昨晚夢見被老師體罰，真的很想反抗老師，但始終抑制著自己。這可能是體罰給我留下的影響，自己對此也有一些經歷。先稍微介紹一下背景資訊，男生，出生和成長在農村，在村裡的學校讀的小學，初中在鎮上的中學，現在是北京一所高校的讀研。先得宣告一下，相對於我的小學同學，我上小學時受到老師的體罰還是很少的，但是可能是由於一直以來都將它放在心底裡，體罰在我的心理還是多多少少留下了一些“陰影”。並且，我現在也不清楚體罰到底對我的成長是好的還是不好的，如果沒有經歷這些，我自己又會不會在學習成績上更好，但是就我的觀察來看，我的那些大多數因為學習成績而被體罰的同學後來的學習成績也沒什麼大的進步。小時候在村裡的小學上學，學生們都彼此認識，很多老師也是同一個村的或者隔壁村的，同樣，農村小學老師往往教育理念還是比較落後的，並且放在90年和00年代，教師體罰學生似乎是天經地義的，至少幾乎所有的農村家長是不會反對的甚至是支援的。因為小時候沒有幼兒園和學前班，直接從一年級開始上。現在殘存的模糊記憶是教我一年級語文的女老師體罰學生，原因主要還是學習上的，比如作業做錯了，考試考不及格或者沒考好。由於北方的冬天都很冷，而小時候農村教室裡只有一個用來取火的爐子，每個班級每週用來取暖的碳也是定量的，所以教室裡的溫度還是比較低的。一年級時學習成績很差，常常因為作業做錯或者考試考差而被老師體罰，最常見的是老師拿著一個竹板打手心，有時候會在竹板一端中間部分穿一個孔，冬天打下去手往往都會紅腫，腫的很厲害，如果竹板有孔，打下去的時候，手掌或者手心上會有一個地方會被孔吸住，腫的會更厲害。那時候，老師打了之後，我真的很想哭，但是又不敢放聲哭，只能強忍著不哭或者默默地掉眼淚，寫字或者吃飯的時候也非常難受。當然，比起被體罰來說，最害怕的莫過於叫家長來，因為被體罰之後回到家即使手是腫的，也會裝作不讓家人知道或者看見，而叫家長則被視為要比捱打更羞恥的事情。儘管屬於非常聽話的孩子，但也經常由於學習被老師打，後來在一年級留了一級。相對我的小學同學和我妹妹來說，我屬於非常幸運的孩子。記憶中小時候的冬天比現在冷多了，很多小孩子的手或者腳會被凍腫，我同學中就有很多手凍腫的，最可怕的是在冬天手凍腫之後被老師用竹板或者棍子打了之後，手上的皮被打破了或者凍腫的地方直接流血，而我則受到上天的眷顧，手沒有凍腫過，但是我同學的遭遇還是給我留下了深刻的記憶。一年級之後，我的學習成績一直很好，很少被老師打，但是小學四年級、五年級時的老師也偶爾被打，清晰地記得有一個老師經常拿皮腰帶/褲帶打學生，手和腿都打，而且往腿上打的時候有時會讓學生把褲腿挽起來，以至於偶爾有幾個夏天偶爾穿短褲的同學都不敢穿短褲。那時候，我很幸運被老師打的次數很少，想著只要自己做對做好就不會捱打，至於我同學的遭遇，在我慢慢長大之後，我感到很抱歉，沒有盡力去幫助他們，對有時候因為他們學習不好而語言上瞧不起他們而感到自責。至於我妹妹，因為學習成績從小學開始就很差，所以常常被老師打，而且女老師往往打的更狠，我上五年級的時候我妹妹上一年級，因為妹妹從小是我帶大的，做哥哥的往往會想護妹妹，每天上學放學都是我帶著她我們一起走，早上起來經常是我給她梳頭，所以看著妹妹在學校被老師打，心裡也很難過，冬天被打，從學校回到家之後，妹妹哭著，我的心裡會更難受。在我上六年級時，妹妹因為學習成績很差，在一年級留了一級，之後我去鎮上的初中上學，沒有親眼看見過老師體罰妹妹，眼不見就當沒發生，心裡多多少少好受一點兒。但是，由於妹妹的學習成績很差，以至於我在上初中後很長一段時間裡都覺得是我沒有盡到做哥哥的責任，沒有幫助她讓她把學習成績提上去，為此感到很自責，並且有時候做夢夢見我留了好多級和妹妹在同一個班級裡做同桌，她不懂的我給她輔導。總的來說，我受到的體罰還是很少的，而且隨著上了初中和高中，自己也慢慢長大了，很多老師也不會體罰學生了，儘管高中時由於月考的原因還是被語文老師體罰過，但都覺得沒什麼了，那時候已經覺得用棍子被打幾下沒有什麼，過後就過了。然而，體罰還是給我留下了一些影響，最突出的表現是出現在夢裡。有時候會夢見自己被老師體罰，有時候因為考了100分滿分也被體罰，多多少少地會夢見，而且自己不知道什麼時候它又會出現。有時候夢見被老師體罰，想反抗卻無能為力，只能自己默默地哭或者獨自承受。妹妹長大後，我也沒有去問妹妹小時候的這些體罰經歷給她的成長和心理帶來了什麼樣的影響，我始終覺得這是一段不怎麼美好的過去和記憶，重新把它挖出來會很傷人，怕造成二次傷害。現在的我和以前的我一樣，始終沒有憎恨過任何一個曾經體罰過我的老師，但是心裡始終有那麼一點兒不舒服。與在給高中生活或者高考生活做總結多多少少有點兒類似，我始終覺得高考是一段充實的回憶，在那段歲月裡我用自己的努力、聰明和堅持，考上大學，儘管後來覺得所學的專業不是自己喜歡的，但我還是不想再回到那段高考歲月中再去復讀一年。被體罰則會更差一些，我不清楚如果沒有經歷體罰的我會不會在後來學習成績變好又考上了大學，也不清楚我會不會比現在更快樂，但是我始終覺得沒有被體罰我現在可能不會夢到體罰的場景，心理可能會更舒服有點兒。
昨晚夢見被老師體罰，真的很想反抗老師，但始終抑制著自己。這可能是體罰給我留下的影響，自己對此也有一些經歷。先稍微介紹一下背景資訊，男生，出生和成長在農村，在村裡的學校讀的小學，初中在鎮上的中學，現在是北京一所高校的讀研。先得宣告一下，相對於我的小學同學，我上小學時受到老師的體罰還是很少的，但是可能是由於一直以來都將它放在心底裡，體罰在我的心理還是多多少少留下了一些“陰影”。並且，我現在也不清楚體罰到底對我的成長是好的還是不好的，如果沒有經歷這些，我自己又會不會在學習成績上更好，但是就我的觀察來看，我的那些大多數因為學習成績而被體罰的同學後來的學習成績也沒什麼大的進步。小時候在村裡的小學上學，學生們都彼此認識，很多老師也是同一個村的或者隔壁村的，同樣，農村小學老師往往教育理念還是比較落後的，並且放在90年和00年代，教師體罰學生似乎是天經地義的，至少幾乎所有的農村家長是不會反對的甚至是支援的。因為小時候沒有幼兒園和學前班，直接從一年級開始上。現在殘存的模糊記憶是教我一年級語文的女老師體罰學生，原因主要還是學習上的，比如作業做錯了，考試考不及格或者沒考好。由於北方的冬天都很冷，而小時候農村教室裡只有一個用來取火的爐子，每個班級每週用來取暖的碳也是定量的，所以教室裡的溫度還是比較低的。一年級時學習成績很差，常常因為作業做錯或者考試考差而被老師體罰，最常見的是老師拿著一個竹板打手心，有時候會在竹板一端中間部分穿一個孔，冬天打下去手往往都會紅腫，腫的很厲害，如果竹板有孔，打下去的時候，手掌或者手心上會有一個地方會被孔吸住，腫的會更厲害。那時候，老師打了之後，我真的很想哭，但是又不敢放聲哭，只能強忍著不哭或者默默地掉眼淚，寫字或者吃飯的時候也非常難受。當然，比起被體罰來說，最害怕的莫過於叫家長來，因為被體罰之後回到家即使手是腫的，也會裝作不讓家人知道或者看見，而叫家長則被視為要比捱打更羞恥的事情。儘管屬於非常聽話的孩子，但也經常由於學習被老師打，後來在一年級留了一級。相對我的小學同學和我妹妹來說，我屬於非常幸運的孩子。記憶中小時候的冬天比現在冷多了，很多小孩子的手或者腳會被凍腫，我同學中就有很多手凍腫的，最可怕的是在冬天手凍腫之後被老師用竹板或者棍子打了之後，手上的皮被打破了或者凍腫的地方直接流血，而我則受到上天的眷顧，手沒有凍腫過，但是我同學的遭遇還是給我留下了深刻的記憶。一年級之後，我的學習成績一直很好，很少被老師打，但是小學四年級、五年級時的老師也偶爾被打，清晰地記得有一個老師經常拿皮腰帶/褲帶打學生，手和腿都打，而且往腿上打的時候有時會讓學生把褲腿挽起來，以至於偶爾有幾個夏天偶爾穿短褲的同學都不敢穿短褲。那時候，我很幸運被老師打的次數很少，想著只要自己做對做好就不會捱打，至於我同學的遭遇，在我慢慢長大之後，我感到很抱歉，沒有盡力去幫助他們，對有時候因為他們學習不好而語言上瞧不起他們而感到自責。至於我妹妹，因為學習成績從小學開始就很差，所以常常被老師打，而且女老師往往打的更狠，我上五年級的時候我妹妹上一年級，因為妹妹從小是我帶大的，做哥哥的往往會想護妹妹，每天上學放學都是我帶著她我們一起走，早上起來經常是我給她梳頭，所以看著妹妹在學校被老師打，心裡也很難過，冬天被打，從學校回到家之後，妹妹哭著，我的心裡會更難受。在我上六年級時，妹妹因為學習成績很差，在一年級留了一級，之後我去鎮上的初中上學，沒有親眼看見過老師體罰妹妹，眼不見就當沒發生，心裡多多少少好受一點兒。但是，由於妹妹的學習成績很差，以至於我在上初中後很長一段時間裡都覺得是我沒有盡到做哥哥的責任，沒有幫助她讓她把學習成績提上去，為此感到很自責，並且有時候做夢夢見我留了好多級和妹妹在同一個班級裡做同桌，她不懂的我給她輔導。總的來說，我受到的體罰還是很少的，而且隨著上了初中和高中，自己也慢慢長大了，很多老師也不會體罰學生了，儘管高中時由於月考的原因還是被語文老師體罰過，但都覺得沒什麼了，那時候已經覺得用棍子被打幾下沒有什麼，過後就過了。然而，體罰還是給我留下了一些影響，最突出的表現是出現在夢裡。有時候會夢見自己被老師體罰，有時候因為考了100分滿分也被體罰，多多少少地會夢見，而且自己不知道什麼時候它又會出現。有時候夢見被老師體罰，想反抗卻無能為力，只能自己默默地哭或者獨自承受。妹妹長大後，我也沒有去問妹妹小時候的這些體罰經歷給她的成長和心理帶來了什麼樣的影響，我始終覺得這是一段不怎麼美好的過去和記憶，重新把它挖出來會很傷人，怕造成二次傷害。現在的我和以前的我一樣，始終沒有憎恨過任何一個曾經體罰過我的老師，但是心裡始終有那麼一點兒不舒服。與在給高中生活或者高考生活做總結多多少少有點兒類似，我始終覺得高考是一段充實的回憶，在那段歲月裡我用自己的努力、聰明和堅持，考上大學，儘管後來覺得所學的專業不是自己喜歡的，但我還是不想再回到那段高考歲月中再去復讀一年。被體罰則會更差一些，我不清楚如果沒有經歷體罰的我會不會在後來學習成績變好又考上了大學，也不清楚我會不會比現在更快樂，但是我始終覺得沒有被體罰我現在可能不會夢到體罰的場景，心理可能會更舒服有點兒。