十六個月16個月寶寶的發育指標：剛會走就想跑如果上個月已經會獨走，並且現在走得已經相當穩了，到了這個月齡可能會試圖跑起來。我們常說的“剛會走就想跑”說的就是這麼大的寶寶吧。身體外觀及成長體格標準：體重：男孩為9-13.7千克；女孩為8.3-12.9千克。身高：男孩為75.5-87.4釐米；女孩為73.8-86釐米。牙齒：長出8-12顆乳牙。發育規律：體重：這月體重沒有顯著增加。身高：身高持續穩步增長，遺傳對各個寶寶身高產生的差異越來越大。頭圍與胸圍：頭圍增長很少了，胸圍在增加，顯得頭越來越小了。囟門：一般寶寶1歲半左右前囟完全閉合運動這個月齡的寶寶，已經能蹲下了，蹲下後還能把地上的東西拾起來，並起身行走。但彎腰撿東西時，很可能會在站起來時仰面摔倒。如果寶寶1歲左右已經會獨走，並且現在走得已經相當穩了，到了這個月齡可能會試圖跑起來。寶寶練習行走，絕大多數都是先橫著走，然後是往前走，最後才是往後退著走，也不是所有寶寶都這樣。身體技能發育寶寶會運動腕關節了，這就使得寶寶不但能透過手腕活動把手伸到容器中取東西，還能夠運用手腕的運動，檢視物體的每個表面。手腕的運動能力使得寶寶能夠用勺子舀起碗裡的飯，並送到嘴邊。如果給寶寶穿拉鍊衣服，寶寶自己會把拉鍊拉開，把衣服脫掉。寶寶一旦有了這個能力，可能會不斷地拉來拉去的。如果媽媽不想讓寶寶這樣做，就把衣服換掉，而不是干預寶寶這麼做。寶寶可以聽從媽媽的指揮，把東西放到媽媽指定的地方去，這可是不小的進步，寶寶開始建立方位感了。隨著寶寶長大，開始手腳並用來完成一件事了。語言發育這個月齡的寶寶，基本上能理解10～100個詞彙，有50%的寶寶能理解近200個詞彙，但常常不能準確發音。寶寶常用身體語言和媽媽交流，當寶寶要媽媽抱抱時，可能只是把兩個胳膊舉起來，並仰頭望著媽媽。1歲以後的寶寶進入語言學習高峰期，一天可以學習約20個單字。所以，如果寶寶今天突然說出一連串的，你從來沒聽過的詞句，並不是件離奇的事。而且寶寶的語言含義越來越清晰，餓了，會清晰地說“餓”或“吃”；需要幫助時，會清晰地叫媽媽。這麼大寶寶對周圍人的對話開始發生興趣。父母對話或周圍小朋友對話時，寶寶會抬起頭，兩眼盯著說話人的嘴，興致勃勃地聆聽。遇到這種情形，父母不要打擾寶寶，不要干預寶寶學習語言的過程。認知狀態這個年齡段的寶寶，大約能夠認出10種以上的常見物品，並能說出其名稱。當寶寶看不到這些物品時，也能想象出這些物品的樣子。例如，當向寶寶詢問某種不在他眼前的物品時，寶寶會拉著媽媽找到這個物品，並指給你看。這就是寶寶對客觀事物從表象到抽象的認知能力。這個時候的孩子還喜歡玩指認眼、耳、鼻、口、手的遊戲，父母應予以配合，和孩子一起玩，這不但可以鍛鍊孩子的語言能力，也可以幫助他認識自己。社交能力開始對小朋友有親近感，但並不主動與小朋友在一起玩，仍然是你玩你的，我玩我的，可能會停下來看小朋友玩，但不會主動參與進去。隨著月齡的增加，寶寶開始逐漸喜歡和小朋友在一起玩並慢慢地學會分享，這對寶寶的心理發育是很重要的，學會與人分享，是良好人際關係的開端。“我的”意識變得強烈起來，從這個月齡的寶寶手裡要東西，不是件容易的事。但與前幾個月相比，寶寶不再會因為別人要他的東西而哭鬧，他會動腦筋，使得別人不再要他的東西。情感發育這麼大的寶寶媽媽會覺得不如小時候好帶了，不乖了。寶寶越來越愛耍脾氣，這不是壞事，預示著寶寶的想法越來越多，思維開始活躍起來。寶寶已經不滿足只是吃飽穿暖，躺在媽媽的懷裡，睡在媽媽的身邊。如果你的寶寶開始“磨人”，不要煩惱，你需要做的是讓寶寶沒有時間磨你，找到寶寶喜歡的遊戲，佔據寶寶空閒的時間，讓寶寶有玩不夠的遊戲，看不夠的新奇事物，聽不厭的音樂、歌曲、故事。這個月齡的寶寶，變得不聽話了。寶寶正玩得興致勃勃，媽媽叫他過來吃飯，他可能會無動於衷。如果媽媽硬是把他抱到吃飯的桌椅上，寶寶可能會大叫，或掙扎著打挺，或乾脆再次回到遊戲現場，拒絕吃飯。媽媽應該怎麼辦？把寶寶不感興趣的事情“包裝”一下。比如寶寶不愛洗臉，媽媽可以透過告訴寶寶他喜歡的小娃娃臉髒了，要給它洗臉了，讓寶寶給小娃娃洗臉，媽媽就可以順便給寶寶把臉洗了。按時睡覺是寶寶不感興趣的事情，但睡覺前講故事卻是寶寶感興趣的，所以為了聽故事寶寶就可能會催著媽媽上床睡覺。親子游戲1、超級分類小能手。大約在這個月齡，寶寶將開始能分辨不同的顏色、形狀和大小了。把不同的物體分堆和分組有助於他練習這項技巧。這個遊戲很有趣，把物品按秩序組織好，本身就是件讓人高興的事。由於寶寶的記憶力還有很大的提高空間，所以，這些重複性遊戲每次都會讓他快樂不已。準備：家中各種不同形狀和大小的東西：食物、襪子、書、毛巾、積木……幾乎什麼都行。玩法：根據你們分類的物品不同，可以選擇大小、形狀或顏色作為分類標準。比如，如果你們在給襪子分類，告訴你的寶寶，你們倆要把媽媽和爸爸的“大襪子”放在一堆，把寶寶的“小襪子”放在另一堆。然後，再把襪子混在一起，把所有黑色的襪子放在一堆，白色的襪子放在一堆，依此類推2、頭、肩、膝蓋和腳趾。這首傳統的英文兒歌也可以用中文來唱，這個遊戲多年來深得各國小朋友的喜愛，是一個教寶寶身體各部位名稱的好方法。玩法：唱歌時，你既可以坐下來做動作，也可以站起來做。開始的時候要慢，然後等小傢伙掌握要領後，你可以開始加快速度。注意當你唱到哪個部位時，就把雙手放在你身體的相應部位。下面是這首歌的中文歌詞：“頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾，頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾，眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾。
十六個月16個月寶寶的發育指標：剛會走就想跑如果上個月已經會獨走，並且現在走得已經相當穩了，到了這個月齡可能會試圖跑起來。我們常說的“剛會走就想跑”說的就是這麼大的寶寶吧。身體外觀及成長體格標準：體重：男孩為9-13.7千克；女孩為8.3-12.9千克。身高：男孩為75.5-87.4釐米；女孩為73.8-86釐米。牙齒：長出8-12顆乳牙。發育規律：體重：這月體重沒有顯著增加。身高：身高持續穩步增長，遺傳對各個寶寶身高產生的差異越來越大。頭圍與胸圍：頭圍增長很少了，胸圍在增加，顯得頭越來越小了。囟門：一般寶寶1歲半左右前囟完全閉合運動這個月齡的寶寶，已經能蹲下了，蹲下後還能把地上的東西拾起來，並起身行走。但彎腰撿東西時，很可能會在站起來時仰面摔倒。如果寶寶1歲左右已經會獨走，並且現在走得已經相當穩了，到了這個月齡可能會試圖跑起來。寶寶練習行走，絕大多數都是先橫著走，然後是往前走，最後才是往後退著走，也不是所有寶寶都這樣。身體技能發育寶寶會運動腕關節了，這就使得寶寶不但能透過手腕活動把手伸到容器中取東西，還能夠運用手腕的運動，檢視物體的每個表面。手腕的運動能力使得寶寶能夠用勺子舀起碗裡的飯，並送到嘴邊。如果給寶寶穿拉鍊衣服，寶寶自己會把拉鍊拉開，把衣服脫掉。寶寶一旦有了這個能力，可能會不斷地拉來拉去的。如果媽媽不想讓寶寶這樣做，就把衣服換掉，而不是干預寶寶這麼做。寶寶可以聽從媽媽的指揮，把東西放到媽媽指定的地方去，這可是不小的進步，寶寶開始建立方位感了。隨著寶寶長大，開始手腳並用來完成一件事了。語言發育這個月齡的寶寶，基本上能理解10～100個詞彙，有50%的寶寶能理解近200個詞彙，但常常不能準確發音。寶寶常用身體語言和媽媽交流，當寶寶要媽媽抱抱時，可能只是把兩個胳膊舉起來，並仰頭望著媽媽。1歲以後的寶寶進入語言學習高峰期，一天可以學習約20個單字。所以，如果寶寶今天突然說出一連串的，你從來沒聽過的詞句，並不是件離奇的事。而且寶寶的語言含義越來越清晰，餓了，會清晰地說“餓”或“吃”；需要幫助時，會清晰地叫媽媽。這麼大寶寶對周圍人的對話開始發生興趣。父母對話或周圍小朋友對話時，寶寶會抬起頭，兩眼盯著說話人的嘴，興致勃勃地聆聽。遇到這種情形，父母不要打擾寶寶，不要干預寶寶學習語言的過程。認知狀態這個年齡段的寶寶，大約能夠認出10種以上的常見物品，並能說出其名稱。當寶寶看不到這些物品時，也能想象出這些物品的樣子。例如，當向寶寶詢問某種不在他眼前的物品時，寶寶會拉著媽媽找到這個物品，並指給你看。這就是寶寶對客觀事物從表象到抽象的認知能力。這個時候的孩子還喜歡玩指認眼、耳、鼻、口、手的遊戲，父母應予以配合，和孩子一起玩，這不但可以鍛鍊孩子的語言能力，也可以幫助他認識自己。社交能力開始對小朋友有親近感，但並不主動與小朋友在一起玩，仍然是你玩你的，我玩我的，可能會停下來看小朋友玩，但不會主動參與進去。隨著月齡的增加，寶寶開始逐漸喜歡和小朋友在一起玩並慢慢地學會分享，這對寶寶的心理發育是很重要的，學會與人分享，是良好人際關係的開端。“我的”意識變得強烈起來，從這個月齡的寶寶手裡要東西，不是件容易的事。但與前幾個月相比，寶寶不再會因為別人要他的東西而哭鬧，他會動腦筋，使得別人不再要他的東西。情感發育這麼大的寶寶媽媽會覺得不如小時候好帶了，不乖了。寶寶越來越愛耍脾氣，這不是壞事，預示著寶寶的想法越來越多，思維開始活躍起來。寶寶已經不滿足只是吃飽穿暖，躺在媽媽的懷裡，睡在媽媽的身邊。如果你的寶寶開始“磨人”，不要煩惱，你需要做的是讓寶寶沒有時間磨你，找到寶寶喜歡的遊戲，佔據寶寶空閒的時間，讓寶寶有玩不夠的遊戲，看不夠的新奇事物，聽不厭的音樂、歌曲、故事。這個月齡的寶寶，變得不聽話了。寶寶正玩得興致勃勃，媽媽叫他過來吃飯，他可能會無動於衷。如果媽媽硬是把他抱到吃飯的桌椅上，寶寶可能會大叫，或掙扎著打挺，或乾脆再次回到遊戲現場，拒絕吃飯。媽媽應該怎麼辦？把寶寶不感興趣的事情“包裝”一下。比如寶寶不愛洗臉，媽媽可以透過告訴寶寶他喜歡的小娃娃臉髒了，要給它洗臉了，讓寶寶給小娃娃洗臉，媽媽就可以順便給寶寶把臉洗了。按時睡覺是寶寶不感興趣的事情，但睡覺前講故事卻是寶寶感興趣的，所以為了聽故事寶寶就可能會催著媽媽上床睡覺。親子游戲1、超級分類小能手。大約在這個月齡，寶寶將開始能分辨不同的顏色、形狀和大小了。把不同的物體分堆和分組有助於他練習這項技巧。這個遊戲很有趣，把物品按秩序組織好，本身就是件讓人高興的事。由於寶寶的記憶力還有很大的提高空間，所以，這些重複性遊戲每次都會讓他快樂不已。準備：家中各種不同形狀和大小的東西：食物、襪子、書、毛巾、積木……幾乎什麼都行。玩法：根據你們分類的物品不同，可以選擇大小、形狀或顏色作為分類標準。比如，如果你們在給襪子分類，告訴你的寶寶，你們倆要把媽媽和爸爸的“大襪子”放在一堆，把寶寶的“小襪子”放在另一堆。然後，再把襪子混在一起，把所有黑色的襪子放在一堆，白色的襪子放在一堆，依此類推2、頭、肩、膝蓋和腳趾。這首傳統的英文兒歌也可以用中文來唱，這個遊戲多年來深得各國小朋友的喜愛，是一個教寶寶身體各部位名稱的好方法。玩法：唱歌時，你既可以坐下來做動作，也可以站起來做。開始的時候要慢，然後等小傢伙掌握要領後，你可以開始加快速度。注意當你唱到哪個部位時，就把雙手放在你身體的相應部位。下面是這首歌的中文歌詞：“頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾，頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾，眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾。