中國現行有效的法律就有245部，包括憲法及憲法相關的法律共有七大類，涉及到各個方面。

可是，一再的對國民加強普法教育，但還是有些人不學法、不識法、不懂法、更不懂得使用法律維護自己的權益，這就叫做心無法紀。當然，也有些人執(知)法犯法，鑽法律的空子，這就叫做目無法紀。

所以，這就需要更進一步加大國民的普法教育力度，認人人都識法、知法、懂法、並遵守法律。

但如何能幫到他們呢？

首先就得提高他們對法律的認知度和重要性。因為法律具有指引、評價、預測、強制和教育等五個方面的作用，你不學，就不知，也就不懂，更不會遵守和使用法律了。

人人都懂法了，都遵守法律法規了，人民的生活才能安定，國家才能健康有序的發展。

看到這想法很欣慰。知識是歷量，知識可以改變人的命運。知識雖然不是萬能的，但知識會使人少走彎路少犯錯誤。知識不僅是我們生活工作用來謀生的手段，除此之外還可以幫助別人奉獻給需要的人。我們常說讓世界充滿愛，無論是一句話，一個稱讚，或者是在別人做某件事，你感覺他這樣繼續下去是錯誤的，可他沒有絲毫察覺到，以你學到的知識和經驗及時告知和勸阻並錯在哪裡應該怎麼用正確方法去做，我想他如果是一個正常人會接受你的正確建議的。這些事不勝列舉，例如我們的法官、人民警察、律師、醫生等利用他們的專業知識和公眾形象對人民群眾傳播法律知識道德法規，怎樣維護自己的合法權益，避免違法犯罪;醫務工作者可提供健康保健知識，相信科學的道理。用知識幫助他人，首先要提升自身水平能力，在助人為樂中自身也昇華了。這種無償幫助他人知識的想法值得肯定和提倡，最好組織一個團隊，知識面廣人才濟濟，把它做為一種公益事業，讓更多人加入參與其中，為需要的人提供諮詢服務，我想信是會得到大眾的認可。

幫助別人，自已快樂，即助人為樂，屬民族傳統一一猶其在別人遇上困難的時候一一是人的意識中常有的，有點類似亞聖孟子的“人有惻隱之心"，純是自然行為。

利用自已有用的知識幫助別人，則分兩種，一種是主動，自願助人，一種是被動，受邀幫忙，也都跟助人為樂有關，但更受技能方面的支使。總之，不論什麼樣的助人，社會都需要。

如何利用自已有用的知識幫助別人。這個，自身並無什麼學識方面的長外，想說，缺少經驗上的支援，講不好變成“紙上談兵"，即無益於已，又恐白浪費看客功夫，而於心不安。其它形式的助人倒也有做，以前力氣尚好時，就曾踐行過，如今力不從心，心雖想力不支了。還有常識方面，也經常會做，當然這也不能叫幫助別人，純是隨手隨便的事兒。但若要從這些方面講講，還能說出點體會，只是離題遠了點，講時怕臉紅。算了，跑題兒的話經常講，也不多這一回，再說兩句，在跑題兒的路上爭取拿個“名次"。就希望誰能再給發個獎盃啥的，那就更好了。

如何幫助別人呢。也就是說，怎樣把自已會做和懂的事情，在別人需要的時候，告訴他或幫他做，這還真是門不是學問的“學問"。人在生活的領域裡，不論誰，都會遇上一些自已不懂和不會做的問題與事情發生，經常被其難住是在情理之中，被搞得抓耳撓腮，東一頭西一頭也屬正常，找人幫忙經常就是必然的結果了。

有一技之長的人在這種時候如何幫人的忙呢。

一是受邀時要客氣，說話口氣要儘量放在與邀請者同一層次上，不能有成了被邀者就自覺了不起的言行，使邀請方產生尷尬。二是弄清是自已力所能及的問題時，應向對方說明問題發生的前因後果，事情的來龍去脈，簡單介紹下解決方法，需去現場看的也要先講清，這個過程切記不要怕麻煩，態度要真誠，以免給對方留下個“大爺”的形象。民國時期的上海大亨杜月笙，在為人處事上，就是這方面的典範。三是解決問題過程中一定要認真，切忌由於自認太專業了而出現不應有的疏忽，造成錯誤，給雙方都帶來不應有的不爽。還有，謙虛兩字裡儘管有個“虛"字，但寧可“謙"得虛一點，也別過於實在，話講過了收不回來。最後完成任務，要有成就感，帶著愉快的心情和態度與對方

告別說再見。此時有沒有種成就感，是你適不適合助人的重要體現。

謝邀！首先得闡明，你所指的幫助具體是指哪方面的幫助，是想幫助別人達到什麼樣的效果?根據你的描述，貌似已經扯到了法，也就是說，你想透過普及或者是宣傳法律知識，讓別人知法守法，杜絕犯罪?還是隻是想透過自己的努力，把自己學習到的知識教與別人，以此提升其素質修養，做一個懂道理、明事理的人。

第一，如果你是想讓別人知法守法，不做犯法的事情。那你可以去專門學習法學這門知識，加倍熟悉中國的憲法條文，如果有可能的話，你還可以去公安部門或者是法院和檢察院做一名宣傳人員，這樣在日常工作中，你可以廣泛和老百姓接觸，然後向他們宣傳和普及法律知識，在宣傳過程中，一定要耐心反覆講解，尤其是基層地區老百姓文化素質普遍較低，你說的大部分他們肯定聽不懂，唯有耐心和堅持，才會取得效果。

第二，如果你只是想讓別人提升自身素質修養，做一個懂道理、明事理的人。這估計也很難，孔子曰:己所不欲，勿施於人。這就像你身邊七大姑八大姨吵架一樣，你去勸試試，去給他們講道理試試，更別說談知識了，估計她們口才比你好了許多。說方法也不是沒有，關鍵還是耐心與堅持，然後以身作則，讓他們看到你所做的事情確實是明智的，是能給大家帶來和諧的，相信總有一天會如你所願！

象傳教士那樣象不懂無知者傳播嘛。但宣告：我自己資質還不夠！

象不懂更為：向不懂無知者傳播。致歉！