尊敬的家長朋友：你們好！ 目前，我市中小學正在迎接浙江省義務教育均衡發展督導評估檢查，為了進一步加大宣傳工作力度，提高全社會對該項工作的知曉率，形成良好的輿論氛圍，更好地推進全市教育均衡發展，現將有關情況向您彙報如下： 一、什麼是義務教育均衡發展？ 義務教育均衡發展就是使區域內義務教育階段的各級學校在辦學經費投入、硬體設施、師資配置、辦學水平和教育質量等方面大體上處於一個相對基本均衡的狀態，與義務教育的公共性、普及性和基礎性相適應，為人人享有公平、公正地接受義務教育提供充足的保證。
二、我市義務教育發展成就有哪些？ 1.讓適齡少兒受教育機會均等。
近年來，我市所有施教區內學生實行免費免試就近入學，任何學校不得采取筆試、面試等形式選拔學生，不搞重點班、特長班，確保生源配置均衡。
同時，逐年提高優質普通高中招生名額分配到全市各初中的比例，並實行平行志願一次性錄取，不再補錄。
我市成為溫州市最早實現“零擇校”的縣市之一。
2.完善新居民子女“同城待遇”政策，確保47842名新居民就近入學，新居民在公辦學校就讀率達98.5%。
將關愛留守兒童列為民生工程的重要內容，對農村學生資助達801.1萬多元，惠及3.5萬人次，確保所有適齡兒童少年不因生活困難而輟學，全面實現受教育機會均等。
我市還將東山特殊教育學校升級為市特殊教育學校，成立指導中心，建設隨班就讀資源教室6個，建成試點學校5所，建立隨班就讀保障體系。
3.讓每所學校辦學條件達標。
近年來，我市實施了農村優美校園工程。
改善鎮街中心學校辦學條件，擴建鎮街及農村新社群中心學校，積極改造農村薄弱學校，把更多的人力、物力、財力向全市相對薄弱城郊區和山區學校傾斜。
2013年安排中小學校舍維修改造、教學儀器裝置、集團學校建設和特色教育等專項經費13050萬元（其中農村學校佔70%）。
4.安全示範校建設逐步推進。
投入1800多萬元，使全市學校“三防”（人防、物防、技防）建設全部到位，目前全市所有義務教育階段學校100%建立成“平安校園”；在全省首創開設“81890”學生心理熱線，廣泛設立中小學心理健康輔導站。
5.城鄉學校教師配置最佳化。
保證中小學教師的平均工資高於公務員平均工資，消除城鄉、校際之間教師收入差距，並積極實施農村學校教師特殊津貼制，評先評優職評等推薦指標適當向師資相對薄弱學校傾斜。
不斷完善“Sunny”招錄新教師制度，確保首先滿足缺編缺科的 農村學校，並簽訂不少於4年的農村教育服務期，近3年公開招錄高校畢業生833名，優先選聘34名，現我市教師配備率達到97%，基本滿足各類學校的學科教學需求。
6.打造優質學校品牌。
從2011年開始，先後創辦5所義務教育集團學校，擴大了優質教育輻射作用。
啟動校園文化建設實施工程，至今已有73所學校被評為市校園文化先進單位。
加快形成“一校一品牌”的特色發展格局，提出每年建立20所市級以上特色品牌學校的目標，現全市已有104所中小學被評為體育、藝術、科技等方面特色專案學校。
7.培養高素質教育團隊。
2011年開始，創新義務教育階段學校新教師跟崗鍛鍊制；積極實施教師學科素養提升行動計劃；打造農村精幹教育幹部隊伍，破格提拔年輕骨幹教師到農村學校任職或掛職鍛鍊，面向全市創辦“中青年教育幹部培訓班”，選派優秀農村教育幹部參與省、溫州市名校長提高班培訓。
8.加大優質資源共享。
啟動省義務教育標準化學校轉創評估，現全市已建立121所，建立率達到65.5%。
完成教育都會網路改造工程，全市資訊化學校達標率達到82%，建立實驗、圖書、音體美等標準化功能室共計280個，數字化校園7所，各項建立量居溫州市之首。
三、我校基本情況 我校創建於1928年，是一所六年制非寄宿公立小學，2011年透過“瑞安市辦學水平AAA級學校”的驗收。
近年來，學校先後榮獲“溫州市文明學校”、“溫州市語言文字規範化示範校”、“ 溫州市首批農村小學教學規範達標優秀學校” 、“溫州市第八輪中小學日常行為規範達標學校”等榮譽稱號。
學校現有2個校區，本校和坑源校區，學生1764人，專任教師78人，高一級學歷教師比例達91%，其中中學高階職稱1人，小教高階職稱46人；省級以上先進2人、溫州市瑞安市優秀教師28人；溫州學科骨幹教師1人，瑞安市“教壇新秀”3人；有校園網路系統，配有電腦248臺，生機比為7:1，教學多媒體45套；圖書35629冊，生均20.2冊；數學、科學、音體美專用器材均達省評估標準。
讓每一個學生都享受優質教育，義務教育均衡發展的美好前景鼓舞人心。
家長朋友，我們堅信透過您的理解配合、師生的奮力拼搏、全社會的關心支援，瑞安教育的明天會更加美好！感謝您對學校工作的一貫支援！同時您如果發現我們工作的疏漏或者有好的建議和意見，請您如實告訴我們，我們將及時修正和完善。
尊敬的家長朋友：你們好！ 目前，我市中小學正在迎接浙江省義務教育均衡發展督導評估檢查，為了進一步加大宣傳工作力度，提高全社會對該項工作的知曉率，形成良好的輿論氛圍，更好地推進全市教育均衡發展，現將有關情況向您彙報如下： 一、什麼是義務教育均衡發展？ 義務教育均衡發展就是使區域內義務教育階段的各級學校在辦學經費投入、硬體設施、師資配置、辦學水平和教育質量等方面大體上處於一個相對基本均衡的狀態，與義務教育的公共性、普及性和基礎性相適應，為人人享有公平、公正地接受義務教育提供充足的保證。
二、我市義務教育發展成就有哪些？ 1.讓適齡少兒受教育機會均等。
近年來，我市所有施教區內學生實行免費免試就近入學，任何學校不得采取筆試、面試等形式選拔學生，不搞重點班、特長班，確保生源配置均衡。
同時，逐年提高優質普通高中招生名額分配到全市各初中的比例，並實行平行志願一次性錄取，不再補錄。
我市成為溫州市最早實現“零擇校”的縣市之一。
2.完善新居民子女“同城待遇”政策，確保47842名新居民就近入學，新居民在公辦學校就讀率達98.5%。
將關愛留守兒童列為民生工程的重要內容，對農村學生資助達801.1萬多元，惠及3.5萬人次，確保所有適齡兒童少年不因生活困難而輟學，全面實現受教育機會均等。
我市還將東山特殊教育學校升級為市特殊教育學校，成立指導中心，建設隨班就讀資源教室6個，建成試點學校5所，建立隨班就讀保障體系。
3.讓每所學校辦學條件達標。
近年來，我市實施了農村優美校園工程。
改善鎮街中心學校辦學條件，擴建鎮街及農村新社群中心學校，積極改造農村薄弱學校，把更多的人力、物力、財力向全市相對薄弱城郊區和山區學校傾斜。
2013年安排中小學校舍維修改造、教學儀器裝置、集團學校建設和特色教育等專項經費13050萬元（其中農村學校佔70%）。
4.安全示範校建設逐步推進。
投入1800多萬元，使全市學校“三防”（人防、物防、技防）建設全部到位，目前全市所有義務教育階段學校100%建立成“平安校園”；在全省首創開設“81890”學生心理熱線，廣泛設立中小學心理健康輔導站。
5.城鄉學校教師配置最佳化。
保證中小學教師的平均工資高於公務員平均工資，消除城鄉、校際之間教師收入差距，並積極實施農村學校教師特殊津貼制，評先評優職評等推薦指標適當向師資相對薄弱學校傾斜。
不斷完善“Sunny”招錄新教師制度，確保首先滿足缺編缺科的 農村學校，並簽訂不少於4年的農村教育服務期，近3年公開招錄高校畢業生833名，優先選聘34名，現我市教師配備率達到97%，基本滿足各類學校的學科教學需求。
6.打造優質學校品牌。
從2011年開始，先後創辦5所義務教育集團學校，擴大了優質教育輻射作用。
啟動校園文化建設實施工程，至今已有73所學校被評為市校園文化先進單位。
加快形成“一校一品牌”的特色發展格局，提出每年建立20所市級以上特色品牌學校的目標，現全市已有104所中小學被評為體育、藝術、科技等方面特色專案學校。
7.培養高素質教育團隊。
2011年開始，創新義務教育階段學校新教師跟崗鍛鍊制；積極實施教師學科素養提升行動計劃；打造農村精幹教育幹部隊伍，破格提拔年輕骨幹教師到農村學校任職或掛職鍛鍊，面向全市創辦“中青年教育幹部培訓班”，選派優秀農村教育幹部參與省、溫州市名校長提高班培訓。
8.加大優質資源共享。
啟動省義務教育標準化學校轉創評估，現全市已建立121所，建立率達到65.5%。
完成教育都會網路改造工程，全市資訊化學校達標率達到82%，建立實驗、圖書、音體美等標準化功能室共計280個，數字化校園7所，各項建立量居溫州市之首。
三、我校基本情況 我校創建於1928年，是一所六年制非寄宿公立小學，2011年透過“瑞安市辦學水平AAA級學校”的驗收。
近年來，學校先後榮獲“溫州市文明學校”、“溫州市語言文字規範化示範校”、“ 溫州市首批農村小學教學規範達標優秀學校” 、“溫州市第八輪中小學日常行為規範達標學校”等榮譽稱號。
學校現有2個校區，本校和坑源校區，學生1764人，專任教師78人，高一級學歷教師比例達91%，其中中學高階職稱1人，小教高階職稱46人；省級以上先進2人、溫州市瑞安市優秀教師28人；溫州學科骨幹教師1人，瑞安市“教壇新秀”3人；有校園網路系統，配有電腦248臺，生機比為7:1，教學多媒體45套；圖書35629冊，生均20.2冊；數學、科學、音體美專用器材均達省評估標準。
讓每一個學生都享受優質教育，義務教育均衡發展的美好前景鼓舞人心。
家長朋友，我們堅信透過您的理解配合、師生的奮力拼搏、全社會的關心支援，瑞安教育的明天會更加美好！感謝您對學校工作的一貫支援！同時您如果發現我們工作的疏漏或者有好的建議和意見，請您如實告訴我們，我們將及時修正和完善。