書面表達題的考查要點及評分原則

　　準確運用語法、詞彙、拼寫、標點。使用某些句型、短語、清楚地表達自己的意思，寫出流暢易懂的短文。

　　從四個角度, 分5-6個檔次給分, 評分主要從以下幾個方面考慮：

　　1) 內容要點 (content points) 。

　　2) 運用詞彙和語法結構的數量。

　　3) 詞彙的準確運用與句子的結構把握 (accuracy of vocabulary and structures) 。

　　4) 上下文的連貫性(coherence)。

　　各個檔次的給分範圍及標準(滿分25分)

　　第五檔(很好)：(21-25分)

　　1.完全完成了試題規定的任務。

　　2.覆蓋所有內容要點。3.應用了較多的語法結構和詞彙。

　　4.語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較複雜結構或較高階詞彙所致;具備較強的語言運用能力。

　　5.有效地使用了語句間的連線成分，使全文結構緊湊。

　　6.完全達到了預期的寫作目的。

　　第四檔(好)：(16-20分)

　　1.完全完成了試題規定的任務。

　　2.雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。

　　3.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。

　　4.語法結構或詞彙方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較複雜語法結構或詞彙所致。

　　5.應用簡單的語句間的連線成分，使全文結構緊湊。

　　6.達到了預期的寫作目的。

　　第三檔(適當)：(11-15分)

　　1.基本完成了試題規定的任務。

　　2.雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。

　　3.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。

　　4.有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。

　　5.應用簡單的語句間的連線成分，使全文內容連貫。

　　6.整體而言，基本達到了預期的寫作目的。

　　第二檔(較差)：(6-10分)

　　1.未恰當完成試題規定的任務。

　　2.漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。

　　3.語法結構單調、詞彙專案有限。

　　4.有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。

　　5.較少使用語句間的連線成分，內容缺少連貫性。

　　6.資訊未能清楚地傳達給讀者。

　　第一檔(差)：(1-5分)

　　1.未完成試題規定的任務。

　　2.明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。

　　3.語法結構單調、詞彙專案有限。

　　4.較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。

　　5.缺乏語句間的連線成分，內容不連貫。

　　6.資訊未能傳達給讀者。

　　F.不得分：(0分)