有一點很重要，就是孩子是主動學習還是被動學習，如果孩子是主動學習，其實就不存在所謂的填鴨式教育。中國教育其實最大的問題是學習無法培養孩子主動學習能力！大多數孩子都是被動學習，自然就成填鴨式教育了。

我有個學習方式，在現有學校教育下做一點改變，可以讓孩子變被動學習為主動，那就是讓孩子模仿老師把當天的學習內容講出來，並且把 在這個過程拍下來，拍了影片上傳西瓜影片，給予孩子一定的報酬。這樣鞏固了學習內容又鍛鍊了表達能力，孩子為了拍影片，會更加註意上課聽講，這樣就是個非常好的良性迴圈了。

我以前覺得填鴨式教育特垃圾，現在當了老師，才發現，哪是填鴨啊，是你跪著求人家吃人家也不吃啊，愛吃不吃吧。。。別出事就行

現行教育下，並沒有放棄其他方面素養的培養，這些素養滲透在了各學科中，只是以智為最主要的評價點，體育要考試的

如果對主動學習不說清楚，就與雞湯差不多，說你對吧，不知道對在哪裡，說你錯吧，也說不出錯在哪裡。

主動學習，就是學生根據自己的天賦秉性，自己上杆子學習，在學習樂趣中獲得成就感，也在有成就感時強化樂趣。唯此，才是主動學習。

天賦秉性是與生俱來的最強大的學習與研究能力。作為老師，千萬不要把這個能力毀了。

你這個就是個偽命題，如果要質疑就先要質疑你自己。你認為你自己怎麼樣？是個廢材嗎？我們國家蓬勃發展，不是靠什麼奇能異士來做的而是靠我們絕大數的普通國民，紮紮實實，一步一個腳印幹出來的。這些高素質的勞動者從哪裡來？不都是從你所謂的灌輸知識的基礎過來的嗎？到了現在還要妄自菲薄，迷戀西方那一套。你不覺得在自欺欺人嗎？真是要懷疑你提問的動機了。