“pia”傳來，我一看我老弟已經滿眼通紅，給了其中一個小子一嘴巴子，那小子也懵了，小孩子打架哪有這樣打的，不都是大家推推搡搡，頂多拿腳丫子進行護身踹人嗎？這麼主動性朝臉打怎麼個意思？？？
大家都還沒反應過來的勁兒，我老弟繼續又一個飛膝朝著那小子肚子上來了一下，這下好了那旁邊護著表妹的小子又準備上來幫忙的同時。
我身邊這個熊家長也驚呆了，立馬就準備走過去。
嗬孩子死了知道奶了，我立馬擋著他，嘿嘿一笑:“孩子都還小，鬧著玩嘛”
他瞪了我一眼，兇著臉說起開！
我又嘿嘿一笑:“都是孩子的事兒嘛讓他們自己解決嘛”一邊說我一邊還把昨天走親戚時我爸裝在我兜裡的中華遞給他。
他又是一瞪眼，還沒來得及說話，“哇”那一個也哭了，接著就是一句“再敢欺負我妹妹，我踢死你倆”（我老弟從小跳街舞，從小就俯臥撐舉啞鈴，勁兒賊大）
我一聽也知道戰事結束了，也不攔著他了，立馬把倆小朋友拉到我們身邊來，讓我表弟護著。
他看了看倆熊孩子，還沒來得及說話，我就嘿嘿一笑:“都是孩子鬧著玩，沒事沒事，你跟我舅舅也熟，明天讓他給你打個折”
他就更加惱怒的說了一些沒什麼用的廢話什麼沒家教啊沒素質啊不懂事啊。
我一聽這是準備跟我扯皮啊，立馬就準備帶著小朋友回家，臨走還送他一句:
“沒素質也抽中華，你氣不氣～”
大部分熊孩子都有兩個熊家長撐腰，而熊孩子不得到及時的教育可能慢慢就會發展為校園暴力的實施者。
我家教育屬於那種偏弱勢的教育，就是那種被欺負了就告訴老師啊，或者告訴家長啊，但是我的經歷告訴我，這樣沒用。
那些人欺負過你，熊過你的孩子，再次見到你不僅還會欺負你，還會告訴你敢告狀還打你，並像其他同學朋友炫耀他打了你，而你只會告狀。
所以，在我老弟懂事起我就頻繁給他傳輸別人敢欺負你，你就動手打回去的理念。哦，不對，是一邊朝死裡揍一邊還要哭的委屈表示自己是受害者的理念。
當然我也嚴禁他欺負別人。
不過還好，一直也沒這樣的機會，他的同學們大多數都是和和氣氣的沒有特別過分的。
等到他第一次動手的時候，是過年回老家的時候。我家跟我舅家關係特別好，所以緊跟著我表弟跟我是從小玩到大的，我老弟跟表妹也是。
那年回去早，就跟表弟以及我弟弟一起去接表妹放學了。
到了門口正巧碰著表妹出來，旁邊還有倆男孩子一起出來，表妹長得漂漂亮亮，挺可愛。
我一開始還尋思倆小孩喜歡錶妹，也沒多注意，等表妹走近了我才發現，撇這小嘴一臉委屈巴巴的樣兒。我老弟跟表妹玩的好啊倆人也不差歲數，看見離得近了，直接就跑上去（小孩子的久別重逢）。
表妹看見我老弟也是一臉驚訝又驚喜，也準備跑上去。
結果，旁邊那倆小子就賊明確的一個朝著我弟就是一副張牙舞爪的樣子，另一個就攔著表妹不讓過去。
一瞬間我老弟就懵了，不知道這是啥意思，我表妹就又變得一臉委屈。
我表弟也是屬於這種被欺負就告訴家長啊，多一事不如少一事，人家欺負你你就別跟他玩的教育理念，就對著表妹說:趕緊過來回家了。
結果，那倆小孩兒又開始嚷嚷:你今天保護費還沒給我們呢，你得給保護費不然不讓你走。
我跟我表弟就走上去問表妹，怎麼個事啊？
表妹一臉委屈巴巴的就說他倆在幼兒園不讓別的小朋友跟她玩，誰靠近就打別人，還老找她要保護費。中午吃飯一人從她碗裡夾了排骨走了還，美其名曰這是上午的“保護費”。等下午放學又要“保護費”（舅舅家開超市的，所以小玩具啊，小零食啊比較多）。
我一瞅這是“校園暴力”啊，我就說你家大人呢？你這樣做你家裡知道不，欺負同學呢啊你倆？你倆這樣做不對哦，生氣了哥哥會揍你倆的。
我就尋思嚇唬嚇唬這倆小子，一邊說就一邊讓我老弟去給表妹拉過來，結果呢那倆小子就好像聽不懂人話一樣，一個繼續護著不讓我弟拉表妹，一個又跟我老弟撕吧起來（小孩子打架沒有招式，就是倆人撕扯）。
我一看不行啊，就準備上去拉開，並“教育”一下，好傢伙，我手還沒碰上，那邊就老大嗓門喊開了:“走嘛了走嘛了”（方言:幹啥了幹什麼了的意思）。
我一看，嗬合著剛才一直看戲，這會兒忍不住了啊？我斜楞他一眼，你是他倆家長啊？
他嘿嘿一樂，算是預設。
我又說:“你家孩子老欺負我妹妹算怎麼回事啊？”
他又嘿嘿一笑，小孩兒嘛，都皮，沒事兒鬧著玩唄，一臉不在乎。
我又說:“那吃飯都把排骨夾走，就你家孩子精啊？還老拿人家點東西，佔點小便宜啊？”
還是那幅不要臉的嘴臉，我家是男孩兒嘛長個吃的多，正常嘛不，一邊說一邊嘿嘿笑著遞過來一根菸（五六塊的紅盒子具體是啥我也忘了），又說，什麼經常去舅舅家買東西，都熟，孩子的事兒就讓他們自己解決唄。
嗬我一聽，這言外之意，老去家裡買東西，嫌賺你家錢了啊這是。
我還沒想好怎麼反駁他，高潮就來了。
一聲清脆的“pia”傳來，我一看我老弟已經滿眼通紅，給了其中一個小子一嘴巴子，那小子也懵了，小孩子打架哪有這樣打的，不都是大家推推搡搡，頂多拿腳丫子進行護身踹人嗎？這麼主動性朝臉打怎麼個意思？？？
大家都還沒反應過來的勁兒，我老弟繼續又一個飛膝朝著那小子肚子上來了一下，這下好了那旁邊護著表妹的小子又準備上來幫忙的同時。
我身邊這個熊家長也驚呆了，立馬就準備走過去。
嗬孩子死了知道奶了，我立馬擋著他，嘿嘿一笑:“孩子都還小，鬧著玩嘛”
他瞪了我一眼，兇著臉說起開！
我又嘿嘿一笑:“都是孩子的事兒嘛讓他們自己解決嘛”一邊說我一邊還把昨天走親戚時我爸裝在我兜裡的中華遞給他。
他又是一瞪眼，還沒來得及說話，“哇”那一個也哭了，接著就是一句“再敢欺負我妹妹，我踢死你倆”（我老弟從小跳街舞，從小就俯臥撐舉啞鈴，勁兒賊大）
我一聽也知道戰事結束了，也不攔著他了，立馬把倆小朋友拉到我們身邊來，讓我表弟護著。
他看了看倆熊孩子，還沒來得及說話，我就嘿嘿一笑:“都是孩子鬧著玩，沒事沒事，你跟我舅舅也熟，明天讓他給你打個折”
他就更加惱怒的說了一些沒什麼用的廢話什麼沒家教啊沒素質啊不懂事啊。
我一聽這是準備跟我扯皮啊，立馬就準備帶著小朋友回家，臨走還送他一句:
“沒素質也抽中華，你氣不氣～”