對於剛剛開始去上幼兒園的小朋友來說，不適應是很常見的。家長擔心孩子的心情也可以理解，但是完全沒有必要讓孩子停下來。說穿了，分離焦慮是孩子和家長都共同存在的一種現狀，要想辦法去克服，而不是逃避。

為什麼孩子上幼兒園，家長必須擺正心態？因為大部分家長過分擔心孩子，平時也很少鍛鍊孩子的獨立性。等到孩子上幼兒園以後，就各種擔憂，各種不放心。而正是因為家長的這種焦慮不安，反而更加會讓孩子沒有安全感。所以，家長應該配合幼兒園老師，幫助孩子克服焦慮，學著適當放手，引導他去適應幼兒園的集體生活。

孩子去了幼兒園，突然從一家人圍著他轉，變成了他要和一群陌生人相處，心裡的落差肯定是有的。這段時間，家長一定要注意在和孩子交流互動的過程中，儘量正面引導他。比方說，引導他主動說說幼兒園裡的趣事，他有了進步也要毫不吝嗇地誇一誇。比方說，可以請孩子教你他在幼兒園裡學到的兒歌，讓他當一當小老師。一步步地去調動孩子的積極性，讓他慢慢地愛上幼兒園。

曾經親眼目睹過：孩子在幼兒園裡哭得撕心裂肺，家長在校門口一個勁地抹眼淚；老師要求家長每天送到校門口就直接走掉，但是有的家長卻偏要留在那裡和孩子兩兩相望。說真的，越是在這種時候，家長越要和老師在同一個頻率，否則孩子適應起來更加困難。

孩子上幼兒園，是一個重要的成長轉折點，也是孩子鍛鍊他獨立自主最不容忽視的一個階段。千萬不要因為孩子的哭鬧，就立馬讓他停下來，這樣做只會阻礙他長大。

剛剛上幼兒園的孩子，基本上都會出現不同程度的不適應現象，發生哭鬧也很常見。

不知道題主所說的小孩“不適應”達到什麼程度了呢？

如果小孩不願意上幼兒園的意願格外強烈，並且伴隨著感冒、發燒、肚子疼等症狀，那很有可能就是因為分離焦慮所引發的孩子生理上的應激反應，這種長時間的應激反應會讓孩子的免疫力下降，進而產生上述的各種症狀

那孩子就一定要“停一段時間再去”？

上幼兒園對於孩子而言意味著第一次開始正式的集體生活，對新環境不僅會有好奇也會有不安，這就要求父母跟老師一同努力，讓孩子的不安轉變成對於幼兒園生活的喜歡和期待

那具體有哪些應對方法呢？看看專業的幼教專家是怎麼說的吧

分離焦慮往往發生在幼兒剛入學的階段，因此幼兒園的氛圍跟班級的老師會對幼兒產生很大的影響。在入園之前，家長最好就先帶孩子來園所看看其他的小朋友活動的情況，讓孩子對此有預先接受的時間，這樣對於之後入園更好的適應也有所幫助。

而家長在孩子入園之前也要有意識的培養孩子的獨立性，不要把孩子所有的事情都大包大攬，讓孩子學會自己吃飯、自己穿衣、自己如廁等，這對孩子儘快適應幼兒園的生活也會起到很大的幫助

而性格內向，膽小害羞的孩子則更容易產生分離焦慮的現象，我們的老師對於這樣的孩子要施以更多的注意力，讓他們在幼兒園也感受到如同在家裡一樣的關愛

總而言之，幼兒入園發生分離焦慮的現象並不少見，家長可以配合園所的老師進行積極的應對，而不是立即停下孩子幼兒園的生活。

溺愛啊，這樣能叫教育和適應嗎？還好是上幼兒園，要是以後上班，覺得環境不適應是不是也在家呆段時間再去？幼兒園沒法拒絕，恐怕上班的話，老闆直接把你小孩開除了。

幼兒園就是一個適應的過程，要是有點不適應就帶回去，估計你家孩子永遠沒機會適應了。家長應該是該放手就放手，從你的這個提問就能看出，你雖然很愛孩子，但是並不懂得教育孩子。說難聽點，你孩子就是打你兩下你還會覺得孩子以後不會被人欺負。但是去了學校卻什麼也不是了，誰家孩子不是孩子，誰家孩子會讓你？

每個孩子都有成長的過程，每個年齡段就應該做一些適合自己的事情。幼兒園就是培養孩子的適應能力和團結能力，是否能夠很好的融入孩子們的環境，對孩子未來的成長很重要。父母除了溺愛，並不能給予同齡孩子應有的快樂和童心。而孩子們由於、相同的年齡才有更多的共同愛好和興趣。

學會放手的父母才能更讓孩子懂得融入環境，未來才能更容易適應社會的發展。一個永遠在父母懷抱的孩子並不能承擔應有的責任，更不會懂得感恩和愛。井底之蛙想要有很大發展是不可能的。圈養的雞你看看能飛很遠嗎？

愛孩子就不能害了孩子。培養孩子的自主能力和自我能力很重要。做一個會放手的父母，你的孩子未來的天地才能更為廣闊！