幼兒園的孩子做事情基本上都是磨磨蹭蹭的，他們沒有條理，沒有時間觀念，即使這個時候孩子已經上了幼兒園大班，他的時間觀念也會特別差。在做事情的時候，他也不會出現主動的這麼一種情況。
我們經常可以看到孩子到了幼兒園規定的時間還沒有去上學，家長在前面跑得風風火火，火急火燎，孩子在後面磨磨蹭蹭，家長就會著急得不得了，就會對孩子大發脾氣。催促孩子快一點，走快一點，又要遲到了，家長就會不明白孩子為什麼那麼愛磨蹭呢？
所以按照正常的情況下，幼兒園大班的孩子可能在各個方面，比中小班的孩子要強很多。所以家長可以觀察一下孩子磨蹭的程度是什麼樣的，如果孩子真的磨蹭特別嚴重的話，家長就有必要督促一下孩子了。
比如說孩子在吃飯的時候磨磨蹭蹭，一邊看電視一邊吃飯或者是一邊玩玩具一邊吃飯，這樣的情況下是不可以的，家長一定要改正孩子的這種壞的習慣。孩子吃飯就要讓他有一個吃飯的習慣，孩子在吃飯之前，家長可以給孩子立下吃飯的這麼一個規矩。
讓孩子在規定的時間內把飯吃完，如果孩子中間出現磨磨蹭蹭，到點了還沒有吃完飯的情況，家長就可以給孩子採取強制性的做法，比如說不讓孩子繼續吃飯了，即使這種情況下孩子剛開始吃了沒多少，不吃可能會很餓的情況下，家長也不要讓孩子繼續吃了，一定要讓孩子知道，吃飯就要有一個吃飯的樣子，如果磨磨蹭蹭的話，還不如不吃。
再比如孩子在晚上睡覺的時候，家長一遍遍的督促孩子抓緊時間洗臉刷牙，上床睡覺，但是孩子就是磨磨蹭蹭，看一會兒電視，還要玩一會遊戲。這個時候家長也沒有必要對孩子發脾氣，因為你對他發了脾氣他根本意識不到事情的嚴重性，他只會知道家長脾氣太壞了。
家長要做的就是果斷行事，把電視直接給孩子關掉，把玩具直接給孩子收起來，或者是把客廳的燈直接關掉。那麼這個情況下，家長既然要求孩子到點了就要睡覺，家長也得一定要做到這一點，不能說家長在這邊要求孩子必須睡覺，家長在那邊卻抱著手機，在那裡玩手機玩遊戲。
這樣的情況下，對於教育孩子沒有說服力的，孩子也不會聽家長的。還有的孩子做事磨蹭其實是家長的原因造成的，因為孩子剛開始出生的性格是一張白紙，所以他養成什麼樣的性格，其實就是家長把他慣成什麼樣的性格了，如果本身家長做事情就磨磨蹭蹭，不急不躁的，這個時候，你談何要求自己的孩子做事情快起來了。
所以說，家長如果想要改正孩子磨磨蹭蹭的壞習慣，首先要從自身做起。在一些原則性的問題上，就要嚴格要求孩子做事情不能那麼磨蹭。並且找到適合自己孩子的方法，改正孩子磨蹭了這麼一個壞習慣，因為不是所有的孩子都適合同一種方法。所以這個時候就要根據家長對自己孩子的瞭解，再來找到治理孩子磨蹭的好方法。
並且家長也沒有必要每天都催孩子做任何事情都要快起來，有的時候讓孩子磨蹭一點沒有什麼不好。我們經常說孩子大人照看孩子就像牽著一隻蝸牛在走路，本身孩子年齡小，他又走不那麼快，家長強制性的催促孩子做任何事情都要快起來，時間長了會給孩子特別大的壓力。
所以有的時候，只要不是原則性的問題，家長就一定要給孩子適應的這麼一個時間，等孩子到了一定的年齡階段，他就會了解磨蹭不是一件好的事情。他就會主動的在做任何事情的時候快速起來了。
幼兒園的孩子做事情基本上都是磨磨蹭蹭的，他們沒有條理，沒有時間觀念，即使這個時候孩子已經上了幼兒園大班，他的時間觀念也會特別差。在做事情的時候，他也不會出現主動的這麼一種情況。
我們經常可以看到孩子到了幼兒園規定的時間還沒有去上學，家長在前面跑得風風火火，火急火燎，孩子在後面磨磨蹭蹭，家長就會著急得不得了，就會對孩子大發脾氣。催促孩子快一點，走快一點，又要遲到了，家長就會不明白孩子為什麼那麼愛磨蹭呢？
所以按照正常的情況下，幼兒園大班的孩子可能在各個方面，比中小班的孩子要強很多。所以家長可以觀察一下孩子磨蹭的程度是什麼樣的，如果孩子真的磨蹭特別嚴重的話，家長就有必要督促一下孩子了。
比如說孩子在吃飯的時候磨磨蹭蹭，一邊看電視一邊吃飯或者是一邊玩玩具一邊吃飯，這樣的情況下是不可以的，家長一定要改正孩子的這種壞的習慣。孩子吃飯就要讓他有一個吃飯的習慣，孩子在吃飯之前，家長可以給孩子立下吃飯的這麼一個規矩。
讓孩子在規定的時間內把飯吃完，如果孩子中間出現磨磨蹭蹭，到點了還沒有吃完飯的情況，家長就可以給孩子採取強制性的做法，比如說不讓孩子繼續吃飯了，即使這種情況下孩子剛開始吃了沒多少，不吃可能會很餓的情況下，家長也不要讓孩子繼續吃了，一定要讓孩子知道，吃飯就要有一個吃飯的樣子，如果磨磨蹭蹭的話，還不如不吃。
再比如孩子在晚上睡覺的時候，家長一遍遍的督促孩子抓緊時間洗臉刷牙，上床睡覺，但是孩子就是磨磨蹭蹭，看一會兒電視，還要玩一會遊戲。這個時候家長也沒有必要對孩子發脾氣，因為你對他發了脾氣他根本意識不到事情的嚴重性，他只會知道家長脾氣太壞了。
家長要做的就是果斷行事，把電視直接給孩子關掉，把玩具直接給孩子收起來，或者是把客廳的燈直接關掉。那麼這個情況下，家長既然要求孩子到點了就要睡覺，家長也得一定要做到這一點，不能說家長在這邊要求孩子必須睡覺，家長在那邊卻抱著手機，在那裡玩手機玩遊戲。
這樣的情況下，對於教育孩子沒有說服力的，孩子也不會聽家長的。還有的孩子做事磨蹭其實是家長的原因造成的，因為孩子剛開始出生的性格是一張白紙，所以他養成什麼樣的性格，其實就是家長把他慣成什麼樣的性格了，如果本身家長做事情就磨磨蹭蹭，不急不躁的，這個時候，你談何要求自己的孩子做事情快起來了。
所以說，家長如果想要改正孩子磨磨蹭蹭的壞習慣，首先要從自身做起。在一些原則性的問題上，就要嚴格要求孩子做事情不能那麼磨蹭。並且找到適合自己孩子的方法，改正孩子磨蹭了這麼一個壞習慣，因為不是所有的孩子都適合同一種方法。所以這個時候就要根據家長對自己孩子的瞭解，再來找到治理孩子磨蹭的好方法。
並且家長也沒有必要每天都催孩子做任何事情都要快起來，有的時候讓孩子磨蹭一點沒有什麼不好。我們經常說孩子大人照看孩子就像牽著一隻蝸牛在走路，本身孩子年齡小，他又走不那麼快，家長強制性的催促孩子做任何事情都要快起來，時間長了會給孩子特別大的壓力。
所以有的時候，只要不是原則性的問題，家長就一定要給孩子適應的這麼一個時間，等孩子到了一定的年齡階段，他就會了解磨蹭不是一件好的事情。他就會主動的在做任何事情的時候快速起來了。