陸游的用心讀書不斷積累知識的詩句一， 在宋寧宗家慶五年，即1199年年底，陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩，詩中說到： 古人學問無遺力，少壯功夫老始成。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 這首詩的意思是說，古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。 這是一首非常有名的詩。在這首詩裡，詩人一方面強調了做學問要堅持不懈，早下功夫，免得“少壯不努力，老大徒傷悲”，將來一事無成，後悔莫及。另一方面，特別強調了做學問的功夫要下在“哪裡”，這也是做學問的訣竅，那就是不能滿足於字面上的明白，而要躬行實踐，在實踐中加深理解。只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領。 詩人在書本與實踐的關係上，強調了實踐的重要，這符合唯物認識論的觀點。作者的這種見解，不僅在封建社會對人們做學問、求知識是很寶貴的經驗之談，就是對今天的人們也是很有啟迪作用的，是非常有價值的見解。 二，要下苦功夫 陸游在84歲，也就是去世的前一年，寫了一首名為《示子聿》的詩，回顧了自己學習創作詩歌的道路。 我初學詩日，但欲工藻繪， 中年始少悟，漸若窺宏大。 怪奇也間出，如石漱湍瀨。 數仞李杜牆，常恨欠領會。 元白才倚門，溫李真自鄶。 正令筆扛鼎，亦未造三味。 詩為六藝一，豈用資狡儈。 汝果欲學詩，工夫在詩外。 這首詩的內容是：我當初學習寫詩時，只是追求文辭的華麗，並不懂得寫詩的道理。到中年以後，稍微悟出了一些寫詩的訣竅，漸漸擴大了自己的視野。寫詩時，還常常出現一些奇險的詩句，就像急流流過石灘一樣。我曾認真學習李白、杜甫的詩，其意境相當深燧；我很難理解得深透，為此我深深自責。詩人元稹、白居易也只剛剛懂得一點李杜詩的意境，像溫庭筠、李商隱這樣一些詩人則更不成了。這些詩人都下了極大的功夫，也都未達到詩家最高境界。詩歌為“六藝”之一，絕可能靠僥倖取巧而成功。你要打算學習詩歌創作的話，要下相當大的功夫才成。 陸游一生同賣國賊做了不懈的鬥爭，最後報國無門，才去創作詩歌。他在創作的道路上，經過艱辛的探索，找到了一條寫詩的正確道路。他根據自己的切身體會，告誡兒子要下苦功夫，不要受前人的束縛，不要耍小聰明，企圖僥倖取得成功，只有這樣，才能寫出筆力獨槓、意境最高的詩歌來。
陸游的用心讀書不斷積累知識的詩句一， 在宋寧宗家慶五年，即1199年年底，陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩，詩中說到： 古人學問無遺力，少壯功夫老始成。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 這首詩的意思是說，古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。 這是一首非常有名的詩。在這首詩裡，詩人一方面強調了做學問要堅持不懈，早下功夫，免得“少壯不努力，老大徒傷悲”，將來一事無成，後悔莫及。另一方面，特別強調了做學問的功夫要下在“哪裡”，這也是做學問的訣竅，那就是不能滿足於字面上的明白，而要躬行實踐，在實踐中加深理解。只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領。 詩人在書本與實踐的關係上，強調了實踐的重要，這符合唯物認識論的觀點。作者的這種見解，不僅在封建社會對人們做學問、求知識是很寶貴的經驗之談，就是對今天的人們也是很有啟迪作用的，是非常有價值的見解。 二，要下苦功夫 陸游在84歲，也就是去世的前一年，寫了一首名為《示子聿》的詩，回顧了自己學習創作詩歌的道路。 我初學詩日，但欲工藻繪， 中年始少悟，漸若窺宏大。 怪奇也間出，如石漱湍瀨。 數仞李杜牆，常恨欠領會。 元白才倚門，溫李真自鄶。 正令筆扛鼎，亦未造三味。 詩為六藝一，豈用資狡儈。 汝果欲學詩，工夫在詩外。 這首詩的內容是：我當初學習寫詩時，只是追求文辭的華麗，並不懂得寫詩的道理。到中年以後，稍微悟出了一些寫詩的訣竅，漸漸擴大了自己的視野。寫詩時，還常常出現一些奇險的詩句，就像急流流過石灘一樣。我曾認真學習李白、杜甫的詩，其意境相當深燧；我很難理解得深透，為此我深深自責。詩人元稹、白居易也只剛剛懂得一點李杜詩的意境，像溫庭筠、李商隱這樣一些詩人則更不成了。這些詩人都下了極大的功夫，也都未達到詩家最高境界。詩歌為“六藝”之一，絕可能靠僥倖取巧而成功。你要打算學習詩歌創作的話，要下相當大的功夫才成。 陸游一生同賣國賊做了不懈的鬥爭，最後報國無門，才去創作詩歌。他在創作的道路上，經過艱辛的探索，找到了一條寫詩的正確道路。他根據自己的切身體會，告誡兒子要下苦功夫，不要受前人的束縛，不要耍小聰明，企圖僥倖取得成功，只有這樣，才能寫出筆力獨槓、意境最高的詩歌來。