可以根據晚會的基調來走，比如開場要大氣一點，可以是一段比較酷炫的影片引入接一段開場舞，我們系去年接的是“騎馬舞”，然後主持來段開場白，抓住“送舊”的主題，完了來段小品或相聲，把氛圍營造出來，之後就可以是歌曲或舞蹈，這一段的歌曲建議是串燒，豐富歡快一點，完了可以進入遊戲了，遊戲儘量想一些新穎、好玩又能調動全場積極性的，最好還和本專業比較貼合，比如給你一老師的照片，你得說出他叫什麼名字，教過什麼課，口頭禪是什麼，或讓幾個同學上臺模仿本專業的某位同學或老師，讓現場觀眾評判誰最像···遊戲完了再來段勁爆的舞或搞笑（掉節操）的影片把晚會推到第二個高潮，完了可以是唱歌或魔術表演（如果有這樣的人才）（這段主要是過渡），之後接一個也是和本專業或畢業生有關的話劇或小品（建議比較喜劇一點的），好啦，可以進入第二輪遊戲環節，有冤報冤、有仇報仇，遊戲完後，準備進入晚會的煽情部分了，首先是放一個採訪畢業生們的影片（可以有兩種形式，一是問幾個問題，把他們對同一個問題的回答整合到一起，二是記錄每名畢業生對另一名畢業生的臨別寄語，之前把他們誰對誰說這些事情安排好，說什麼自由發揮），確保每名畢業生都有個露臉的機會！而且，找幾個樂器比較好的同學到臺子上演奏一些安靜、煽情的曲子。接著就是必備環節，“畢業生代表致辭”，這部分最重要的是說的話不能太寬泛、找不到共鳴，多說些細節、大學生活種種，最後，就是全場合唱環節了，事先找好一首歌併為這首歌自制一個MV，MV的內容主要就是畢業生們一些個人的照片或集體的照片、影片，當然學弟學妹們的一些集體活動的照片、影片也可以加進去，到時候在現場就是大家都坐在自己的位子上，看著LED上的影片，打著拍子，一起唱完“最後一首歌”。
可以根據晚會的基調來走，比如開場要大氣一點，可以是一段比較酷炫的影片引入接一段開場舞，我們系去年接的是“騎馬舞”，然後主持來段開場白，抓住“送舊”的主題，完了來段小品或相聲，把氛圍營造出來，之後就可以是歌曲或舞蹈，這一段的歌曲建議是串燒，豐富歡快一點，完了可以進入遊戲了，遊戲儘量想一些新穎、好玩又能調動全場積極性的，最好還和本專業比較貼合，比如給你一老師的照片，你得說出他叫什麼名字，教過什麼課，口頭禪是什麼，或讓幾個同學上臺模仿本專業的某位同學或老師，讓現場觀眾評判誰最像···遊戲完了再來段勁爆的舞或搞笑（掉節操）的影片把晚會推到第二個高潮，完了可以是唱歌或魔術表演（如果有這樣的人才）（這段主要是過渡），之後接一個也是和本專業或畢業生有關的話劇或小品（建議比較喜劇一點的），好啦，可以進入第二輪遊戲環節，有冤報冤、有仇報仇，遊戲完後，準備進入晚會的煽情部分了，首先是放一個採訪畢業生們的影片（可以有兩種形式，一是問幾個問題，把他們對同一個問題的回答整合到一起，二是記錄每名畢業生對另一名畢業生的臨別寄語，之前把他們誰對誰說這些事情安排好，說什麼自由發揮），確保每名畢業生都有個露臉的機會！而且，找幾個樂器比較好的同學到臺子上演奏一些安靜、煽情的曲子。接著就是必備環節，“畢業生代表致辭”，這部分最重要的是說的話不能太寬泛、找不到共鳴，多說些細節、大學生活種種，最後，就是全場合唱環節了，事先找好一首歌併為這首歌自制一個MV，MV的內容主要就是畢業生們一些個人的照片或集體的照片、影片，當然學弟學妹們的一些集體活動的照片、影片也可以加進去，到時候在現場就是大家都坐在自己的位子上，看著LED上的影片，打著拍子，一起唱完“最後一首歌”。