首頁>Club>
大學實習,應該是跨入社會進入工作崗位的第一步。我是今年三月份來到的現今這個工地,和比我早來幾個月的同學同為所謂的“技術員”。但是我來到這裡已經一個月了並未受到老闆和領導的重視,相反,比我早來幾個月的同學則成為了領導的得力助手,隨之對待我們的態度也有了天壤之別。我不是嫉妒,我也深知這是由於我的工作能力,學習能力等方面不如這些同學,但是我心中確實也挺著急。所以我應該從哪些方面入手,該怎麼提升自己的工作能力和學習能力呢?
8
回覆列表
  • 1 # 風行蘆葦蕩

    一是要向工作能力突出的人學習。學習他們的工作方法、與人相處的能力,特別是與領導相處的能力。要時刻注意觀察,用心領悟,但不要模仿。這是提高自己能力的最佳途徑。

    二是要學習業務知識。能力強不強,關鍵在業務。老闆可能喜歡被拍馬屁,但總歸看中的是能幹事的人。學好文武藝,售與帝王家。出色的業務水平才是生存的根本。

    三是提高自己的社交水平。一個人只有融入團隊,特別是與資歷深厚的老員工處好關係,才能擁有更為廣闊的平臺。有了平臺,才能發揮自己的價值。當然融入團隊,要把握好自己的定位,不要拉幫結派。領導或老闆最討厭員工拉幫結派。

    四是要拓展自己能力面。不要侷限於於自己的工作領域。哪怕你的業務再強,也要拓展更寬廣的業務面。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。不斷提高自己的能力面,給老闆和同事更多的意想不到。同時,讓自己有隨時能夠離開的能力。

  • 2 # 快播看劇

    如何提高自己的工作能力?

    工作能力都不是與生俱來的,很多時候,都是由於面對工作的態度不同,長期以往就形成了差距,如果你真的“用心”去面對,自然很多問題問題可以迎刃而解。具體的建議有三條:多想、多做、多學!

    多想

    無論做什麼事之前多想一想,多方面、多角度、多層次的想一想,尤其是在自己拿不定主意的時候,面對問題自己腦中都沒有個思路問題何以解決呢?

    舉個例子,今天碰到的真實發生的事情,上午一朋友車子倒車把排氣管給撞了,因為有事我就載著朋友先走了,讓司機小何留在現場處理。下午小何來了,只知道後天可以去修車,修車多少錢,要多長時間一概不知,朋友當時臉就變了。

    你覺得小何真的用心在處理這件事了嗎?難道他真的有想過回去之後老闆會問他什麼嗎?所以,工作中多思考,這樣做有什麼好、不好、後果、影響,不這樣做又會如何?那樣做又會如何?堅持這種思考方式,經過一段時間,思維自然就開闊了。

    多做

    想了不做就等於白想了,還不如不想,工作能力具體怎麼體現?無非就是解決問題的能力罷了,不行動怎麼解決問題呢?不做你想它做什麼?不是浪費時間麼?

    職場中最寶貴的能力就是執行力,只要想好了就雷厲風行的去做,不可拖拖拉拉,幹得不好犯錯誤並不可怕,不做當然不會犯錯誤,但是相比較而言,不做更不受待見。

    而回歸到提升能力這一點上,所有的能力都絕不是你坐那不動可以悟出來的,也不是別人可以傳授給你的,你只有去行動了,行動得多了,自然而然就有了。

    多學

    遇到問題多向別人請教學習,學習了之後自己再結合自身實際情況想,想好了就去行動,行動遇到問題了再想,不明白的再請教,再行動,如此迴圈,這三者相輔相成。

    但是注意,這個學,學什麼,怎麼學一定要結合具體實際情況而論,最好的是學習到思維方式和處理方法,而不是生搬硬套,很多時候同一句話不同的人去說不同的環境下說達到的效果就不一樣了,別人或許可以解決問題,到你這就不行了,得自己去理解到實質。

    最後,我個人的經驗,還是想強調一遍態度問題,很多時候,如果你真的用心了真的想去解決問題了,有了這個,你自然會去想辦法去解決,會去想,會去學,會去解決。而沒有這個“真心”的態度,總是可以找到千萬種理由的,至於你是否真的用心,到什麼程度只有自己能知道了。

  • 3 # 調皮80後大叔

    謝誠邀。

    執行力

    領導安排的事要第一時間去做,不管這件事你有沒有做成,個人認為及時反饋進度和結果很重要。讓領導知道事情進展那一步了,什麼時候可以解決。

    如果一件事做的很多,領導會安排你做更多的事。每件事都有學習的地方,慢慢的接觸多了,你自然而然的就會了。

    小提示:做事的時候不要常把,這是領導讓我來乾的,大家都需要配合我。不然我就領導說你不配合工作。

  • 4 # 管理常識課

    很多新入職場的大學生對工作缺乏基本的概念,我更傾向於把這些看成思維方式不同,而不是能力的差距。能力很難在短時內改變,不會因為早工作幾個月就會巨大的差距,但是對基本概念的理解確實會使得做事方法差異較大。

    分析清楚問題之後,如何解決也就比較清楚。

    新入職場大學生,提高工作能力,可以從以下三個角度入手:

    明確客戶和客戶需求。在學校時,學生生活是一個單目標系統,只要好好學習,老師、家長、自己會是一個多贏的結果。但是在工作中,職場人是個多目標系統,努力工作是不夠的,自己還要抽時間學習提升,公司、部門、上司、自己,各有各的利益訴求,甚至短期利益和長期利益都不一致。這時候明確在今時當下核心的客戶和客戶需求就非常重要,而且還要學會隨著客戶和需求調整,而調整工作方向。想把事情做好,首先要知道客戶會用什麼標準評估好壞,知道你的工作誰會買單,非常重要。

    反覆溝通,不懂就問。稍有常識的職場人,不會預設一個剛畢業的大學生什麼都懂,給你的薪酬待遇也不是什麼都懂的價格。多數時候我們看的其實是潛力,願不願意學,會不會學習,學的快不快,受過管理學教育的管理者都知道,下屬工作績效差,上司需要承擔培訓職責。所以,別怕,多看,多聽,多問,多學。正常智商,正常努力,對於多數崗位來說足夠了。

    擺成心態,不怕吃虧。職場不是學校,你是賺工資的不是交學費的,肯定有壓力,肯定有委屈,甚至很多時候不公平,付出不一定有回報,加班不一定被認可。沒什麼好辦法,生活不是遊戲,給不了我們即時反饋,想要取得一定成就,首先要肯吃虧,然後要能吃虧,最後是想吃虧。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 收費軟體過了試用期後如何繼續使用?