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  • 1 # 蜜桃姐姐

    這個問題,沒有絕對的答案。現在生活中處處都是競爭,我們的孩子也經常處於比賽的環境中。特別重要的一點是,家長需要教會孩子正視“競爭”這一概念,怎麼樣是良性的競爭,如何面對競爭的結果?很多相關問題都要讓孩子教正面對待,對他們未來的生活有很大的影響。下面是關於如何競爭對於孩子的好處和缺點,以及一些控制孩子想贏的慾望的建議。

    孩子從比賽中學到什麼?

    保護孩子不受競爭環境的影響是不可能的,家長可能也不想這樣做。孩子可以從健康的競爭中學到一些寶貴的經驗,這對他很有幫助。

    1.遵守規則的重要性

    五歲左右的孩子應該就慢慢開始明白,任何遊戲都是建立在一定基礎上的。當每個人都制定自己的規則時,沒有人能一起玩,而且遊戲也不愉快。孩子越早學會這一課,隨著年齡的增長,他和其他孩子玩耍的樂趣就越大。

    2.如何成為優秀的贏家和優秀的輸家

    一個好的贏家不會驕傲自滿,另一方面,一個好的失敗者不會自怨自艾。這不僅是孩子學習控制自我的關鍵一課,更重要的是對接下來的人生也有很大影響。六歲的孩子在輸了的時候可能會發脾氣,那時候教育還是有效的,但16歲的年輕人有時候根本沒辦法阻止。孩子越大,越難回到正軌,所以從小家長就要教會孩子面對失敗的結果。

    3.盡最大努力的價值

    “贏或者輸的結果沒關係,重要的過程。”這樣的話已經是老生常談了,但是依然很有用。失敗者對自己的努力感覺良好,因為他盡了最大努力。此外,勝利者可能回過頭來看比賽,如果沒有最後額外的推動力,可能無法實現勝利。孩子面對的挑戰越多,這個概念就越清晰。

    過度競爭的危險是什麼?

    當孩子們過度專注於勝利時,他們可能會開始根據自己取得的勝利來評價自己。即使他們贏了90%,他們也永遠不會滿意。這對一個人來說是毀滅性的。他們總是尋找下一個勝利,而忽略了沿途的經驗。

    怎樣才能制止孩子過度競爭?

    如果孩子過於專注於競爭,他會盡一切努力避免失敗。他可能會透過欺騙、撒謊或改變遊戲規則以贏得勝利。此外,他不會嘗試新的遊戲或活動,除非認為自己擅長。

    如果孩子必須贏得一切,試著找出原因。和孩子聊聊天,是不是害怕如果自己輸了,沒有人會喜歡。又或者他是想模仿成功的哥哥嗎?

    幫助他把事情看清楚。一點損失並不意味著他是個失敗者。試著指出他的一些成就,並提醒他,沒有人能事事都成功。如果孩子對每一次的失敗深感沮喪,不要害怕尋求專業幫助。

    如果孩子總是互相競爭,該怎麼辦?

    兄弟姐妹們在尋找玩伴時自然會相互轉換,競爭態勢幾乎肯定會出現。兄弟姐妹之間有一種天生的競爭。然而,家長肯定不希望這種競爭變得不健康。如果孩子要參加競爭性的遊戲,提醒他們玩得開心比輸贏更重要。家長還可以提及每個孩子都有各自的才能,而成功並不是定義一個人的概念。

  • 2 # 侯媽家庭教育

    父母在教育孩子的過程中,如果強化競爭意識,只會讓孩子活得很累,不能去體驗成長的快樂,如果淡化競爭意識,孩子在未來的社會上怎樣生存呢,所以父母要掌握一個合理的度,讓孩子透過努力在競爭中獲得成功,同時用來享受生活.

    一、不把自己的觀點強加在孩子身上

    有些父母對孩子要求嚴格。主要是因為讓孩子爭氣,還有父母是為了彌補自己人生的缺失,想讓孩子這一代勝於自己。

    二、父母要端正態度

    父母要想讓孩子有個正確的競爭意識,就要首先端正好自己的心態,讓孩子明白競爭是展現自己的實力,是讓人興奮的事情,重要的是過程而不是結果。

    三、培養孩子的個性

    孩子的個性與競爭力緊密相連,個性鮮明的孩子在競爭中能夠理性和積極。

    四、讓孩子正確認識競爭結果

    讓孩子放鬆心情進入競爭狀態,父母不要給孩子過多的壓力,讓孩子享受競爭帶來的快樂。

  • 3 # 朝陽育兒書屋

    在當今社會,競爭已經成了社會的主旋律。

    學習要競爭,中考、高考就是典型的例子;求職要競爭,每年大學生畢業季,失業的學生成千上萬就是典型的例子;升遷要競爭,工作多年,面對一個難得的升遷機會,大家都想得到,往往會挖空心思去競爭。

    因此,從小培養孩子的競爭意識才能讓孩子更好地適應社會發展的需要。

    在培養孩子的競爭意識時,但有些家長向孩子灌輸的競爭理念有失偏頗,比如,只要能在競爭中獲勝,不管採取什麼手段都行。

    這種只重結果、不重過程和方式的競爭行為,不僅會擾亂正常的競爭秩序,還會影響優秀人オ的選拔。而且一旦不良競爭手段被曝光,當事人的形象也大受影響。

    如果孩子沒有正確的競爭意識,他們總是把別人看成自己的敵人。

    比如,在學習中,成績優異的同學不願意向其他同學分享學習經驗,當別人向他某道題怎麼解答時,他們明明會解答,卻謊稱自己不會,就是害怕別人成績提高了,威脅到自己的成績排名。

    因此,家教好的家庭和父母,往往會向孩子倡導良性競爭,教孩子遵守競爭的規矩。

    所謂良性競爭的規矩,指的是透過公平、公正、公開等方式,用自已的個人實力,以此爭取競爭的勝利。

    良性競爭反對暗中算計別人,鼓勵憑自身實力去戰勝別人。在良性競爭中,相互學習、友好競爭是一條主線,其最終目的是透過競爭不斷提高自己,不斷超越自己,而不是為了把別人比下去。

    我經常告訴孩子競爭對手不是你的敵人,而是你的朋友,他們就像鏡子一樣,能照出你的不足,從而使你更好地完善自己。

    如果想在競爭中提高自己,就要用寬廣的心胸與對手交朋友,學習對手的優點,這不僅是一種包容的精神,也是一種自我提高的智慧。

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