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1 # 生如夏花3729
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2 # 漁樵之人W
謝謝邀請!北伐時,諸葛亮用火計燒司馬懿,為什麼大火突然熄滅?這是因為天空突然降下暴雨,使大火熄滅。現實就這麼巧,使諸葛亮的火計沒能成功。按照諸葛亮的話說,這是天意,上天不滅司馬懿,在老天面前,天不助我,我諸葛亮也就無能為力了。作者這樣安排故事情節,是說並不是諸葛亮無能,而是天不允許。換句話說,若寫成諸葛亮火燒司馬懿成功,那就不合情理了,三國歸晉的史實就無法解釋了。颳風下雨,本來都是自然現象,特別暴雨來臨之前,地面氣溫明顯升高,出現憋悶的現象,這是氣流冷熱相遇所致,由於地面氣溫高,氣壓必然低,而這時高空中冷氣流翻滾,氣溫較低,大都0℃以下,氣壓必然高,這樣將會把暖溼氣流迅速變成水滴,灑向地面,也就是下雨了,雨水將大火熄滅。
按照宿命論的說法,這是上天的安排,上天在難為諸葛亮,幫助司馬懿躲過劫難。其實,人在上天面前,並不是無能為力的,明顯出現了將要下雨的跡象,暴雨將要來臨,就不能使用此計了。說明諸葛亮沒有判斷好天氣的變化,失誤就在這裡。就是司馬懿,對氣象學也沒掌握好,所以才發出天助我也的感慨。對於作者來說,別的情節可以虛構,這個情節必須尊重史實,也只得如此了。
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3 # 張鐵軍158
小說家之言!
狀諸葛之多智而近妖。羅貫中寫諸葛亮無所不能,卻又找不到諸葛亮打仗勝利的素材,如此就戳穿“諸葛亮不所不能”的畫皮,所以就要寫這一章“不是諸葛亮燒不死司馬懿,是老天爺偏要下雨”。
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4 # 週六六
關於這件事情,我讀初中的時候,物理課羅連庚老師曾經有過合理解答。
那是一個炎熱的夏天,下午的物理課,枯燥乏味的物理知識,讓同學們昏昏欲睡,無精打采。
羅老師正在講液化現象。他注意到大家都在發睏,沒有心思聽課,於是口風一改:“我跟大家講個故事,探討一下諸葛亮火燒司馬懿為什麼會失敗…”
同學們立刻來了精神,全都集中精力聽故事。
羅老師講,諸葛亮把司馬懿誘進一條山谷,山谷上面設伏兵,用火阻斷退路,然後放火去燒。原本司馬懿的部隊應該全部被燒死,可是突然下雨了,澆滅了大火,司馬懿順利逃跑了。
這是因為山谷裡一般來說溼度都比較大,放火把溼潤的空氣加熱了,溼熱空氣到了山谷上空遇冷風,立刻就液化,成了一場大雨…
羅老師補充說:“諸葛亮雖然懂天時地利,卻不懂物理知識。那個時代沒有物理學。大家學好物理常識,實用性非常強,雖然未必能夠超越諸葛亮,起碼也能在生活常識方面超過他!”
同學們全都認真聽課了!
羅老師是我們中學時代很受同學們喜歡的老師之一!
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5 # 多聆聽
就是火攻之計失敗,作者用天意來解釋而已。能借東風,算大霧的天才氣象專家就估計不到有雨?而且一個火攻計謀就只有一個方案?沒有備用預案?
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6 # 微博愚公2017115
據《三國演義》描訴,是一場大雨破壞了整個計劃。用羅貫中的一句話,"謀事在人,成事在天"諸葛亮的謀略,隨神出鬼沒,但依然抗拒不了大自然的旨意,人算不如天算,是大自然留了司馬懿一條命,以致順著這條線,找到了西晉,……
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下雨了啊,按照科學方面說應該是防火導致水蒸氣聚集在谷口然後下雨,按歷史角度說諸葛亮就是沒熬死司馬懿,羅貫中也不能篡改歷史啊,再寫也寫不死司馬懿