第一，自己太懶，懶造就貧窮的主要原因。

第二個原因是，做事情只有三分鐘的熱度，也就是說本身自己是非常有想法的；並且也去付出行動了，只是因為一時看不到成功就放棄堅持。

第三，過早的放棄自己，總是向不好的方面去想，幹什麼事都覺得自己不行。

第四，還沒有窮到極限，如果一個非貧窮而又不願努力的人只有兩種可能；一種就是一人吃飽全家不餓，還有一種就是甘於貧窮。

這個話問的毫無道理，完全脫離實際很不客觀，甚至含有不尊重窮人的意思。

首先，窮富是相對而言，沒有永遠的富人，也沒有永遠的窮人，窮富是個變動態勢，在不斷的轉換之中。其次窮則思變，努力奮鬥的人比比皆是。我曾經接觸到一個山裡邊窮人家庭的孩子，上高中時，家裡沒有床，架子車就是他的床。學習沒桌子，用土坯砌了個土桌子，穿的衣服補了又補。這樣的窮孩子以該市第一名的成績考到了中國政法大學。後來工作很出色。家庭經濟條件雖有改善，但仍然是窮人之列。常言道，人窮志不短。很多有志氣，有目標，又願意努力奮鬥的青年人，都有人生精彩的表現。只是他們生長在一個貧窮的家庭，想讓一個貧窮的家庭變的富裕，談何容易。用貧富區分努力不努力是唯心的，不客觀的。

的確窮人中也有破罐破摔，毫無進取心的人，懶散成為生活常態，對於貧窮不從自身找原因，反而牢騷滿腹，怨天尤人。對這些人國家與社會上也採取的了不少幫扶措施，但都收效甚微。這些人只是少數中的少數，並不能也無資格代表窮人。

窮人之中有極個別表現差勁的人，然而富人之中也有個別為富不仁的人。社會給了他們機遇，他們抓住了，發達了，富起來了，但是有的忘恩負義之徒，不感謝祖國，不感謝人民，反而違法亂紀，做出了親者痛，仇者快的勾當。總之，這些人都是極少數，既代表不了窮人也代表不了富人。我們不可以用貧富去論道。

如果努力能夠改變貧窮的現狀，我想沒有人不會不努力。

如果單靠努力就能致富，我想沒有人不會不努力。

有人曾說窮還不努力讀書？發家致富的道路不會寫在書本里，為什麼？成功的路透過一次就不會再通第二次，那些方法早有人用過了，沒有人能憑藉別人成功的道路成功，所以請不要認為讀書就是掙錢，讀書就能成功，完全不正確。

窮人其實很難搞，做朋友很困難。窮人一身窮病，根治這些窮病非常困難，這不是光靠努力就能解決的。還要靠積澱，一個家庭的一代人兩代人的積澱，所有的努力都不會白費，所有的成功都不會輕輕鬆鬆。

後來我發現這世界遠比我想的殘酷可怕，更多的富二代其實比你更努力！富二代成功不否認是有“背景”的原因，但是他們自身的條件也很優越呀，無一不是世界知名大學畢業，留學經歷，為人謙遜，一副高知識文化青年的樣子，他們所站立的高度是貧窮的我不可想象的。這種家裡有礦，而且自己非常努力的人，是不是讓你很受刺激！可能人家學習的時候，我還沉迷王者峽谷呢！

曾經我相信一句老話，富人的孩子不愛學習，窮人的孩子愛學習。

後來我發現“老話”給我開了一個玩笑，謠言誤人子弟啊。“本世紀之後寒門再難出貴子”這種現象讓很多人廢寢忘食的研究，提出來各種各樣的說法。根據統計裸分考上清華北大的比例正在下降，2018年憑藉降分考上清北的佔到錄取總人數的九成。

這也是“寒門難出貴子”的一個原因，眾所周知章澤天是因為健美操全國第一名的條件上的清華，一些山區的孩子恐怕還不知道什麼是“健美操”。

素質教育一直是“貧窮噩夢”，有些人認為應試教育不好，可以毫不留情的說，一旦素質教育成為基礎教育的主流，那麼階層固化的現象就越來越明顯了，“龍生龍，鳳生鳳”。

根據校園統計來自城市的學生出入圖書館的次數是來自農村孩子的數倍之多！窮人的孩子只知道課本，富人的孩子很可能還有更高的追求，站的更高理想也就越高遠。

你們覺得窮人與富人相比哪個更敏感。

答案毫無疑問是窮人，他們貧窮，他們生性敏感，他們天生要面子，他們得意時沾沾自喜，他們認為萬事不求人就是最好的生活狀態，常常有一種不健康的心理，我得無償的幫助別人，根本不考慮自己的處境，也就是擺闊，如果有點才，更是張狂，窮書生總是持才傲物。而且窮人更懶。

如果一份兼職能夠幫助自己度過難關，很多窮人的孩子邁不開腿，抹不開面子，久而久之窮因為懶，有時候這種懶是“大腦活動”的懶，而不單是勞動的懶。有錢人的孩子反倒更坦誠，他們可是毫不做作的說我沒有錢，我需要做一份兼職，請你幫助我。

富人可以說自己沒錢，窮人不能說；有能力的人可以說這件事我做不到，沒有能力的人不會說我做不到。

因懶而窮，越窮越懶，如果跳不出這個怪圈，很可能根本沒有改變命運的機會。

改變命運不是一朝一夕，是一個積澱的過程，一個人如此一個家庭也是如此。有錢人要麼是一夥的要麼是一家的。沒有努力會白費，沒有得不到回報的付出，前提是方向正確。三代才能培養出“貴族”。