閱讀，和書寫一樣，是學習的基礎能力之一，每個孩子從小學開始，都需要透過閱讀，獲得認知與發展社會性。但是，有很多的孩子，在進入小學一年級，開始需要閱讀學習的時候，卻遇到了困難：跳行、漏字；重複；逐字閱讀、閱讀速度慢；不能正確斷字、斷句、停頓；容易把形近字或同音字搞混淆.....
這些問題往往另家長們頭痛不已，不光如此，孩子們往往會因為這些問題受到老師的批評以及同學們的取笑，長此以往，孩子們會產生畏難情緒、厭學心理，並且會不自信。
很多家長髮現孩子唸書磕巴之後首先想到的就是多念，因為大家覺得，不都說熟能生巧嗎？但是家長們沒有想過，現在孩子才上一年級，需要讀的東西還很少，如果孩子進入三年級、四年級甚至初中、高中時，所需要讀的內容就不止一點了，如今孩子們的學習負擔已經很大了，那麼以後孩子還有時間去做這樣大量的練習嗎？
從兒童感統能力發展的角度來說，閱讀訓練只是一種非常淺表的解決方法，想要真正從根本上提升孩子的閱讀質量，還是要依靠感統訓練。
為什麼要靠感統訓練呢？
因為孩子閱讀困難的根本原因還是感統失調！是孩子的視覺功能，以及在視覺背後主導的前庭覺的功能發揮不良，才導致孩子在閱讀時，無法為大腦輸入流暢正確的文字資訊。只有良好的前庭覺功能，才能可以幫助孩子發展起穩定的眼部肌肉和頭頸部肌肉，只有頭頸的支援足夠穩定，才能幫助眼睛獲得穩定優質的視覺輸入，發揮良好的視覺功能。如果前庭系統功能不良，導致眼部和頭頸部的肌肉運作不良，孩子就很容易在穩定追蹤眼前移動的物品或逐次觀察事物過程中遇到困難。他可能無法跟上正在注視的移動點（不知道球跑到哪裡去了），甚至很難平順地移動眼睛，從一個視覺焦點轉移到另一個視覺焦點，比如出現跳行漏字之類的閱讀障礙。
現代社會，家長們普遍對孩子保護過度，包辦限制太多，導致孩子很難獲得充足的前庭覺刺激，而受社會大環境的影響，生活在城市當中的孩子，能夠獲得的位移和速度的變化又大大受限，也在很大程度上限制了孩子的前庭覺發展，所以，孩子們出現閱讀不平順以及上面這些感統失調情況的機率已經越來越高。
所以家長們一定要警惕，一旦孩子出現感統失調，一定要及早進行感統訓練。
中國全腦教育專案辦公室指定合作中心，是中國關心下一代事業聯盟戰略合作單位、國家“十二五”重點規劃課題推廣合作中心、國家人力資源和社會保障部授權“全腦教育職業培訓合作中心”。
專業為4-18歲兒童提供三維學習力訓練，集合國內權威的全腦教育專家，腦科學專家、心理學專家、優秀師資為核心研發團隊，擁有國家唯一認證的全腦課程體系.
透過體智慧訓練、感覺統合訓練、學習力訓練、沙盤遊戲、全腦腦波訓練、超級學習法、父母課堂等課程，運用
個性化教育方案，充分發揮孩子的學習優勢，培養學科學習策略，開拓多元思維水平，並加強孩子探索、解決問題的能力，輔以兒童成長過程必需的心理素質與團體意識的培養!
感覺統合訓練讓孩子聰明、Sunny又健康！！！
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這些問題往往另家長們頭痛不已，不光如此，孩子們往往會因為這些問題受到老師的批評以及同學們的取笑，長此以往，孩子們會產生畏難情緒、厭學心理，並且會不自信。
很多家長髮現孩子唸書磕巴之後首先想到的就是多念，因為大家覺得，不都說熟能生巧嗎？但是家長們沒有想過，現在孩子才上一年級，需要讀的東西還很少，如果孩子進入三年級、四年級甚至初中、高中時，所需要讀的內容就不止一點了，如今孩子們的學習負擔已經很大了，那麼以後孩子還有時間去做這樣大量的練習嗎？
從兒童感統能力發展的角度來說，閱讀訓練只是一種非常淺表的解決方法，想要真正從根本上提升孩子的閱讀質量，還是要依靠感統訓練。
為什麼要靠感統訓練呢？
因為孩子閱讀困難的根本原因還是感統失調！是孩子的視覺功能，以及在視覺背後主導的前庭覺的功能發揮不良，才導致孩子在閱讀時，無法為大腦輸入流暢正確的文字資訊。只有良好的前庭覺功能，才能可以幫助孩子發展起穩定的眼部肌肉和頭頸部肌肉，只有頭頸的支援足夠穩定，才能幫助眼睛獲得穩定優質的視覺輸入，發揮良好的視覺功能。如果前庭系統功能不良，導致眼部和頭頸部的肌肉運作不良，孩子就很容易在穩定追蹤眼前移動的物品或逐次觀察事物過程中遇到困難。他可能無法跟上正在注視的移動點（不知道球跑到哪裡去了），甚至很難平順地移動眼睛，從一個視覺焦點轉移到另一個視覺焦點，比如出現跳行漏字之類的閱讀障礙。
現代社會，家長們普遍對孩子保護過度，包辦限制太多，導致孩子很難獲得充足的前庭覺刺激，而受社會大環境的影響，生活在城市當中的孩子，能夠獲得的位移和速度的變化又大大受限，也在很大程度上限制了孩子的前庭覺發展，所以，孩子們出現閱讀不平順以及上面這些感統失調情況的機率已經越來越高。
所以家長們一定要警惕，一旦孩子出現感統失調，一定要及早進行感統訓練。
中國全腦教育專案辦公室指定合作中心，是中國關心下一代事業聯盟戰略合作單位、國家“十二五”重點規劃課題推廣合作中心、國家人力資源和社會保障部授權“全腦教育職業培訓合作中心”。
專業為4-18歲兒童提供三維學習力訓練，集合國內權威的全腦教育專家，腦科學專家、心理學專家、優秀師資為核心研發團隊，擁有國家唯一認證的全腦課程體系.
透過體智慧訓練、感覺統合訓練、學習力訓練、沙盤遊戲、全腦腦波訓練、超級學習法、父母課堂等課程，運用
個性化教育方案，充分發揮孩子的學習優勢，培養學科學習策略，開拓多元思維水平，並加強孩子探索、解決問題的能力，輔以兒童成長過程必需的心理素質與團體意識的培養!
感覺統合訓練讓孩子聰明、Sunny又健康！！！