第一個：美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授，敏銳的察覺到:每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝逆時針的方向旋轉的。這是為什麼呢？謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進行了反覆的實驗和研究。1962年他發表論文，認為這種漩渦與地球的自轉有關，如果地球停止旋轉，而美國處於北半球，便使洗澡水的漩渦朝逆時針方向旋轉，北半球的颱風也是朝逆時針方向旋轉，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時針方向旋轉，在赤道，則不會形成漩渦。他的這種見解，引起各國科學家的極大興趣，他們紛紛在各地做實驗，結果證明謝皮羅的結論完全正確。
特點：透過舉謝皮羅的事例，用事實論據來證明了只有發明，有所創造，有"打破沙鍋問到底"的人，才會底"的人，才會現，有所所前進。
第二個：
特點：透過舉密卡爾遜的事例，從中有所發用事實論據來證明了只有發明，有所創造，有"打破沙鍋問到底"的人，才會現，有所所前進。
第三個：一位奧地利醫生，他看到兒子睡覺時，眼珠子忽然轉動起來。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫生想，眼珠子轉會不會與做夢有關？於是，他一兒子、妻子、鄰居為實驗物件，進行了反覆的觀察實驗，最後寫出論文，指出當人的眼珠子轉動時，表示睡覺者正在做夢。如今，人們研究的生理學，便用眼珠子轉動的次數、轉動的時間，測量人做夢的次數、夢的長短。
特點：透過舉奧地利醫生的事例，用事實論據來證明了只有"打破沙鍋問到底"的人，才會從中有所發現，有所從中有所發現，有所所前進。
這三個都是事實論據，說明了：科學並不神秘，真理並不遙遠，只要你見微知著，那麼，當你解答了一百個問號之後，必能發現真理。
第一個：美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授，敏銳的察覺到:每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝逆時針的方向旋轉的。這是為什麼呢？謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進行了反覆的實驗和研究。1962年他發表論文，認為這種漩渦與地球的自轉有關，如果地球停止旋轉，而美國處於北半球，便使洗澡水的漩渦朝逆時針方向旋轉，北半球的颱風也是朝逆時針方向旋轉，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時針方向旋轉，在赤道，則不會形成漩渦。他的這種見解，引起各國科學家的極大興趣，他們紛紛在各地做實驗，結果證明謝皮羅的結論完全正確。
特點：透過舉謝皮羅的事例，用事實論據來證明了只有發明，有所創造，有"打破沙鍋問到底"的人，才會底"的人，才會現，有所所前進。
第二個：
特點：透過舉密卡爾遜的事例，從中有所發用事實論據來證明了只有發明，有所創造，有"打破沙鍋問到底"的人，才會現，有所所前進。
第三個：一位奧地利醫生，他看到兒子睡覺時，眼珠子忽然轉動起來。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫生想，眼珠子轉會不會與做夢有關？於是，他一兒子、妻子、鄰居為實驗物件，進行了反覆的觀察實驗，最後寫出論文，指出當人的眼珠子轉動時，表示睡覺者正在做夢。如今，人們研究的生理學，便用眼珠子轉動的次數、轉動的時間，測量人做夢的次數、夢的長短。
特點：透過舉奧地利醫生的事例，用事實論據來證明了只有"打破沙鍋問到底"的人，才會從中有所發現，有所從中有所發現，有所所前進。
這三個都是事實論據，說明了：科學並不神秘，真理並不遙遠，只要你見微知著，那麼，當你解答了一百個問號之後，必能發現真理。