這就是藝術修養與個人品德之間關係的話題。

我覺得是有關係的，因為從統計學來看，教育水平越高，個人的行為就會更加地符合社會期待，也就是我們所說的個人品德。

而另一方面，展示一個人攝影水平的藝術修養與教育水平是肯定成正相關的，所以，我們可以姑且簡單地說，普遍來說，一個人人品越好，它的攝影水平越高。

但單論藝術水平是不客觀的，由於倖存者偏差，我們常常感受到的是著名藝術家的特立獨行，所以，我們只能概括地說。

如圖，澳洲的犯罪率與教育水平的關係是負相關的。

在全民興起攝影熱的今天，拍照已經成了一項群眾性的娛樂活動，旅遊景點、餐館、商店，常常可見拿著蘋果iPhone、華為mato手機，舉著尼康、佳能單反（微單）相機的男女老少，記錄著自己關注的點滴。

但要拍攝出有一定質量的好片，絕大多數情況需要付出艱辛的奔波才可能實現，包括長時間的個人努力和品行修養，可以說“文如其人，圖若其行”。這是因為：

一是圖片內容選材源於個人興趣好惡。不同的興趣愛好，所關注和拍攝的物件不一樣。有的熱愛大自然，可能喜歡拍攝高（雪）山、大海、森林；有的對色彩敏銳，可能喜歡拍攝五光十色的名花異草；

有的愛心滿滿，可能喜歡拍攝飛禽走獸；有的愛關注社會熱點，可能喜歡抓拍生活中的千奇百怪的人間百態等等。也就是說，不同興趣愛好的攝影愛好者，會拍攝出與眾不同風格的圖片來，這就好像魯迅先生所說的，對於《紅樓夢》，經學家看見《易》，道學家看見淫，流言家看見宮闈秘事，拍攝中鏡頭後面的腦袋才是圖片的決定者。

如果沒有一定個人修養，無深入感知和發現世間的美好，即便偶爾巧遇定格了幾張留不錯的圖片，但可能也僅僅是粗淺的映像，要出大片精品將會十分渺茫。

二是圖片拍攝技能需要相互學習借鑑。有的人有著天然的美學天賦，對色彩的感知強於一般人，但不可能天生就會攝影，需要後天學習領悟。特別是新器材不多湧現，新的攝影方式不斷誕生，需要向書本學習攝影理論，需要向他人借鑑攝影技能。

諸如構圖用光技巧、拍攝機位的選取、圖片後期製作等等，是一代代攝影大師們長期摸索總結的結晶，如果高傲自大、瞧不起人，好像只有自己是攝影高手，不願去吸取別人的成功經驗，不知道天外有天，要拍攝出獨一無二的圖片幾乎沒有可能。

有的擁有數萬元名牌攝影器材，還喜歡炫耀自己的裝備，而且對機身沒有自己價格高，或者沒有自己的鏡頭先進，就不屑一顧，但攝影作品卻沒有什麼亮點，僅僅是在眾人常去的地方匆忙按下快門，好像過程就是大作、成像都是作品，如此攝影者，在攝影的道路上不管走多久，都難拍攝出真正的驚世之作。

三是圖片質量優秀在於長久艱苦努力。“攝影窮三代”，這是人們對攝影愛好者的一個戲稱，同時也說明從事攝影需投入不菲的資金，同時耗費不少的精力和時間，倘若沒有自我犧牲精神，缺失不到長城非好漢的意志，無法長期堅持攝影最終攝有所成。

“無限風光在險峰”，有的優質圖片是克服常人難以想象的高山缺氧、人跡罕至、挨凍受餓等困難換來的，對於缺乏吃苦耐勞精神和喜歡一蹴而就的人來說，拍攝的照片最多可能是身邊常態常景，很難大有可為。

有關係，但沒有絕對關係。攝影師的水平都比一般人拍的好，但攝影師的品格遠沒有旅行人仕的好。面對困難的心態和豁達的胸襟有限

我覺得有聯絡。佛說，你心裡有什麼，你看到的就是什麼。一個人內心善良品行好的人他的眼裡更容易發現美，而內心醜惡的人他看這個世界也是醜惡的。從這一點上來說攝影水平和一個人的修養是有關係的，這二者相輔相成。

關聯不大，但是有影響，攝影師都是將自己所理解的事物給拍攝出來展現給大家看，他對一件事物的理解是什麼，也會展現在他的作品上面，所以，他的修養對照片有影響

我覺得很有關係！人品代表了一個人做人做事的態度，秉著積極端正的態度去做任何事情，包括攝影，做出來的結果都是優秀的。而人品低劣的人，攝影肯定不會持之以恆，而結果也可想而知！

拍攝照片的水平與人品是否有關係這個問題 我個人覺得吧 可以作為兩種解釋 一 對有受過專業培訓的人來講 關係不打 但行業素養是每個攝影師都有的 二 對非專業人員來講 純屬愛好拍照的話 跟一個人的人品心境有著一些微妙的關係 任何一個非專業人員能拍出好的照片除了 優質的物與景外剩下的全是處於靈感有感而拍隨心所欲不拘束很自然的就像留下了自己心裡認為最美好的那一瞬間 以上個人觀點 不喜勿噴

拍攝照片的水平與人品修養有關係嗎？

拍攝照片的水平高低，是指一個人的職業水準以及創作靈感、拍攝技術、技巧等方面的差別；而一個人的人品修養卻指的是一個人為人處世的水準與個人涵養。二者並不具有直接的聯絡。

縱觀攝影界名流、知名大咖，有因創作大片而名震視界，也因個人人品修養問題而遭人唾棄。

當然，攝影是一門創作藝術，也需要用心靈感應、用圖說話。不同的構圖、不同的表達，代表了一個人不同的思想，但不能絕對代表一個人的修為和修養。

要拍攝出有一定質量的好片，絕大多數情況需要付出艱辛的奔波才可能實現，包括長時間的個人努力和品行修養，可以說“文如其人，圖若其行”。