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  • 1 # 高考志願梁老師

      一般而言,高校招生人數增加會導致錄取線下降,招生人數減少則會導致錄取線上升。如何分析影響的程度呢?在此談談思路。

     一、分析的思路

      按照平行志願的分數優先原則,投檔時是按高分到低分投滿即止。因此,招生計劃數的變化,受影響的必然是填報了該校志願的低分考生。對於招生計劃有變化的學校,我們可以往年錄取線為基點,計算錄取線上移或下調的幅度,這個方法也叫尾部增減法。

     二、分析所需的資料

      要準確分析招生人數變化對投檔、錄取的影響,考生必須掌握目標院校的近年投檔、錄取的詳細資料,包括所有被投檔考生的成績分佈。下圖是《高考指南》中的錄取資料,這是我們分析的基礎。

     二、分析的思路和方法

      (一)招生人數減少時

      北京科技大學2017年在廣西理科招生61人,假如其2018年縮減招生人數至50人,則其錄取線會上調多大幅度呢?

      首先分析投檔數:如果僅招50人,按105%的投檔比例,最高可提檔52人,即提檔人數要在2017年63人的基礎上減少11人。被減掉的11人,當然是最低分的11人了。結果如下圖:

      (二)招生人數增加時

      分析招生人數增加對錄取結果的影響,其難度更大。在此僅提供一種思路:

      我們的思路是在摸清往年錄取分數的分佈密度(每一分上有多少人)後,根據相應的密度在原有分數線向下順延一定的人數。

      但是,高校的錄取分數分佈密度並不均勻。因為填報某所高校的考生人數,一般都是呈橄欖形。假如某校的錄取區間預估在570-550分之間,對應地可能從580-540分割槽間都有考生填報該校,而且中間密集兩頭稀疏,而學校的錄取線,通常收於中間密集、或逐漸稀疏的分數區域。我們根據招生人數變化修正高校錄取線,其思路就是要根據學校錄取線附近分數的分佈密度,按相應的趨勢向下順延相應的人數,以預估錄取線下調的幅度。

      上圖依然以北京科技大學2017年的錄取資料為基礎。在此我將該校錄取分數分成四個區間並計算密度,其中580-571分割槽間每分上僅有0.8人,570-561分割槽間每分為1.8人,560-551分割槽間每分為2.6人,550-544分割槽間每分為1.6人。由此分析,該校填報密度最高的是560-551分割槽間,錄取線544分所處區域的密度略有減小,但仍未到考生稀疏的地步,筆者預估如果在此基礎上擴招10人,則仍會延續錄取線附近的密度(每分1.6人),10/1.6=6,即擴招10人分數線可能會下調6分左右,即538分附近。

      當然,以上僅僅是一種思路,實際分析時要靈活應變。如錄取分數分佈密度的分析要靈活把握;還有些院校在錄取線附近出現斷檔(如小年的情況,投檔線為560分,倒數第二名卻為580分),這種情況的投檔線數值是不值得參考的,因而也不適合以錄取線附近的分數密度的思路來修正投檔線。

      高校錄取線的變化,既取決於自身招生人數的變化,也會受到比該校層次更高的院校的招生人數變化的影響。如排在前面的北大、清華招生計劃變化了,緊隨其後的復旦大學、上海交大等學校的錄取線必然也會受到北大清華招生計劃變化的影響。

  • 2 # 編外教育參謀

    填報大學志願,連續三年的線差、位次、和高校在當地的投放計劃等資料,都是要參考的。現在各地大都是考後出分填志願,一般來說錄取相對平穩,雖然有大小年現象,但沒有過去那麼明顯。

    大學在當地投放計劃都是公開的 資料,隨時都可以查閱到。一般來說,高校投放計劃大都是漸漸減少或漸漸增加,不會出現大幅增加或大幅減少的現象。也就是說,錄取分數和錄取位次不會出現大起大落的現象。但招生人數即使減少一個也是要重點參考的,會發生錄取位次的變化。同樣,增加一個也會發生錄取位次的變化。

    一定要注意當地考生的總人數,這會影響位次的。高校一般有機動名額,調節各地錄取的不平衡性。力保在當地的錄取線差和錄取位次的平穩性。

    假如高校投放計劃出現減少10人或增加10人,雖然這種現象比較罕見,一定要加權核算錄取分數。

  • 3 # 學長線上

    作為一名在校大學生,對這有深刻親身經歷理解,當初報考時一臉懵逼不知如何報,只想知道自己能上什麼大學?而對當年招生名額變化對分數低沒有直觀的理解,相信這也是不少考生的現狀。接下來進入正題!

    提檔線與高校錄取線

    要想高校錄取首先就要過其設定的提檔線,提檔線就是按招生院校同一科類招生計劃數的一定比例(1:1.1以內)設定的分數線進行提檔。而高校錄取線是錄取名額中最低分的那位同學的分數,所以高校錄取線等於或大於投檔線!

    招生名額變化對的錄取線的影響

    招生名額變化與錄取分數線變化成正比,相對來說人數增加錄取線提高,人數減少錄取線降低。當然如果要和前幾年對比要考慮到試卷的難度,如果難度降低,錄取線自然上升,難度加大錄取線自然下降!

    如何計算幅度

    幅度只能是大概,因為錄取線受多重因素影響。所以計算幅度可以將該大學過去幾年的錄取人數錄取分數線及錄取人排名一一列舉開來 分析!

    排名與錄取線同等重要

    許多考生報考光盯著分數,而忽略了全省排名,按理來說分數線幅度變化較大,而排名卻較穩定。所以報考一定要記得參考排名!

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