我 在校大學生 目前正在一家託管機構兼職 以我的經驗很負責任告訴你，不要去私人機構，弊大於利，他們會讓學生很快完成作業回家，你有沒有想過是怎麼做到的，這作業是怎麼做完的。而且寫不完是不給放學的。那就只能硬塞答案不講原理。長久下來學生只會失去自主思考能力。 另，我不覺得在校寫不完作業回家寫 哪怕晚個一兩個小時有什麼問題。只有紮紮實實完成作業，孩子成績才會好。 不怕你笑話，我小學時，從一年級開始，作業都基本寫到9點，10點了。當然，那些年沒有減負作業確實是多，而且我說的是一個普遍現象，我身邊的同學，大多數都是這個時間才完成。但另一個層面，我絕對可以告訴你，我們小學時的基本功很紮實。現在來講，我那些認真寫作業到很晚的同學，基本都在不錯的大學校園，有著不錯的未來。 反之，那些草草了事完成作業的同學們，許多已經初中高中進社會了。 當然，這是我03-09年的故事，現在減負了作業沒那麼多了是真的。 再者說，重點，我在四年級至五年級時在學校班主任處上過託管的，（那時我叛逆期不愛學習父母決定託管）幾個同班同學放學後由班主任統一管理，獨立自主完成作業，然後她檢查，簡單講解。實話說，效果非常好。 另外注意，我當時班主任託管我們也就兩個小時左右，能認真完成一半以上就可以了，剩下都是在家自己寫的，但這才是正常的託管現象。而不是機構裡也呆兩小時就幾乎完成了所有作業的詭異速度。 六年級時就建議在家自主學習週末補課了，那時候孩子心裡有數知道什麼該做什麼不該做，多的不說。 所以你看，託管這個詞是2010年後誕生，但是早就有人在做。 綜上，因為兩者我都接觸過，更建議校內。 說白了，大多數建議私人的身邊人，不一定親歷過，因為自己或者聽說別人的孩子，都是送去了私人。的確，去私人機構的多於公立學校。 但為了孩子的基本功，望慎重考慮。 以及，其實很簡單，換位思考，你自己開了個託管機構，你會怎麼統籌全域性？結局大都一樣。害的只有孩子。 我實在看不慣機構坑害孩子，已打算月底辭職。 私人託管機構裡的水很深，且大同小異，若想了解，我亦會再做補充。