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  • 1 # 老驥伏櫪

    當二胎家庭的兩個娃,把屋子弄得一團糟時,老母親是怎麼保持心情不發火的,這個話題應該說大多數多母親都不會發火的,一般的情況下只能說他們幾句吧了,母親自己拾到拾到,而還有的母親把這個事來教育孩子的最好時機,透過和孩子們談話,告訴孩子們應該怎麼處裡這個事情,叫孩子們自覺得自己拾到,叫他知道自己做的事情自己來處理,這樣一來孩子也知道了幹活的辛苦,也知道了以後在玩耍時應該注意事項,孩子們在玩耍結束時,會主動把一些東西擺放的正正齊齊,孩子從小養成一個良好的生活習慣是重要的,一般的情況下孩子從小養成個什麼習慣,就是將來成人以後也很難改變,不管做什麼事情從小抓起,養成一個良好的生活習慣,對孩子們將來很重要。

  • 2 # 二胎寶媽談育兒

    我正是一個二胎寶媽,家中有兩個特別皮的男孩子,兩個孩子年齡相差很小,現在一個快五歲多,一個四歲多,正是調皮搗蛋的時候,只要他們在家裡,那麼家裡幾乎沒有安靜的時刻,把家裡弄得一團糟,我也見怪不怪了。這也是孩子的天性。

    每當我遇到兩孩子把家裡弄得一團糟的時候,多數情況我不會發火,我會平靜下來,讓他們自己看看現在家裡的面貌,並且讓他們自己將弄亂的地方收拾整齊,讓他們自己去感覺收拾屋子的不易,並學會自己做的事自己去解決。

    如果他們將家裡弄得太糟糕,我想發火的時候,我會立馬走進洗手間把門關上對著鏡子默唸三遍:“這是孩子的天性,調皮搗蛋說明他們健康,這樣總比生病安靜好!”,然後慢慢冷靜下來。

    但是,我也是一個普通的人,也會遇到無法抑制心中怒火的時候,就是我本來心情就很煩躁又遇到兩孩子調皮搗蛋時,我再好的忍耐力在那種情況下也會有爆發的時候。

    當我實在要發火時,我會給孩子們說:“媽媽今天心情很不好,你們又把家裡弄得一團糟,我真的忍不住要發火了,”然後,我就會將心理的怒火吼出來。

    吼了之後我會再向孩子們說:“媽媽也是人,也會有心情不好的時候,當媽媽告訴你們心情不好時,你們就應該更要懂道理,那樣媽媽才會更好的控制自己的心情,也就不會再吼罵你們,要知道吼罵你們對你們不好對媽媽也不好,我們共同努力,讓媽媽更好的控制自己的情緒,好嗎?”

    透過偶爾的發洩,會讓孩子知道媽媽不是神仙,媽媽也有心情不好的時候,當媽媽心情不好時,他們應該節制自己的行為,這樣會避免惹怒媽媽,所以,每次當我提前告訴孩子們我心情不好時,兩孩子至少在我心情不好的時候真的會安分很多。

    說實話,每個人都有心情不好的時候,特別是對於那些一人帶兩娃,長時間周旋在孩子,繁瑣家務事中的二胎寶媽,心理的苦也只有經歷過的人才知道。

    當自己心情很不好,再遇到孩子不聽話,更是火冒三丈,在這種情況下難免會對孩子發脾氣。如果實在忍受不住發火那就發吧!只是需要告訴孩子自己發火的原因,博得孩子的理解,這並沒有錯。只是自己發火也不能太暴露,適可而止即可,讓孩子理解你發火的原因,並能從你發火中體會到做母親的不易 。讓孩子和媽媽一起共同努力,做一個永不發火的溫柔媽媽。這也是孩子希望的。他們也願意配合媽媽。

    綜上所述,做一個二胎寶媽,當遇到兩孩子調皮搗蛋時,能做到不發火確實不易,冷靜處理問題對孩子成長更有利,但實在忍受不住發火時,偶爾發下火也無大礙,關鍵在於自己怎樣把控“火候”:在發火的過程中即不要傷害到孩子的心理,得到孩子理解,又能教育孩子,這樣能發洩心中怒火避免長期心中壓抑,還讓孩子正確認識情緒,也是可以的。

  • 3 # 育兒路上的媽媽

    當二胎家庭的兩個娃娃把屋子弄得一團糟時,老母親是怎麼保持心情不發火的?

    在現實生活中,只要有孩子的家庭,想長期保持家裡的整潔真的很難。

    說說我的情況吧,像有時候剛疊好的衣服,正準備放進衣櫃 ,熊孩子“呼”的一聲衝過來把衣服推倒;熊孩子會把碗櫃裡的碗全部拿出來,放地上排得整整齊齊,用筷子敲著開起了“音樂會”;把房間所有的被子拿出來鋪地上,說做“小窩”搭帳篷。面對類似這種情況,剛開始我真的忍不住發火,發完火後,自己心裡內疚,孩子也心情不好,雖然會安分一會,但後面依然如顧。家裡也一如既往地一團糟,就這樣發火,吼完,一團糟的惡性迴圈。

    平時我陪大寶讀完繪本都會順口說一句:把書本歸到原來地方。有一天讀完繪本後我就忙別的事情了,後來發現她已把書放回原來的地方。面對類似情況,父母可以試著這樣做

    自我情緒處理

    父母處理問題之前,要先處理好自己的情緒,因為沒說兩句就發火,及容易用情緒處理問題,就算說了一大堆道理,這個時候的孩子也聽不進去,別說配合。實在忍不住就先離開一會,忙別的事去,轉移注意力,等心情平靜一來再和孩子一起處理。

    平時引導孩子做家務

    平時在家有事無事引導孩子做家務,讓孩子在做家務過程中意識到家裡的整潔是需要付出勞動的。

    引導孩子對自己的行為負責

    一個家庭除了孩子的衣服,書籍,玩具之外,雜七雜八的東西太多了。如果孩子每次弄得一團糟,父母收拾起來吃力也浪費時間,孩子就會繼續搞得“一團糟”。父母應該引導孩子對自己弄得一團糟的東西負責,引導孩子自己去收拾,久而久之,不僅讓孩子對自己的行為負責,培養責任感,孩子也逐漸改掉把家搞得一團糟的毛病。

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