蘇聯教育家蘇霍姆林斯基一直在農村教學，中國現在的教育家都在哪裡？最直觀的判斷去農村小學校看看，去小城市的學校看看，去大城市的學校看看，答案就有了。如果你有能量，可以讓自己的孩子從在農村，在小城市，在大城市這三類學校，各上兩年就知道了。大部分城市家長，關注教育就是看自己孩子去哪裡上學，農村家長關注教育，看自己能去哪裡上學。還有一部分人關注教育，就是黑教育的，這是教育的缺失，人不知道感恩還有什麼可說的。

在哪裡受教育更好取決於小孩的努力程度、學校環境、師資水平、同學情況、學校硬體設施、家庭因素等，不能一概而論，如果有家人的陪伴，並且條件許可，我認為很大機率上大城市受教育要優於小城市。

雖然國家一直在大力扶持鄉村教育、中小城市教育，但無論如何扶持，教育資源仍然絕大部份都被大城市佔據了，這些大城市不僅有政策傾斜，一些優秀的教師也更願意留在大城市，而且大城市裡的學生父母從機率上來講他們的受教育程度平均水平是要高於小城市的，那我們是不是可以預設為他們的孩子也普遍更重視孩子的教育？所以，從教育資源的角度考慮，大城市的學校要優於小城市。

名校是集名師、高分學生、教學資源於一身的學校，他們有最優秀的老師，有最優秀的學生，還有最有利的教育政策。而名校往往集中於大城市、一線城市、省會城市，所以一般小城市的學生會往省城名校跑，省城的學生往北上廣名校跑，並且很多名牌大學的附屬中學報考該大學是有非常大的優勢的。所以，從這一點講，大城市讀書要比小城市好。

同學的整體面貌如何是會影響整個班的學習氛圍的。在小城市裡的學校中往往絕大部份家長都更看重孩子的分數，所以會要求孩子各種讀書而忽略孩子的綜合發展，而在大城市裡，孩子不僅關注學習成績，身邊的同學都會拓展自己的課外閱讀，並且還有很多免費的教育資源可以利用，比如免費的圖書館、博物館等，這是小城市裡的學生無法比擬的，並且他們的家長有更好的經濟條件供他們學習更多的特長，他們往往身兼幾大特長，這些也是小城市的學生無法比擬的。同班同學的優秀會刺激您的孩子的成長。

當然，我覺得我們不能強求一定要去大城市，這些都是外在的條件，如果您的孩子是一個非常自立自強的孩子，而您的家庭教育又做的非常好，那我相信在小城市也仍然能夠培養出非常優秀的人才，所以一切都還得看您的具體情況，有能力，那就去，如果沒有，或者這個代價太大，就彆強求。內因一定是第一位的。

一

去大城市，可以接觸更多優秀的人。

大城市優秀的人，肯定要比小城市多。在大城市讀書，就算你讀的學校，沒有那麼優秀的同學、老師和著名人物，但是你完全可以走出學校，去其他學校，去社會上，和優秀的人有更多接觸。接觸得多了，在潛移默化當中，可能自己就變得優秀了。

二

去大城市，可以開拓思維，讓自己的思維領先，甚至走在時代前列。

大城市裡，大量優秀者聚集，這種聚集，能讓處於其中的人開拓思維，保持思維領先，甚至走在時代前面。

在小城市讀大學，容易讓人思維受限，覺得差不多也就這樣，你再拼再努力最後還不是找個工作，沒什麼太大區別，進而在行動上就怎麼好混怎麼混了。

在大城市讀書，透過不斷增長的見識和優秀者帶來的思維震撼，能夠幫助自己拓展視野，提升思維，開闊眼界。思維提升，努力跟上，久而久之，就在不經意間領先於很多人了。

三

去大城市，那裡還有更多的資源、更多的機會和更多的可能。

不管是學習還是實踐，大城市都有更多的機會。在小城市，說學習，估計就是指四六級和期末考試，除此之外就很少有其他方面的學習機會了。

但是在大城市學習，你會發現，除了期末考試，你還可以聽到本科教材上的著者親自上的課，可以去參加各種學術會議，可以跟各種行業大牛面對面交流。

如果在大城市讀書，你會見識更多可能，發現原來很多事情只要不設限都可以辦到:原來你可以和頂尖的人接觸，甚至成為他們的一部分;原來你可以參與全國甚至全世界範圍內的會議;

原來你可以在北上廣找到具有競爭力的工作，而與你同時應聘的，可能是留學回來的人;原來你可以談論改變社會改變世界卻毫無違和感，因為你真的有可能做到;

原來你不管做什麼之前被別人嘲笑為痴心妄想的事情，都會有很多和你一樣的人，與你相視而笑，攜手同行;原來你可以擁有很多在小城市讀大學根本見識和想象不到的可能……

四

最頂級的人，最領先的思維，更多的資源和機會，最大的可能，這些都是在大城市讀書可以有，而在小城市讀書可能感受不到的。

如果只說一點，去大城市讀書，最大的好處就是，你會發現:啊，原來還有這種可能，我還可以這樣子!