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初三學習計劃和目標如下:
1、課本要“預、做、復”。新課之前,做到先預習,把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加註意。每節內容後面的練習自己可以先做一做,把學過的知識進行比較複習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。
2、上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽,還需做好筆記,透過一些練習題加以鞏固,透過練來減少運算中出現的錯誤。
3、作業要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯想和啟發。還應多樹立數學解題思想:如,方程的思想、函式的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對於難題,要多問幾個為什麼,如改變條件、新增條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對於自己作業、試卷中出現的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今後複習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。
詳細計劃
1.首先,初三馬上會學到兩種新文體(有的學校已提前學習):抒情散文和議論文,提前閱讀相關文章,各閱讀書目都會根據文體分類出題,先了解該文體特點,然後總結該文體常出的幾類高頻題目反覆練習,做到對文體考查點的掌握;
2.其次,寫作從現在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語言和結構四個方面,找出寫作亮點,因為這四個方面是中考作文的評分標準所在。
3.最後,初三涉及到的幾篇課內文言文提前背會,夯實基礎,對疑難詞句反覆理解記憶其含義,做到書寫準確,理解準確,翻譯準確。
全面分析,正確認識自己。計劃:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績目標安排好常規學習時間和自由學習時間。在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。