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  • 1 # 何以笙丶丶

    開頭訊號詞

    在聽力文章的開頭部分說話者往往在開頭部分表達自己的目的,這個部分是把握文章主旨和全域性的重點。因此訊號詞能夠提示我們找到文章主旨所在。

    A.直奔主題式

    Today, we"ll focus on /discuss…

    Today, our topic is…

    Let"s…

    B.課堂回顧式

    Let"s pick up where we left off last week, OK, as you recall(記得)…

    Before we begin our discussion on…(此處為本次主題),Let"s review what we know about…(此處為上次主題)

    in the last class…talk about, but today/now

    C.背景引入式

    In your text book, the author says that… (主題出現),I thought we all to/should take sometime to talk about it. (不一定完全一樣,但是型別差不多)

    中間部分訊號詞

    A.舉例訊號詞

    透過舉一些常見或者比較容易理解的例子,去解釋某樣事物或某個現象,使得其更加生動形象,通俗易懂。舉例子的考點在於例子解釋的現象是什麼。

    for example, for instance, take…as an example, consider…, such as, like…

    B.強調訊號詞

    一般是說話人想要強調給你的聽的單詞,為了讓你聽清楚,讓你理解,特意這樣說的,出現強調訊號詞的地方都是關鍵資訊,也是考點的所在。

    ok, now, well, remember, surprise

    only, must 等表達絕對意義的詞

    What I mean is…; What I want you to do is…

    以及一些透過形容詞表達的強調意義,:…is important/ fatal/ vital/ essential/ basic/ fundamental/ interesting/ necessary.

    C.轉折訊號詞

    考官總喜歡一開始先出現一長段迷惑性的段落,分散考生的注意力,或者是先陳述一部分事實或者丟擲一個問題,然後來一個轉折性的連詞,提出真正的觀點。因此這些轉折詞前後是考生必須要注意的地方。

    however, nevertheless, yet, still, though, anyhow, even so, in any case, anyway, after all, in spite of that, by the way

    D.原因訊號詞

    聽到原因訊號詞的時候一定要注意聽後面的解釋,透過現象或定義看到問題的本質和根源,這才是考核的關鍵所在。because (of), so, the reason, why, since, as, for

    E.其它訊號詞

    在聽力中遇到數字、時間和人名地名這類訊號詞時,不能光聽數字和時間,更多的是要注意數字或時間背後所對應的內容和發生的事件。人名和地名也是一樣,要注意該人物的特點或經歷,該地點發生的事件。

    結尾訊號詞

    託福聽力結尾部分往往出現一些總結性資訊以及其他一些涉及考點的內容,應充分重視。結尾部分也可能是出題點,而且該點比較容易得分。原因很簡單,結論是最新獲得的資訊,遺忘率最低。考生千萬不能放棄這類題。

    To some up ,To conclude/in conclusion ,In summary/to summarize ,Finally

    Therefore ,From this, we can see that

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