現在的父母真不容易！辛辛苦苦拉扯大兒女，老了還要幫兒女養孫輩，否則就是媳婦的仇人！說實在的，現在的社會，年輕人壓力太大，作為父母，在身體允許和能力範圍內，能幫一點就幫一點，身體和能力不允許，也是無能為力，做兒女的要理解父母，讓父母的晚年沒有壓力，讓父母親的晚年生活多一些安逸。

從古至今每個家庭積累財富都是為兒孫後輩積累，國家也如此，青山綠水就是金小銀山，也是為後輩留下的大好河山。當了祖父母雖肩上的擔子沒那麼重了，身體允許的情況下為子女們分擔些責任，比如照看年幼的孫子孫女及外孫，接送他們上學放學，文化夠高的話輔導孩子功課。我想這些就夠了。對兒女家的事情不必介入，更不要承攪他們家的活，活出尊嚴。千萬別把血管堵了，躺在床上動不了連死的自由都沒有。

子女長大成家後，做父母的在孫子輩上應如何做？這個問題要看各自的實際情況。我老婆在兒媳懷孕七個多月，就辭工回家。孫子出生後，兒媳除了餵奶，偶爾抱抱外，其餘都是我老婆負責。拉屎拉尿，洗澡，換洗衣服，陪睡，飲食，照看管教，都是我老婆負責。第二個孫女，也一樣。現在孫子快八歲，孫女兩歲多，我老婆一人在老家帶。我和兒子、兒媳在江蘇打工。孩子帶好了，收入也可以。一家人很幸福。

有人說：子女成家了，父母就無憂清閒了。我不這麼認為，從過去到現在有幾個做父母清閒過？當然世上有很多事是不會平均的，我們不能與上等家庭比。因為我們是平凡人就只能作平凡家庭說話：當孩子成了家又有了孩子，也就是孫子。做爺爺輩或奶奶輩，在欣喜之中又多了一份操心。也許這種操心是多餘的，但在正常人的心裡是免不了的。

我現在是四個孫子的爺爺，從第一個孫子生下來起，就一直是他奶奶帶管。也就是我老婆，吃飯、睡覺都是我老婆侍候。因為我有兩個兒子，接二連三及至第四個孫子都是我們二老負責。兩個兒媳婦就如母雞下蛋一樣，生下孩子滿了百日就不管了。最多也就半年時間，而這半年時間都是他自身調理為主，並不是為了孩子。我們比以前孩子沒成家還要辛苦，想比這種現象不只我一家，大多數農村人都是一樣。

人就是這樣，也必須這樣。現在孫子上學了，陪讀，接送還是我老婆的責任。他父母也就負責學費，適當出點生活費。他們知道我還能掙錢，家庭開支不成問題。所以他們也就過年過節回家看下孩子，其餘時間不會過問。他不說你，不嫌你沒把孩子教管好，能口頭體諒你一句都謝天謝地了。哎，不說了，人一悲子要到古稀之後，去極樂之前才有真正的清閒！

這個問題，家家都會遇到吧！

所謂隔代親，爺爺奶奶過多幹涉孩子的教育問題！

我姐姐家就是，我姐夫經常因為孩子爺爺奶奶過於寵愛孩子，跟他父母產生矛盾！

我覺得，祖孫之間，可以寵愛，但不能溺愛嬌慣孩子！這樣是害了孩子！

最好爺爺奶奶只要保證孩子吃飽穿暖就可以了！教育孩子的重任還是交給孩子的爸爸媽媽吧！這也是他們為人父母應該經歷的啊！

子女長大成家後，做父母的在孫子輩上應如何做？

我們農村老人一直有幫助兒子兒媳管理孫子的責任，如非兒媳婦不託付自已照護。孫兒大一點上幼兒園，父母放便有兒媳們自已接送，要打工上班，沒時間那麼接送孫兒的事就是我們代勞，晚上我們要管到孫兒的父母下斑回家才把孫兒交接他們，辛好我有個門面做點生意，幫助照顧時間比較充裕，他的爸爸媽媽照上班不誤，兒孫和爹爹奶奶接觸得多，幫助教育孫兒怎麼做人的道理。

上小學早晨爸爸送去，晚上我爺爺去接，有一次下午接孫女回家，看見前面一輛小三輪電瓶車翻了，開過一看，一個人被車子壓在下面，我立即下車，幫助把電動三輪翻過來，連忙把傷者扶起來，還算好，發現及時時間短，傷者不太嚴重，能說話，他說“我一時暈了什麼也不知道，謝謝，謝謝你幫了太忙，時間長了我會放壓死，謝謝，太感謝你”，然後自已打電話叫兒子來，我看他還好，就回家了。幾天後接孫女回家的路上孫女說“爺爺你救人的事跡我寫了這篇文章，老師在課堂上讀給全班聽，要向你學習！”“舉手之勞沒什好表揚的”，就這些言行舉止就是對孫女的教育，言傳身教，以身作則對孫女的成長絕對有好處！

我和老婆已帶孫女5年多了，現在負責接送其上幼兒園。題主讓說說對孫輩如何做？回顧這幾年的體會：一是多溝通交流，行為上一致。現在的小孩與我們所處年代不一樣了。儘量學習些育兒知識，保持與兒子兒媳的交流溝通，從思想和行為上保持一致。我們帶孩女主要是白天其父母上班時間，下班後自然孫女就隨父母了。為了在對孫女管理教育上要求一樣，我就經常上網看一些對幼兒的管理教育知識，對一些覺得有用的知識或做法，就轉發給兒子兒媳，儘量達成共識，便於共同管理教育小寶寶，我們還建立了一個叫笑笑的快樂微信群。

二是幫助不代替，孫女的教育管理由其父母做主。我們做爺爺奶奶輩的對孫輩再好再親都替代不了其父母的親情，對此我估計凡帶過孫輩的都有體會吧；再就是孫輩成長的結果是其父母收穫的，所以他們付出點心血是應該的，我們僅是幫助不要駁奪其父母的權力。如我看到一份資料顯示對幼兒的鼓勵管理比較有效，就與其父母商量咱們也試試？在一個大本子上把每天孫女的表現用小紅花標註上，後來兒媳在網上買了一張圖表掛在客廳裡，晚飯後我們一家人圍在一起讓小孫女自己總結其表現；又如我平時觀察孫女對音樂和舞蹈很感興趣，就建議兒子兒媳也細心觀察觀察，一段時間後與我們商量想讓孫女報音樂和舞蹈班訓練訓練。

我們幫助帶孫輩儘量與其父母經常探討其管理教育問題，形成共識，行為儘量一致，這樣爺爺奶奶、爸爸媽媽、孫輩三代人相處就會比較和諧，爺奶們覺得有樂趣，兒子兒媳有輕鬆感，孫輩有快樂。