這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠,抒發了作者對生機勃勃綠的傾慕和嚮往,表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情.這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠,抒發了作者對生機勃勃、氣象萬千的綠的傾慕和嚮往,表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情.這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠,抒發了作者對生機勃勃、氣象萬千的綠的傾慕和嚮往,表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情

艾青的《綠》這首詩表達了詩人對新生活的希望和積極向上思想感情。

借自然抒發情懷，用山水訴說性情，在這人性的抒發和訴說中，《綠》貼近人的心靈，用司空見慣的“水之色”完成了它對生活和人生的態度的闡釋。這梅雨潭的綠，是“奇異”的，是“醉人”的，它用“離合的神光”“招引著我們”，讓“我”想抱，想比擬，想“裁你以為帶”，想“挹你以為眼”，想“拍”，想“撫摩”……足見作者對這“綠”喜歡之深之切！這明豔多姿的畫面，這逸趣橫生的情懷，和諧地統一在一起。如果沒有作者對生活的愛，沒有對向上的激情，在作者眼中，能有這這飽含詩情、充滿生趣的綠意麼？

文章以“綠”為文眼，貫穿始終。開篇“驚詫於梅雨潭的綠”，起筆突兀，點明題旨。對於梅雨瀑優美的環境，飛花碎玉般的情態的描繪，寫得美不勝收，然而在這瀑布的美麗與潭的美麗相比卻黯然失色：“瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖盪。”文末“我不禁驚詫於梅雨潭的綠了”照應開頭，其構思精巧可見一斑。

語言的精美是這篇文章最大的特色。作者恣肆的想象，形象的比喻擬人，傳神的凝練的煉字，加上簡潔樸素的口語化的語言，讓文章富有一種繪畫美、動態美和音樂美。你看，山間瀑布，“鑲在兩條溼溼的黑邊裡的，一帶白而發亮的水便呈現於眼前了”。一個“鑲”字活化出瀑布處在山澗中的狀態，準確恰切，形象逼真，富有立體感，難道這不正是作者鋪陳在讀者面前的一幅山水畫嗎？寫梅雨亭“踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，彷彿一隻蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般”。一個“踞”字，氣勢盡出，一個“浮”字，神態畢現，一“踞”一“浮”，化靜為動，把凌空而立、翼然石上的梅雨亭寫得神采飛揚，惟妙惟肖。《綠》的語言有著鮮明的節奏感和明朗、和諧的旋律，讀起來琅琅上口，娓娓動聽，宛如動聽委婉的音樂縈繞在我們耳邊。艾青的詩歌《綠》描述的世界充滿了綠色，綠是生命的顏色，是生命的象徵，綠是自然的顏色，是希望的象徵。抒發了作者對生機勃勃的綠的傾慕和嚮往。表達了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。

很多唐人絕句詩歌是哪一首呢

這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠，抒發了作者對生機勃勃綠的傾慕和嚮往，表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。

艾青的《綠》這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?_ ： 艾青的詩歌《綠》描述的世界充滿了綠,綠是生命的顏色,是生命的象徵.綠是自然的顏色,是希望的象徵.抒發了作者對生機勃勃的綠的傾慕和嚮往,表達了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情.

詩人艾青,綠這首小詩以什麼為線索,描寫了什麼,表達了詩人什麼_ ： 《綠》、《神秘果》,他同人談詩艾青的詩歌《綠》運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色.艾青先生的名詩《綠》,更是寫出了綠的搖曳、綠的美幻、湛江、上海等地參觀訪問、《船與海員》、《希望》等等就是這時期寫的. ...

艾青的詩歌《綠》描述了什麼?_ ： 《綠》賞析:艾青的詩歌《綠》運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色,樹木大地中的小草在春風的春拂下來回擺動,風是綠的,水是綠的,世界充滿了綠.綠是生命的顏色,是生命的象徵.綠是自然的顏色,是希望,是慰安,是快樂!.艾青先生的名詩《綠》,更是寫出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風而動,乃至綠的生命.綠色”真是具有永恆的魅力!

以艾青的《綠》這首詩寫一段話._ ： 我眼中的綠 世界是多彩的,它由各種不同的色彩構建成,每一種顏色都向世人表達著不同的涵義.有顯示純潔的白色,由代表包容的黑色,還有略帶點憂鬱與哀傷的天藍色……每一種色彩都有自己獨特的風格與不同的魅力,我最愛的是那生機勃...

《綠》艾青 表達了什麼思想感情 ?_ ： “這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠,抒發了作者對生機勃勃綠的傾慕和嚮往,表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情. ”

綠艾青這首詩表達了詩人怎樣的感情 ： 這首詩看似對生活的一種嚮往,一種美好的表達,好似一切都是那麼的勃勃生機,充滿綠色的旋律,把生活節奏幻化成了旋律,又把用綠色交織雜糅於一體.艾青的詩歌《...

艾青的綠這首詩你彷彿看到了什麼聽到了什麼? ： 好像綠色的墨水瓶倒翻了到處是綠的┅┅到哪兒去找這麼多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠┅┅綠得發黑、綠得出奇;刮的風是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,Sunny也是綠的;所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起.看到了綠色的墨水瓶翻了,看到了滿滿的綠,聽見了下雨聲,流水聲

艾青的綠要表達什麼主題?_ ： 評論: 《綠》是朱自清先生早期的遊記散文《溫州的蹤跡》裡的一篇,作於1924年2月8日,是一篇貯滿詩意的美文.文章不僅取題為《綠》,也用“綠”自然地將全文勾連在一起. 文章結構小巧,全篇只有四段文字,大約有一千二百字.這不...

《綠》這首詩是艾青寫的嗎? ： 綠的作者是艾青.

《綠》是一首描寫什麼的詩.作者用樸素的語句寫下了綠的美,這篇課文最能表達?_ ： 艾青的詩歌《綠》是描寫春天到處都是綠色的詩.這篇課文表達的是綠是生命的象徵,綠是自然的顏色,是希望,是慰安,是快樂!表達了作者對春天和大自然的熱愛.