清溪行 李白 清溪清我心，水色異諸水。 借問新安江，見底何如此？ 人行明鏡中，鳥度屏風裡。 向晚猩猩啼，空悲遠遊子 賞析： 首聯：“清溪清我心”，此詩開篇詩人就描寫了自己的直接感受，賦予客觀景物主觀化特性。李白一生遊覽過很多名山秀川，獨有清溪的水色給他以“清我心”的感受，這就把清溪水色的特異之處突顯出來。 頷聯：詩人以襯托手法突出地表現清溪水色的清澈。新安江源出徽州，流入浙江，向來以水清著稱。新安江的水是清澈的，作者用清溪的水與之相比：“借問新安江，見底何如此？”意思是：“新安江，能比得上清溪這樣清澈見底嗎？”這樣，就以新安江水色之清對比襯托出清溪的更清。 頸聯：運用比喻的手法來正面描寫清溪的清澈。詩人以“明鏡”比喻清溪，把兩岸的群山比作“屏風”。人在岸上行走，鳥在山中穿度，倒影在清溪之中，就如“人行明鏡中，鳥度屏風裡”。這樣一幅美麗的倒影，使讀者如身入其境。 尾聯：詩人又回到自己的主觀感受，創造了一個悲切淒涼的清寂境界。“空悲遠遊子”，一個“空”字，顯示出詩人的漂泊無依。詩人離開繁華而混雜的長安，來到這清澈見底的清溪畔，固然感到“清我心”，但對於胸懷濟世之心和報國之志的詩人，不免有一種心靈上的孤寂。因此入晚時猩猩的一聲聲啼叫，在詩人聽來，就是在為他自己遠遊他鄉而悲切，流露出詩人內心一種落寞鬱悶的情緒。
清溪行 李白 清溪清我心，水色異諸水。 借問新安江，見底何如此？ 人行明鏡中，鳥度屏風裡。 向晚猩猩啼，空悲遠遊子 賞析： 首聯：“清溪清我心”，此詩開篇詩人就描寫了自己的直接感受，賦予客觀景物主觀化特性。李白一生遊覽過很多名山秀川，獨有清溪的水色給他以“清我心”的感受，這就把清溪水色的特異之處突顯出來。 頷聯：詩人以襯托手法突出地表現清溪水色的清澈。新安江源出徽州，流入浙江，向來以水清著稱。新安江的水是清澈的，作者用清溪的水與之相比：“借問新安江，見底何如此？”意思是：“新安江，能比得上清溪這樣清澈見底嗎？”這樣，就以新安江水色之清對比襯托出清溪的更清。 頸聯：運用比喻的手法來正面描寫清溪的清澈。詩人以“明鏡”比喻清溪，把兩岸的群山比作“屏風”。人在岸上行走，鳥在山中穿度，倒影在清溪之中，就如“人行明鏡中，鳥度屏風裡”。這樣一幅美麗的倒影，使讀者如身入其境。 尾聯：詩人又回到自己的主觀感受，創造了一個悲切淒涼的清寂境界。“空悲遠遊子”，一個“空”字，顯示出詩人的漂泊無依。詩人離開繁華而混雜的長安，來到這清澈見底的清溪畔，固然感到“清我心”，但對於胸懷濟世之心和報國之志的詩人，不免有一種心靈上的孤寂。因此入晚時猩猩的一聲聲啼叫，在詩人聽來，就是在為他自己遠遊他鄉而悲切，流露出詩人內心一種落寞鬱悶的情緒。