首先確立中心思想；再分段落大意；再確定用詩還是用詞，用律詩還是還是用古詩或是用絕句再或是用自由體；還有是用詞字數；如果是詩詞，還要考慮用什麼是詞牌。（如果不對，敬請指教。）

我是一位高三學生的母親，一首打油:

兒未長大娘已老，

恐兒懶惰志不高，

學業不成本領少，

為娘才疏幫不了，

心急如火胸中燒，

催促埋怨常嘮叨，

忙於生計陪伴少。

幸遇老師資質高，

為娘憣然心不焦。

媽媽雖然才學少，

可口飯菜娘會燒，

暖心話兒娘會嘮，

我兒成績節節高。

明朝我兒振翅飛，

媽媽潸然淚溼襟。

雄鷹也經離巢分，

歷盡風雨擊長空。

承歡膝下人幸事，

願兒志高天外飛！

《烏雲密佈》

烏蘇里江波浪翻

雲蓋霧湧天荒荒

密雨風驟起狂瀾

布遍大江南北岸

詩歌是最精煉的語言，一句詩可以衍生出一篇文章。對任何事你都可以用詩的形式表達出來，既簡練又優美

梅1

三九寒天冰雪地，樹幹草枯行人稀，

鳥雀嗦嗦覓食忙，唯有梅花俏幽香。

臘七臘八凍叫化，梅韻悄悄入人家，

擷取馨香閉目醉，伴得妙蕊舞芳華。

梅2

數九時節天地寒，路上行人把衣添，

鼠兔忙忙藏巢內，唯有梅花自悠閒。

風捲雪花罩山巒，青松翠柏傲蒼天，

梅花香韻撩人醉，舒袖凝香舞翩躚。

影片反饋電波通，

多謝楂楂紅運宏。

人生總有一愛好，

奉獻飄飄買彩票，

風吹雨打彩號大，

期期無誤在彩鋪，

天天彩友愛心有。

旭日東昇初照宇，

新的一年即將始，

祝福楂楂才貌紅，

時刻都有好心情。