敬請參考這篇果雪兒幼兒國學教育2018年總結匯報 奮鬥新時代，創業新時代，學前教育新時代。

2018年作為新時代元年，國家學前教育政策以及形勢環境重大調整。各地區幼兒園安全及師資管理首當其衝，幼兒園“去小學化”問題提到日程，普惠性幼兒園覆蓋率2020年要達到80%……果雪兒伴隨國家及學前教育的發展而發展，走過了令人難忘的一年。

與時俱進，堅持創造性轉化和創新性發展，構建中華文化幼兒課程和幼兒園教材體系，是果雪兒的使命和責任。作為中國學前國學教育產品的品牌服務方，果雪兒教育教學原創產品研發始終是核心競爭力。這一年，果雪兒穩步推進基礎研發工作。

首先是果雪兒幼兒國學基礎課程1.0版本，升級到了2.0版本，實現了更貼近幼兒更貼近家庭。其次，果雪兒攜手北京師範大學幼兒國學教育課題，正式簽約西北大學出版社有限責任公司，開發3～6歲《果子小雪玩國學——幼兒國學主題課程》系列圖書（約36冊），打造果雪兒“新六藝”課程系統。另外，一年來，果雪兒完成了《國醫啟蒙——幼兒國學健康》幼兒用書6冊，完成果雪兒《弟子規》《三字經》《聲律啟蒙》全繪本，完成果雪兒《幼兒國學美工》課程6冊，完成果雪兒原創《三字經》合一操產品，完成《幼兒國學禮儀》初步編輯工作。

絃歌不輟，薪火相傳。培訓活動既是果雪兒產品的延伸性服務，也是宣傳推廣的一部分。在繼續延續2既有入園服務性培訓、公益宣傳性培訓、地區宣講性論壇培訓的基礎上，果雪兒分別在平臺、內容、網課三方面做了積極的拓展。

平臺方面，果雪兒與北京開放大學（原北京廣播電視大學）達成校企合作，聯合成立北京開放大學培訓學院國學教育中心，並依託該中心平臺開展相關培訓業務。

內容方面，果雪兒牽手北京師範大學文學院國學經典教育中心，全國率先推出“中華啟蒙經典誦讀工程”，並開展“中華啟蒙經典誦讀工程指導師”培訓；牽手北京小茶老師團隊，率先推出“幼兒國學茶藝師”培訓；會同共濟公益（北京）教育學院，為學前教育專業學生開展系統授課。

網課方面，果雪兒初步嘗試直播以及線上網課服務，邁出了網課服務第一步。

終日乾乾，與時偕行。教育教學服務如果不能與網際網路緊密結合，就無法決勝新時代。果雪兒的網際網路意識是先天具足的，而在平臺搭建方面一波三折，好事多磨。在既有的“中國123國學網”、“果雪兒官網”基礎之上，10月份果雪兒幼兒國學教育線上平臺www.guoxuetv.com開啟平臺除錯，目前除直播外各項網課服務功能都已經除錯完畢。伴隨著培訓業務的進展，果雪兒目前也已經積累了一定量的音訊、影片、PPT等網課資源。

“不積小流，無以成江海。”面對一年來政策調整以及市場客戶的劇烈變化，果雪兒積極適應，並主動開拓。雖然付出與收穫遠遠不成比例，市場運營成效依然不足，但是果雪兒依然一步一個腳印咬定市場不放鬆。這中間，果雪兒一方面延續既有的面向民營幼兒園的單兵作戰模式，一家幼兒園一家幼兒園的對接及服務；另外一方面積極嘗試地區代理制度。在國家學前政策重大調整後，果雪兒還主動對接了一些大型幼教集團、部分地區普惠性園所、國家一級教育協會等單位組織，為明年市場的積極開拓做準備。毋庸諱言，果雪兒市場運營銷售人員短缺，市場主動開拓能力不足，是亟待補齊的短板。

“企”字無人則止，有了人才有了機構的存在和發展。果雪兒在既有人才基礎之上，2018年透過合作化道路，團隊人員有了緩慢卻穩定的發展。吸納央視高老師為果雪兒拍攝錄製，吸納某網路科技公司主管為果雪兒網路維護，吸納北師大、首師大學前教育專業十五人為果雪兒教輔材料收集，吸納北京一級一類幼兒園韓老師為果雪兒教學研發，吸納中華女子學院、首都師範大學、華人民大學、北京大學五名教授講師為果雪兒培訓主講師資。

“二人同心，其利斷金。”上半年果雪兒獲得了北京真視通科技股份有限公司（股票程式碼002771）全資子公司寧波真臻芸聚投資有限公司與深圳多盈創業孵化投資中心（有限合夥）聯合種子投資。這是對果雪兒幼兒國學教育的信賴認可，也是果雪兒公司結構及市場組織化邁出的重要一步。伴隨著融資，公司財務一步步逐漸規範起來。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”毋庸置疑，過去的一年果雪兒也曾面臨危機。“危機”由兩個字構成，一個是危險危難之“危”，一個是機會機遇之“機”。如今來看，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，再大的風雨都會過去；“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”，任何事情都會歸於平淡從容。逆境危機中學習到的，要遠遠大於順境平穩中學習到的。總結經驗，吸取教訓，在以後的歲月裡，果雪兒一定要主動出擊，一定要珍惜挖掘市場資源，一定要規範發展，一定要繼續沉潛踏實聚焦產品以及產品鏈條研發，一定要不折不扣落實網際網路思維。

果雪兒堅守紮根中國大地做教育，堅持走新時代中國式啟蒙教育道路，堅定37°C的幼兒國學玩起來，2019年將以更加飽滿更加積極的創業者奮鬥者姿態，投身於新時代中國學前啟蒙教育的偉大事業中去。