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1 # 小小云的筆記
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2 # 水亦田
一方面我們教育孩子要誠實、不許說謊,但是另一方面,我們又習以為常地說:“告訴他們我不在家,今天太累了不想去!要不打個電話說我今天不舒服!”
我們的不以為然,孩子卻印在心尖,他會耳濡目染:“哦~原來說謊也沒是什麼大不了的。”
在涉及謊言這個範疇時,我們不妨反思一下自己的言行舉止,為人父母,我們是不是給孩子說一套,自己卻做一套,如果自己帶給孩子錯誤的資訊,那麼應該改正的又是誰呢?!
每個人都會時不時的撒個小謊,也許是為了避免傷害他人的情感,也許是為了擺脫困境。你給奶奶買了新衣服、保健品,她說“家裡都有,根本吃不完,浪費錢幹什麼!”他是真的不想要嗎?爸爸生病住院,明明要手術了,卻在電話裡告訴我“沒事我很好,你不用回來!”這是不是一句善意的謊言?
兒童也會撒謊,這是一種正常的現象,父母應該瞭解孩子撒謊背後的原因,卻不要過度關注、懲戒孩子說謊的行為,這樣才能更好的幫助他們。
孩子為什麼會撒謊呢?
1、有時候孩子只是想看看大人的反應,所以如果這種情況不常發生,您只要溫和的提示一下孩子講真話就可以了,不要過度的反應。
兜兜6歲剛剛上寄宿制學校的第一年,經常便採取裝病的方式,謊稱自己肚子痛、發燒、哮喘,不僅兜兜,其他孩子也是一樣的,只是為了再次確認,媽媽的愛是否穩固。
2、孩子真的會分不清楚夢境、幻想、現實,如果不好判斷了,就別理他了。當然如果你和我一樣是個好奇心重的媽媽,不妨刨根問底,跟孩子深入聊聊這個話題,越聊的透徹越可以窺見結論哦,不必在意真偽,這個年齡段的孩子思維方式發散很正常。
3、有的時候,孩子撒謊只是想讓自己感覺更好,更有面子。比如說他會把吹噓的成分增加到自己的描述中“媽媽我跑的可快了,我是班裡跑得最快的!”“媽媽,我認字是班裡最多的!”“王老師最喜歡我了!”那麼這些相對無害的謊言,我們不需要吵笑或者是過度的批判,只需要提醒他:“媽媽相信你還可以更好。”
4、有時候孩子們會害怕自己的父母失望,或者是害怕受到懲罰,而利用撒謊掩蓋他們所做的事情,這種情況下,我們應該提醒孩子,如果他們講真話,我們會對他另眼相看,同時我們應該儘可能的降低懲罰的力度,讓孩子可以沒有後顧之憂的直言。
只要孩子講真話,我們就應該表揚他勇於承認錯誤的態度,雖然我們可能會批評他做錯事情的行為,但是記得“欲抑先揚”孩子可能會更容易接受。
5、我們其實可以透過謊言看清楚孩子內心世界真實的渴望,比如說孩子有的時候會出去騙人,說他的爸爸是游泳冠軍,他的媽媽會經常給她買很多的書,週末的時候全家人一起出去旅行了,這些謊言傳達給我們的是孩子內心中所向往的東西,他並不是惡意的,也許只是在向小朋友們炫耀、與小夥伴攀比,當然,也許只是一顆單純的嚮往。
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3 # 寶爸billy哥哥
出現這種現象的時候,作為家長我個人覺得:
首先做檢討的應該是作為父母的,我們應檢討。找原因,1.家庭環境方面是不是在大人日常生活中出現了偶爾撒謊,或者經常自己認為是善意的謊言而被孩子看在眼裡,記在心裡了。2.孩子身邊的朋友,孩子身邊的朋友是不是有說謊行為或習慣。
其次,出現問題不急著說孩子或責備孩子,等時候再透過多重種途徑教育頭,說服孩子,比如講故事、父母行為演示,說謊會出現什麼樣的不良後果、請教老師說服教育孩子等等。
再者,多鼓勵孩子承認錯誤,表揚孩子的這種知錯就改的行為。
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4 # 香妃存在嗎
謝謝邀請,一般我都建議不打罵孩子,畢竟打罵也解決不了問題,看孩子撒的什麼謊,是否嚴重,為什麼撒謊,看情況而定吧。比如,我兒子小時候改成績單上的分數,老師粗黑的分數,兒子用紅筆把分數一劃,再在旁邊寫,另97,另98,他還有模有樣的解釋給我聽,說老師改的,那個另字就是兒子的筆跡呢,我說媽媽相信你,於是乎,再開學我就盯緊兒子,再三強調考試至少要90分,所有的科目都要超過90分,最好超過95分。兒子做到了,考試都是90+。對孩子,一些小錯倒是可以打罵孩子一下下,真正的大錯,絕對不能打,需要想辦法解決問題。大錯打孩子,他會心安理得,反正我錯了,爸爸媽媽已經打過了,打過了就沒事了。關鍵是讓孩子改錯!這是我個人觀點啊
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這個問題既然說到了又字,說明孩子不是第一次了,那這個時候我們家長有沒有想過孩子因為什麼原因撒謊,上次是怎麼解決的!第一當孩子撒謊時
我們家長應該做的事1.先問清楚原因,不要著急戳穿孩子說的慌,因為她就是怕說了實話會受到你的責罵,所以才說謊。而是應該告訴她只要實話實說,媽媽絕不會生氣,這樣孩子才會放心講真話
2要讓孩子學會承擔後果,比如孩子做了一件錯事,要清楚的告訴她會帶來什麼後果,這樣她肯定會說真話,不然發生了很嚴重她知道自己承擔不了也會說真話的
3明確告訴她說謊是不正確的行為,因為孩子太小,還不具備完整的價值觀需要大人清楚明白的告訴她這是不可以錯誤的,孩子會慢慢明白的