寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來是朱熹寫的。
意思是，寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。出自朱熹的《警世賢文·勤奮篇》。
原文：
有田不耕倉稟虛，有書不讀子孫愚。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。書到用時方恨少，事到經過才知難。板橙要坐十年冷，文章不寫一句空。
智慧源於勤奮，偉大出自平凡。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。少時不努力，老大徒傷悲。欲求生富貴，須下死功夫。
白話文釋義：
有田不去耕種，倉庫裡無儲備，當然空虛了。有書不去讀，子孫當然愚昧了。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。如果少年時不知道早早地勤奮學習，恐怕到年老白頭時就後悔讀書太遲了。
知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。學問的人要耐下心來坐十年板凳，毫無怨言，文章卻寫得實在，沒有半句浮華的空話。
人的智慧是靠勤奮所得，只有勤讀書、多歷練，才能增長知識增長智慧。偉大的人都是由平凡的普通人變成的，只要努力，普通人也可以變得偉大。
在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。如果想得到榮華富貴，必須付出拼死的努力。
擴充套件資料：
《警世賢文》是中國明代時期編寫的兒童啟蒙書目。書名最早見之於明萬曆年間的戲曲《牡丹亭》，此書最遲寫成於萬曆年間。
從表面上看似乎雜亂無章，但只要認真通讀全書，不難發現有其內在的邏輯。該書對人性的認識以儒家荀子“性惡論”思想為前提，以冷峻的目光洞察社會人生。
《警世賢文》絕大多數句子都來自經史子集、詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來自儒道經典，從廣義上來說，它是雅俗共賞的“經”的普及本。
不需講解就能讀懂，透過讀《警世賢文》同樣能領會到經文的思想觀念和人生智慧。《警世賢文》還是諺語的選集。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來是朱熹寫的。
意思是，寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。出自朱熹的《警世賢文·勤奮篇》。
原文：
有田不耕倉稟虛，有書不讀子孫愚。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。書到用時方恨少，事到經過才知難。板橙要坐十年冷，文章不寫一句空。
智慧源於勤奮，偉大出自平凡。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。少時不努力，老大徒傷悲。欲求生富貴，須下死功夫。
白話文釋義：
有田不去耕種，倉庫裡無儲備，當然空虛了。有書不去讀，子孫當然愚昧了。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。如果少年時不知道早早地勤奮學習，恐怕到年老白頭時就後悔讀書太遲了。
知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。學問的人要耐下心來坐十年板凳，毫無怨言，文章卻寫得實在，沒有半句浮華的空話。
人的智慧是靠勤奮所得，只有勤讀書、多歷練，才能增長知識增長智慧。偉大的人都是由平凡的普通人變成的，只要努力，普通人也可以變得偉大。
在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。如果想得到榮華富貴，必須付出拼死的努力。
擴充套件資料：
《警世賢文》是中國明代時期編寫的兒童啟蒙書目。書名最早見之於明萬曆年間的戲曲《牡丹亭》，此書最遲寫成於萬曆年間。
從表面上看似乎雜亂無章，但只要認真通讀全書，不難發現有其內在的邏輯。該書對人性的認識以儒家荀子“性惡論”思想為前提，以冷峻的目光洞察社會人生。
《警世賢文》絕大多數句子都來自經史子集、詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來自儒道經典，從廣義上來說，它是雅俗共賞的“經”的普及本。
不需講解就能讀懂，透過讀《警世賢文》同樣能領會到經文的思想觀念和人生智慧。《警世賢文》還是諺語的選集。