空氣的流動就是風。空氣為什麼流動呢？這是由於地球各個部分吸收太陽的能量不均勻，有的地方熱，有的地方冷，冷的地方空氣密度大，熱的地方空氣密度小，於是密度小的熱空氣就上升，而冷空氣因為密度大則下降，造成空氣流動，因而形成了風。在夏秋季節，Sunny暴曬，海洋上溫度很高，熱空氣輕而上升，周圍的冷空氣便跑過來填補空缺，再因地球自轉，氣流十分容易急速旋轉；上升的水氣冷凝成水滴放出熱量也會加速氣流旋轉的速度。風速超過12級時，便成了破壞力極大的颱風。［我還想知道］颱風是發生在熱帶洋麵上的一種最強烈的熱帶旋轉氣流，也叫熱帶氣旋。中國對臺風的分類命名有3種：風力相當於6～7級，稱為熱帶低壓；風力相當於8～11級，稱為颱風；風力相當於12級以上，稱為強颱風。

說出風的形成實驗所用的實驗材料，再說出是怎樣形成的？ 實驗目的：探究風形成的原因。 實驗材料：大塑膠瓶、小塑膠瓶、蠟燭、蚊香、火柴。 實驗步驟：

1、用一個大塑膠瓶，去底去口，再在一側壁面用小刀挖一個與小塑膠瓶口大小相同的孔，將一個小塑膠瓶去底，瓶口卡進側壁洞口，並用橡皮泥將洞口周圍封嚴。

2、在桌子上點燃一支蠟燭，火苗向上沒有飄動，說明周圍沒有形成溫差，既沒有風。

3、將做好的裝置罩在燃燒的蠟燭上，使小瓶的口正對著火苗，可清晰看到火苗向一定方向飄動。

4、在小瓶底口處點燃蚊香。

5、轉動大瓶。 6.觀察記錄所發現的現象，並進行分析。 實驗現象； 1. 小瓶的口正對著火苗，可清晰看到火苗向一定方向飄動。 2. 小瓶底口處點燃蚊香，也可以看到煙流向大瓶內。 3. 轉動大瓶，火苗也隨著改動飄動方向。 實驗結論： 風形成的原因：空氣受熱膨脹、變輕、上升，體積減少，壓力變小，別處的冷空氣流入補充，這樣不斷迴圈流動就形成了風。