1.我勸你趕緊寫完，熬夜試試看。

2.實在寫不完就和誠懇的和老師直說，然後儘快寫完，老師也不會難為你。

誰叫你玩瘋了呢，要記住，人不能玩一輩子，總要有個自己的人生目標。要為了目標努力！

要培養好習慣，貴在堅持，貴在鍥而不捨，貴在“日清周結”，貴在反思與總結，讀書寫字寫作業是學生的本職“工作”，需按時完成，需保質保量，需拓展與鞏固。加油吧！從今天做起，從我做起，從完成寒假作業開始，擼起袖子加油幹！勝利一定屬於你的！

01不同年齡段，寒假作業沒有寫完的後果是不一樣的，讓我來給大家分析一下各個年齡段最後幾天如何趕作業與沒寫完的後果。

02先說小學階段，小學生寒假作業一般都是由家長看管，按計劃有計劃性的完成的，一般來說，未完成寒假作業的人數很少。當然排除一些貪玩的小孩，如果實在來不及了，那你就大概寫一下，例如一本寒假作業50頁，50頁都要寫，但是其中可以斷斷續續的空白一些。建議還是要按要求完成，現在的學校老師都和家長有微信群的，在學校表現不好家長會第一時間知道，回家免不你捱罵。

03初中階段，這就要靠自己的自覺了，家長已經不會天天看著你，催你去寫作業了。因此，有很多的初中生都寫不完寒假作業。對於初中生作業未完成，只有一個辦法，那就是抄。借同學的抄，開學當天，早早過去借作業抄，當然不能剩太多，那就只能等挨老師的批了。

04高中階段，老師和家長都已經不會太監督你，完全靠你的自覺，因為這個時候學習完全就是為了你自己，如果你不想好好學，作業不寫也罷，當然，還是要應付一下的，大致抄一下交了就完事。這個時候作業已經不是一個任務了，是一份財富，希望你能夠認真完成。不為別人，為了自己。

05當然，如果你是一個富二代，直接去花錢找代寫作業的，又快又正確。有錢好辦事

我覺得面對這個問題，應該做以下的分析：首先要問一問自己，我的作業為什麼沒有及時完成？這個答案，想必並不難找。其次，不要幻想著能夠得到老師的理解和同情，作為教育工作者，他們的職責首先是要對你負責，批評你是他們的職責。第三，如果假期還有時間，儘自己的力做一些彌補，不管能彌補多少，總比一點不改變要好。

如果想要完成作業，那就立即行動起來。

確定未完成作業的任務量。根據平時寫作業的時間，拉個完成作業清單。

簡單易行的清單，明確作業任務總量，避免遺漏。確定好半小時或一小時能完成多少作業。加到清單裡。

然後對照執行。寫起來，才能朝完成作業邁進一步，緩和焦慮的心情！

父母需要做的事。

停止批評和責罵！和孩子一起解決完成作業過程中的情緒問題和作業問題！

一味的指責，甚至不停的告訴孩子誰誰已經完成了作業，你不完成作業會怎樣怎樣……只會加重孩子的心理負擔，給孩子帶來壓力。

影響孩子完成作業的速度。你的一舉一動牽動著孩子的心，家長此時一定要緩和自己的情緒。

如果實在無法完成作業。

家長要把不完成作業的後果給孩子講清。讓孩子明白他因為假期沒有合理安排時間，對學習任務沒有責任感，不自律。

導致作業沒能按時完成，他需要在開學後面對老師的批評，懲罰，以及承擔限期把作業補完的後果。

開學後，每天上課任務重，放學後有家庭作業，還有需要儘快補完的寒假作業。

這些都必須讓孩子清楚的明白。需要接受的懲罰也將由孩子獨立承擔。

家長平和，堅定的講清楚以上，並不包攬，不指責。讓孩子來經歷這件事，承擔責任，面對情緒。

孩子會得到相應的成長！

寒假作業沒有寫完,要回學校了，我給幾點建議：

1. 冷靜分析，選擇性進行作業。這個時候，千萬不能自亂陣角，找一個安靜的環境，分析沒做完的寒假作業裡，哪些是自己的知識薄弱點，有針對性的做作業。老師佈置作業，是為了讓學生溫故而知新，在假期裡繼續學習，有所收穫。既然快要回學校了，時間有限，只能選擇性的做些對提高知識水平更有幫助的內容 。

2. 放鬆心態，積極面對。作業沒有寫完，不要給自己太大的心理壓力，壓力過大，反而會產生消極影響。“反正做不完了，乾脆就不做了。”“反正會被老師批評，不想做了。”這樣的心態千萬不要有。

只要是還沒到交作業的那一刻，都要積極的做作業。寫作業是檢驗我們學習成果很好的方式，我們不能因為作業而作業，當成任務來完成，不能因為馬上回校了，就馬馬虎虎完成，應付了事。

每一條題目，都應該認真對待，細心作答。

舉個例子：一個同學隨隨便便寫了或抄答案完成所有的作業，作業是做完了，但他連做的什麼都不知道，這樣做作業，有用嗎？

另一個同學雖然沒有完成作業，但是做的每道題都很認真，做到了查缺補漏，為新學期學習新知識打好了基礎。

那麼，是不是沒有做完作業，但認真做題的同學比做完作業，卻應付了事的同學，收穫更大？

認真做作業，是對自己負責，對自己以後的人生負責。學生當前的任務，就是學習，而做作業是檢驗學習成果的最好方式。

3. 自我反省，寫一份真誠的檢討書。如果在剩餘的時間裡，盡力做作業，但還是無法完成，那麼，請寫一份自我檢討書給老師。只有這樣，才能令你更深刻地認識到自己的錯誤，下次不要再犯，也是對老師的一個交代，相信老師看到這樣的一份檢討書，也會感到欣慰。

沒完成作業不可怕，可怕的是，自己錯了，還不知道自我反省和檢討。

一般情況下老師不會把你吃了，但是下次一定要按時完成作業做到今日事今日畢，偷偷告訴你我也有過這種情況，但我還是堅強地活了下來