現在的社會情況來看，建議還是多學習，學會一技之長來，才能好好的立足，對未來有所規劃。看看自己想要在哪個行業發展，然後從低學起，而不是盲目的去找，去想適合什麼工作，而是自己想要做什麼工作，只有確立了方向，才能好好前進。

.首先從年齡上講，剛進入社會，年紀20歲左右，一般沒有社會實踐和工作經驗，適合服務類工作和一些簡單技術工作，比如師傅帶徒弟，手把手教，自已虛心學，膽子大，心要細，結合自已掌握知識技能，逐步學習領悟，年輕，一切皆有可能!

基本觀點：高中生已經接近成人了，成人該懂的知識、該有的修養、還負的責任，高中生都需要積極去試著培養和承擔了！一個人能力有大小，只要你盡心盡力了，你的人生就是有價值、有意義、對社會有用的！

跨進高中，就是一名高中生了，必須儘快適應高中生活，在適應中進步，在適應中提高，在適應中脫穎而出。立下志向，尊崇恩師，感念父母。用青春的激情激盪我們無悔的拼搏，用執著的追求澆築我們不變的信念。在Sunny下接受洗禮，在風雨中迎接歷練，在正氣中健康成長，努力做一名合格的高中生。

高中生是人一生中學業最忙碌的時候，努力學習，當然是首當其衝。高一學習負擔最重，整個高中期間的新課程學習，主要集中在高一，差不多佔據80%吧，學習任務之繁重可想而知。高二首先面臨文理分科，但是學習科目沒有減少，只是有所側重而已；新高考改革後，高考不再分文理科，高二學生則又面臨選科和跑班上課的新任務；同時，學業水平測試，也在高二下學期舉行，因而高二學習負擔也不輕鬆。高三直接面對的就是高考，一般都會面臨三次質量檢測（或者叫高考模擬考試），“一檢”也叫“一模”，摸清學生底細，看夠個什麼料，確定培養方向；“二檢”也叫“二模”，驗證學習實力，基本可以代表高考水平；“三檢”也叫“三模”，鼓舞學生信心，為學生上高考考場加油助威，這些都能讓高三學生忙得不亦樂乎！

高中生除了忙於緊張的學習之外，另一項重要任務，就是學做人。高中生基本都是16～18歲的年齡，無論是生理上，還是心理上，都已經非常接近成人了。高中生介於孩子向成人的過度時期，世界觀、價值觀、人生觀處於基本形成階段。因而，除了學習科學文化知識，還要積極地培養正確的是非觀念，科學的價值判斷，理性的人生價值與理想，從而逐漸走向成熟，使自己更加穩重（遵紀守法）、有涵養（氣質高雅）、有修養（道德高尚）。

高中生的再一個任務，就是培養社會責任感。隨著年齡增長，高中生逐漸接近成人，也就應該慢慢有了成人的責任和擔當。首先應該有對家庭的責任和擔當，每個孩子都是家庭的希望，家庭養育和培養了你，你就必須有感恩之心，而感恩家庭的最好方式，就是努力學習，好好做人！其次應該有對社會的責任和擔當，國家和學校把你培養成人成才，你就應該有報效社會的忠心和愛心，報效社會的最好方式，同樣是努力學習，好好做人。

高中生還要有一個強健的體魄和一個樂觀向上的心態。承擔高中繁重的學習任務，實現人生的價值理想，對家庭和社會擔負責任，都需要有一個健康的體魄和健全的心志。所以高中生在完成學習任務之餘，還要積極自覺地參加體育鍛煉，把自己的身體鍛鍊地棒棒的；同時還要培養自己樂觀向上的心志，以良好的心態，面對一切困難和挫折，勝不驕，敗不餒！

我在一個挺偏的小城市今年高二成績一般在一個重等偏下的小學校這個學校怎麼說呢教學設施一般師資水平也還可以但是在真正熟悉和認識了這個學校以後我才發現有多可怕校內的食堂超市都是有學校內的幾任老師或是校長的親戚承包買東西的阿姨也一個比一個牛學生的素質就更不用r提素質低下到令人髮指不到十八歲就有打胎的可怕學校其實最重要的就是教學s水平可這個學校令人失望老師不分青紅皂白的辱罵學生對那個同學看不順眼就可以說他考試抄襲和答案一字不差反駁就說他狡辯

我覺得還是學習把我就在一個不怎麼樣的學校成績在哪個學校裡面排前幾其實在初中的時候不咋認真學一整就睡覺也不聽課後來到了初四開始學也晚了跟不上了其實是我所在的初中分數線比其他學學校高几十分剛知道的時候心裡不平衡但後來就像開了不管怎麼樣還是得學我之前想過如果我要是把高中生時期學習的勁放在初四的時候我絕對會考上我最理想的重點高中之前剛知道成績的時候有人告訴我你就算進了那個高中也是在倒數還不如在這個學校當領頭羊現在想想這話還真沒錯我現在的確比以前自信而且開始靜下心來學了這樣也算是進步了把好好學習吧

作為一名中學生需要做什麼？顧名思義！自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵守法紀，勤奮學習。也許這些不能做到十全十美，但是隻要我們努力去做，那就會做到。 中學生應該穿戴整潔樸素大方，但是不是像社會上的人那樣過於打扮，生活要簡潔不擺闊氣。父母在外工作不容易，要和父母多溝通，尊重父母的意見和教導，和父母發生分歧要換位思考，沉著冷靜，讓父母知道自己內心的感受，把父母當作知心朋友。我們應該把心思集中在學習上，它不但是我們中學生應該做的事，也是我們走向成功必經之路。我們要認真學習，腳踏實地去學習。和老師要多交流意見，但是提意見態度要誠懇、心平氣和。老師教育或批評時，不要有膩煩心理。 “學校是我家，美化靠大家”。學校就是我們的家，我們每天要認真整理，要學會料理個人生活，自己的衣物用品要收放整齊。每天應該認真及時打掃，使校園更加整潔乾淨，共同創造美好家園。