時間飛逝，這一次綜合性學習也伴隨著時間匆匆別去。我心的滋味就像打翻了五味瓶一樣…… 這次我們以“輕叩詩歌大門”為主題，進行了綜合性學習的活動。活動中我與黃冠軒、黃齊源、李語欣、潘邑潤幾位同學組成小組。在制定計劃後，我們齊心協力一同學習，一同努力。由此舉行了以下活動：
1、閱讀課文提供的材料和文章
2、蒐集詩歌、整理詩歌、欣賞詩歌
3、自己動手寫詩
4、進行詩歌知識競賽
5、進行活動總結 其中，我懂得了：原來中國是一個詩歌的國度。而最早的詩歌總集《詩經》，已經有兩千多年的歷史了；從古至今湧現出許多偉大的詩人，如：屈原、李白、杜甫、郭沫若等。世界上其他國家也湧現出許多偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金……他們的優秀詩篇，為各華人民傳誦。 我們還為詩歌分了類，按詩人分類的有李白《靜夜思》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》……杜甫的詩《江畔獨步尋花》、《春夜喜雨》……還有按內容分類，各式各樣。使我們在分類中，快樂學習，輕鬆學習！ 在課外查詢資料時，我們小組遇到的困難重重。如，李語欣同學在製作資料時，不懂如何編輯資料，新增背景，加上書名號等等。我們透過網上的交流，她無法解決的問題我就耐心地向她解釋，教她如何操作。截圖說明，透過計算機遠端協助……終於，她成功製作了一張又一張資料，我們也成功的學習到一點又一點知識。而從這過程中，我懂得更多從書中學不到的知識——團結就是力量！ 時間帶走了這次綜合性學習的活動，卻帶不走這次活動我們的收穫，帶不走我們學到的知識，更帶不走我們團結的友誼！
時間飛逝，這一次綜合性學習也伴隨著時間匆匆別去。我心的滋味就像打翻了五味瓶一樣…… 這次我們以“輕叩詩歌大門”為主題，進行了綜合性學習的活動。活動中我與黃冠軒、黃齊源、李語欣、潘邑潤幾位同學組成小組。在制定計劃後，我們齊心協力一同學習，一同努力。由此舉行了以下活動：
1、閱讀課文提供的材料和文章
2、蒐集詩歌、整理詩歌、欣賞詩歌
3、自己動手寫詩
4、進行詩歌知識競賽
5、進行活動總結 其中，我懂得了：原來中國是一個詩歌的國度。而最早的詩歌總集《詩經》，已經有兩千多年的歷史了；從古至今湧現出許多偉大的詩人，如：屈原、李白、杜甫、郭沫若等。世界上其他國家也湧現出許多偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金……他們的優秀詩篇，為各華人民傳誦。 我們還為詩歌分了類，按詩人分類的有李白《靜夜思》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》……杜甫的詩《江畔獨步尋花》、《春夜喜雨》……還有按內容分類，各式各樣。使我們在分類中，快樂學習，輕鬆學習！ 在課外查詢資料時，我們小組遇到的困難重重。如，李語欣同學在製作資料時，不懂如何編輯資料，新增背景，加上書名號等等。我們透過網上的交流，她無法解決的問題我就耐心地向她解釋，教她如何操作。截圖說明，透過計算機遠端協助……終於，她成功製作了一張又一張資料，我們也成功的學習到一點又一點知識。而從這過程中，我懂得更多從書中學不到的知識——團結就是力量！ 時間帶走了這次綜合性學習的活動，卻帶不走這次活動我們的收穫，帶不走我們學到的知識，更帶不走我們團結的友誼！