-
1 # 第一電力
-
2 # 翹楚未來
高中數學相對初中數學來說難度係數有了相對比較大的提升,
第一、從你的問題可以反映出你的數學的基礎知識相對薄弱,那麼你首先應該解決的是基礎。1.認真按照課本章節的順序研習課本的知識點,並且對課本的例題做到知其然並且知其所以然,對課本知識點和例題中有任何疑惑或者不明白的地方,請大膽的問老師或者同學。2.掌握好一節的知識點後,需要對這一節的知識點進行鞏固。先獨立完成課本相應章節後的習題,對習題中有疑惑或者不明白的地方請教同學或者老師,徹底弄懂課本上的每一個練習題,這樣你基本上,對課本上的知識點有了一定的掌握。
3.對這一節的知識點,進行強化訓練。去買一兩本和課本配套的練習冊,在完成上面兩步之後,認真地完成每一節對應練習冊上面的習題,對存在疑惑或者不會做的題目進行標記,完成每一節上的練習後,對照練習冊的答案,自己批改,看一看答案的解題思路和你的解題思路是否一樣?重點看與你解題思路不一樣以及剛剛標記的題目的答案,徹底弄明白,這些題目,弄不明白,向同學或老師請教。
第二、進行專項訓練和考卷分析( 這一點,建議你有了一點基礎之後再去做這個事)
首先,你應該去找每個省份的往屆中考或者高考原題或者模擬題,最好是原題10套到20套。非中高考生選擇往屆單元測試卷和期末測試卷也可。
第二步,針對性的做題
把選擇題,填空題和大題分成三個板塊,每天一套或者兩套試卷的其中一個板塊,只做其中一個板塊,並且要在規定的時間內完成。做完所有試卷的選擇題後再去做填空題,同樣的,做完所有試卷的填空題之後再去做後面的大題。選擇題填空題按照一道題三分鐘,計算總時間,可以適當的在總時間上加五分鐘一般情況下。後面的大題一般都是十分鐘一道題,最好不要超過15分鐘一道題。
第三步,研究你做的選擇題,它的考點規律,所考的知識點具體在你課本的第幾章?這一章的知識點,在所有的試卷的選擇題中,所佔的比例,並且統計你所做錯的題目出現在哪些章節?統計出錯誤出現的章節的比例。這樣你就能知道選擇題,他一般在,哪些章節出的題目比較多,針對性的去做加強, 並且你能知道自己,自己在哪些章節有比較多的知識薄弱點,針對知識薄弱點的去複習。
做好上面的三步,然後你就會找到,考試,中每張試卷的共同點,也就是他的考點,尤其是後面的幾道大題,一般情況下,哪一些章節,會在後面的大題中出現的機率比較大,如果說,你在某一章節出現錯誤率很高的話,你就得注意了,這一章節,是你知識點相對比較薄弱的章節,你得重點去攻克它。
方法二
去買一本有專項訓練的資料把它從頭坐到尾,做完後一定要注意對答案,找到自己錯誤的地方,自己知識點薄弱的地方。
注意事項
1.對於自己拿不準的題和做錯的題做好標記,一定要對照答案把裡面所有的知識點弄懂了。
2.找到自己不是因為知識沒掌握而做錯題目其他原因例如馬虎,審題不仔細等等。這個也是一個值得你注意和改正的地方。
3.上面的方法一和方法二可以一起做。
高中的數學難度係數相對比較大,對自學能力一般的同學來說沒有人從旁指導單靠自學能力很難把成績提高的很快。
暑假是你提高成績的最好機會,可以找一兩個愛學習、成績好的同學和你一起相互監督學習,也可以借宿到數學老師家學習,如果條件允許,可以報一個輔導班,或者請家教。
想提高成績,最怕的是你堅持不下來,虎頭蛇尾。
回覆列表
我一直都認為數學不是靠做題做出來的,方法永遠比單純做題更重要。如果僅僅記住了一道題,而不仔細思考它的每一步是怎樣想出來的話,做再多的題也沒用,反而會浪費很多的時間。我的習慣做法是,首先上課認真聽,並不要求把老師講的每道題都記下來(這樣複習時要花很多時間),只要是自己已經懂、解題思路也與老師一樣的題目就大可不必再記。關鍵要記那些自己不懂或自己已懂但老師的方法更簡便的題目。記的時候也要注意方法,最好不要在老師講的時候同時記,這樣老師講的一些沒法寫出來的思路就有可能被漏掉。接下來是課後。數學不像別的科目,一天不練就會生疏一些。當天的內容一定要當天複習,否則時間一長就容易忘記,要想再趕上就會比較吃力。複習主要靠做練習來鞏固,也不必漫無邊際地做,主要是老師佈置的練習一定要完成。如果學有餘力的話,再去找課外題來做,否則就不必強求。做不出的題第二天老師講時一定要做好筆記,理清思路,並且當天就要把它掌握,隔幾天再複習幾遍,直到記牢為止。考前那幾天,數學還是以看題為主。關鍵是看自己平時做錯或者不會做的題目(平時就應注意把這類題用紅筆標出),記住解題方法。如果要做題的話,就做最近各地的模擬試題,那些題一般針對性更強些。總之還是三個字——不要斷。堅持每天都花一點時間在數學上,肯定會有提高。 對於文科生來說,數學是一個比較大的挑戰。但我總覺得,大部分人還是心理上的問題比較多。因為以前數學不好,就對數學失去了信心。如果是這樣的話,不妨養成每天做一點題的習慣,多熟悉一些題型,培養數學的思維方式。更重要的是,要常常對自己說:“付出總會有回報。我已經把大部分時間都花在數學上了,我的付出一定會和我的所得呈正比的。”