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  • 1 # 小馬哥6728

    挨不著的事。

    現在的社會心理氛圍不好。少了絜矩之道,多了遷怒心態。總是覺得別人擠壓了自己,而疏於反省。即使他人得利,那也是因我而起的奇怪邏輯橫行。

    比己優秀,就似乎天然地賦予了某種不相干的義務,和八竿子打不著的責任。這就是懶惰,投機,奸賊的價值觀。

    扶助是人的美德。甚至某些動物也有。但是,任何時候都不是必須。

  • 2 # 喵梵六六六

    成績好的沒有義務幫助成績差的,成績差沒有權利要求成績好幫助他。“都是垃圾”,“浪費時間”能說出這樣的話只能說明其道德缺失,幫不幫助是你的權利,但沒必要說出這樣傷的話來。就像一個有錢人你可以不救助貧困的人,但你不能出言不遜,人都是有尊嚴的。說不定以後學霸的你還要給學渣的他打工呢!

    老師本身是出於好意,說實話並不是說輔導,更多還是幫其解惑。要知道現在雖然要求小班制但由於各方面條件限制在一些地方還是難以實現的,要知道假如老師幫每一個人各解一道題的話可能幾個小時就沒了,其中不少都是特簡單的題目。因此,老師一般也建議同學之間互相學習互相幫助。

    更何況在幫助差生的過程中,學霸真的就一點收穫都沒有?

    在講解的過程中,自身的語言總結能力,表達能力都能獲得一定的鍛鍊。語言能力對於一個還在讀書的人來說可能作用不大,但到大學到以後工作這比知識學歷更重要。當你大學參加社團與學生會幹部競選時的演講時;當你在找工作面試時;當你在工作的時候寫文稿時等:你有一肚子文章,但都說不出寫不來你就知道其作用。

    在講解過程中,你能重新認識知識,獲得新的靈感。也許我們對知識的理解可以是基我們以往的經驗,在反覆地練習中有新的認知,更加深入的瞭解,發現更有效的方法。

    在大學找家教兼職的時候,更知道哪些孩子需要什麼。透過對不同人的幫助,知道哪些層次的人是哪裡不足,哪些知識點容易出問題。在當家教的時候,你更能獲得家長的信任或者將來是工作於培訓機構的,這些都能受益匪淺。

    總之,在幫助他人的時候也是在幫助自己,並不是在浪費時間,在這個過程中你也是有收穫的。有所得必有所失,有所失必有所得。

  • 3 # Wunei媽媽微課堂

    學霸就應該幫學生輔導功課嗎?我覺得沒有人有權利,強制要求成績好的同學必須幫助成績差的同學。我們只能夠是倡導助人為樂,但不能夠道德綁架。

    首先,老師讓成績好的同學幫助成績差的同學,肯定是出於想讓班級同學更加團結、班集體共同進步。

    有些同學可能會覺得,輔導差生是老師的事情,關我什麼事呢?我憑什麼要犧牲自己休息時間,給別人答疑解惑呢?

    這樣的想法,對於他個人利益來說不能夠說他錯。但是不管怎麼樣,接下來的課還是得全班同學一塊上,老師肯定要做顧及到全班同學的整體水平,來設定課程的進度、深度和難度。

    如果班級裡面兩極分化過於明顯,對於好學生來說,也是很不划算的。常常會覺得在課堂上“吃不飽”,覺得老師講的東西過於簡單。雖然應付學校裡的考試綽綽有餘,但想要參加自主招生等選拔類考試,就得自己額外下功夫了,因為課堂上講不到那麼難的深度。

    要是全班同學都能夠學風向上,互幫互助,又會是怎麼樣的局面呢?那老師肯定能夠把自己從託底、補差中“解放”出來,花更多的時間精心備課,讓課堂上的時間能夠更高效的被利用。這不是雙贏嗎

    其次,成績好的同學不願意幫成績差的同學,當然沒問題,這是他個人的自由。但若是像題目描述中那樣說“別人是垃圾,怎麼幫都白搭”就不合適了。

    且不說,有些人就是開竅晚,大器晚成。就算別人一輩子那麼平平無奇,作為同班同學,說別人是垃圾,也太過分了吧。

    這已經上升到人身攻擊了。如果格局只有這麼大的話,即使成績再好,也不會有多大成就。

    說“他們都是班上成績最差的學生,都是垃圾,我怎麼幫都白搭。即使勉強上了高中,成績也差”,從這句話裡面能夠深深的體會到,這個所謂成績好的同學,也真的只有成績好了。他對於同窗是厭惡、是鄙夷,這種態度才更讓人唾棄吧。

    想著他肯定也不是什麼優秀班幹部,三好學生之類的。因為這些學生職位、榮譽稱號,都需要全班民主選舉出來的。這麼一位看不起自己同學的人,大家怎麼會對他心服口服?

    真想對有這樣想法的同學說一句,生而為人,勸你善良!

    最後,分享一個我自己在遇到學習困境的時候,受到了別人的幫助的暖心故事。

    那是上大學的時候了,我大多數課都學得不錯。但我有一門專業課,底子非常不好。上課完全聽不懂,自己自學也是常常有疑惑。這個時候非常需要有人能夠幫我答疑。

    我一直有一位“學習搭子”,是同班級的小夥伴,不是室友,但關係非常好。我們經常結伴去圖書館學習。晚上的時候我們會一直睡到9:00左右,在一起回宿舍樓。

    如果在別人學習的時候一直打擾人家,去問題目,也會影響到別人的學習。於是我就請求她,每天晚上8:30-9:00這段時間,幫我集中答疑我一天學下來不懂的地方。

    我一直非常感謝她對我的幫助。要知道當時我倆都是專業獎學金的追逐者,但她不怕因為幫了我而自己得不到獎學金。幸運的是,大學四年,我們兩個人每年都雙雙得到專業獎學金的,也都被評為了學校的優秀畢業生。

    其實雖然畢業後我們不在同一個地方,但一直保持著聯絡。後來,我結婚的時候她也成為了我的伴娘。對我來說,她是很重要的一個人,我也一直感激她對我的幫助。

  • 4 # 嫑慟

    我們也幫助過他們啊,我們費盡心思幫學渣提高成績,到頭來卻成了呂洞賓。一個人要是有美好品質的話,哪怕沒天賦,也會努力學習的,所以那些學渣是因為自己自私、愛作弊、不敢承認錯誤才導致學習不好的,幫助他們只會拉低自己,幹嘛為了一個殘缺的靈魂把自己弄的遍體鱗傷?學霸們願意幫助沒天賦的人,但我們不願意幫助心靈醜惡的人!

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