孩子之前已經適應並且喜歡去幼兒園，最近忽然哭鬧不願意去幼兒園。在幼兒園裡一定發生了什麼讓孩子不愉快的事情，以至於讓孩子開始抗拒幼兒園。家長可以試著和孩子溝通，看看能不能問出原因。如果不能，就找幼兒園老師瞭解一下孩子的情況，看孩子是否跟其他小朋友產生了矛盾，自己又不能調和；幼兒園是否更換了新老師等。

如果以上原因都不是，有可能孩子在幼兒園調皮，受到了老師的批評，幼兒又不敢告訴家長。我身邊就發生了一件這種事。朋友家的孩子在讀幼兒園中班，之前挺喜歡幼兒園，接連幾天一說上幼兒園，就表現出不開心的情緒。家長問了孩子半天，什麼都沒有問出來。直到一天夜裡，孩子做噩夢，嘴裡嘟囔著：“不要揪我耳朵，我聽話了”，孩子被叫醒後，抱著媽媽大哭。原來孩子在幼兒園受到了體罰，老師又叮囑孩子不要告訴家長，最後瞭解到別的孩子也被揪過耳朵。朋友就給孩子轉園了，選了一家有實時監控的，家長可隨時看到孩子一舉一動的幼兒園。

當然，我們要相信老師，但也不排除有個別老師沒有職業道德，體罰並威脅孩子。建議家長側面瞭解一下，儘快幫助孩子走出不想去幼兒園的局面。

首先我外甥女和你女兒的情況一樣！！

雖然我不知道你女兒為啥哭鬧都不去幼兒園！但是，我可以給你說一下我外甥女的情況！

第一，我大姐在濟南工作，工作很忙！平時就把我小外甥女寄託在他家的附近的一家民營的一家幼兒園，說到這些那肯定是幼兒園的老師素質修養肯定不會太高，可是過了接近三個月我小外甥女就是死活都不去上學去了，我大姐只好把我叫去照顧小外甥女，我跟她玩了幾天後我就問她為啥不想去上學，小外甥女說：“幼兒園的老師不好，常常嚇唬她，還罵人等等”還有一些我不都不想象的事情！

第二，還有可能就是，你女兒不能融入到集體當中去，在幼兒園是孤獨存在的個體，幼兒園的小朋友可能會欺負一些弱小的小朋友，這是存在的！

我給你的建議就是，實在不行就轉學，別委屈了孩子，假如再去上這所幼兒園的話，會給孩子帶來厭學的習慣！！給孩子找一所師資力量比較好，辦園規模較大的園所！因為這就是教師素質的保障！！

順便給你說一下，我把這件事告訴我大姐後我外甥女立馬就轉學了！！再也沒有過哭鬧不去幼兒園的情況！！

孩子哭鬧的原因有很多種，您需要用一些適合的方法瞭解一下孩子不去的原因。直接問孩子不是一個最好的辦法，因為對於這個年齡段的孩子而言，他可能不知道怎麼表達或是難以表達為什麼，所以跟您的孩子溝通時是需要技巧的。

每個幼兒園老師都會給爸爸媽媽一份孩子在幼兒園的作息時間表，您應該也會有的，裡面詳細記錄了孩子早上幾點入園、入院後做了什麼（比如洗手吃飯等），然後會做什麼......上中下午三個時間段都會有詳細的“任務”記錄，您可以透過這張表用套話的方式去跟孩子聊天。

聊天的時候需要注意，您要在孩子心情放鬆的時候去溝通，可以製造一些這樣的場景，如看風景的時候，等車的時候，睡前聊天的時候等等。如果是孩子玩的起勁兒或是正在鬧脾氣，您是無法得到自己想要的答案的。

還有一點就是建議您問的時候，不要太寬泛，儘量問的細小一些，您可以具體問孩子玩的什麼遊戲？老師有沒有抱你、親你等等，不要抽象的問孩子過得好不好開不開心，如果問題太大太寬泛，孩子反而不知道怎麼去回答。

現在幼兒園分為小小班，小班，中班，大班；入托年齡是3，4，5，6歲。

4歲應該是小班學生，如果已經上了一段時間的幼兒園，並且小朋友並沒有什麼特殊情況，那麼哭鬧就還是要提醒注意。

1.看下是不是有換老師的情況，小朋友的安全感都是建立在相熟的感情基礎上，如果幼兒園臨時換了老師，小朋友失去原來熟悉的交流模式，就會出現不適應的情況，需要關注，並及時跟幼兒園方溝通；

2.看是不是換了新環境，有時班級升班需要換場地，那麼原來吃飯和睡覺的地方都會有更好，小朋友吃睡不好，容易哭鬧，可以提前跟老師們溝通應對；

3.是不是身體不舒服，4歲的小朋友基本能完整表達句子，耐心跟小朋友溝通了解哭鬧的原因，是因為具體的什麼事情，什麼人。同時要檢查小朋友身體上是否有傷痕傷口，有時候也擔心在幼兒園戶外運動時發生意外受傷，但沒有被及時發現的情況；男孩女孩都應該仔細檢查下會陰部位，除外一些特殊情況；

4.家庭情況發生變化，其實家庭關係是小孩子情緒的晴雨表，如果家庭關係不和睦，小孩子也很容易出現情緒的波動。所以也應當注意愛人之間的相處關係。同時把孩子的問題跟愛人多溝通來一起應對。多點給小朋友關愛和陪伴。

我曾經在幼兒園工作了十幾年，對於孩子牴觸去幼兒園的原因，我有幾點建議！

一 孩子可能在幼兒園和老師或者小朋友有什麼小衝突，你可以和孩子做一下交流，瞭解一下具體情況！

二 孩子有可能哪裡不舒服了，帶孩子去檢查一下，他這是想引起你的關注度！

三 和幼兒園老師溝通一下，老師會有辦法的！

現在的孩子的小心思很多，你記住要常和他溝通！