如果達到書法作品的水平，可以找名家寫的《滿江紅》和《開篇詞》，因為這兩個寫的人比較多，在網上容易查詢，可以選擇行書、行草和草書進行臨摹，掌握方法後可以寫出自己的特色。

本人最喜歡寫的是王維的田園詩詞，太有感覺了！很放鬆，很有意境！很美！不過毛主席詩詞、辛棄疾、朱熹的詩詞也很好，也嘗試著自己寫一些東西也挺有意思！

小孩子們，當然是鋤禾日當午，白日依山盡，離離原上草，慈母手中線，這些比較好。然後東臨碣石，秦時明月，海上生明月，君不見黃河之水，國破山河在，明月幾時有，怒髮衝冠，北國風光，大雨落幽燕，等等。教會他們繁體字，繁簡要分明。平時多讀古帖，學會書法審美和運筆方法。最重要的就是要他們領悟詩詞中的意義，培養他們對詩詞的興趣。要不，怎麼寫，也是字匠一個。我不是書法家，只是應邀作答，想孩子們成材，謝邀。

這問題真的奇巧，要我說最適合書法寫的古詩是七言律詩，以及如夢令、虞美人、西江月等篇幅相對短小的詞牌內容，最適合書法習練。因為它們內容比較適合初練習創作書法作品者，合理安排章法佈局。如沁園春、念奴嬌等篇幅較長，不但不好佈局，還容易中間出錯，而影響整幅作品。

看你多大！商業時代，有什麼是商人想不到的？上書店看看，小學生必背古詩詞，初中生必背古詩詞，高中生必背古詩詞，中考必背古詩詞，高考必背古詩詞。人生中需要背頌的古詩詞，人到中年需要了解的古詩詞，老年人不可不背的古詩詞……到書店賣字帖的地方去看看，只要你想不到的，沒有“書法教育家”寫不到的！

個人意見，如果是初級入門級別的練習一些五言七言律詩，常見字居多，便於引導練習，由淺入深；如果是已經有一些功底的練習一些中長篇詞賦，既可以深入瞭解中國詩文知識，古代文化，又可以練習耐力和控制力，讓自己的筆力勁道更加遒勁有力，綿綿不絕。供參考，謝謝。

宋代辛棄疾的《醜奴兒·書博山道中壁》

推薦每個孩子都要將這首詞熟背並把主旨牢記於心。

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。

譯文：

人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁。現在嚐盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天啊！

寫少年時無愁“強說愁”和諳練世故後滿懷是愁卻又故意避而不談，生動真切。而上下片裡的“愁”含義是不盡相同的。“強說”的是春花秋月無病呻吟的閒愁；下片說的是關懷國事，懷才不遇的哀愁。

全詞透過回顧少年時不知愁苦，襯托“而今”深深領略了愁苦的滋味，卻又說不出道不出，寫出兩種截然不同的思想感情的變化。

創作背景：

此詞是辛棄疾被彈劾去職、閒居帶湖時所作，創作時間在公元1181年至1192年間。辛棄疾在帶湖居住期間，常到博山遊覽，博山風景優美，他卻無心賞玩。眼看國事日非，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。

其實適合練習書法的古詩詞有非常多，只要用心練習總會收穫成果的。

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1.《詠古箏老師》

莫嫌老圃秋容淡、更喜黃花晚潔香、、繡閣團圓同望月、香閨靜好對彈琴、、、這兩句在寫字時很具代表性、如果寫三十釐米見方、掛起來、人站在十米處看、看得順眼、字就寫到家了、如果追求華描、就是人們常說的、近看一枝花、遠看豆腐渣了、

文以載道，書以明志。書法作為一種中國所特有的藝術表現形式，更加強調天人合一，情理並茂。

一般建議比較快炙人口的唐詩宋詞。無論是李白的《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》、《早發白帝城》，還杜甫的《望嶽》、《登高》、《春望》，以及王維的《終南別業》、《九月九日憶山東兄弟》、《相思》、《鹿柴》等，還是蘇東坡的《水調歌頭》、陸游的《卜算子詠梅》、岳飛的《滿江紅》、文天祥《正氣歌》等，都是練習書法的好體裁。

當然，近代的魯迅，毛主席的詩也是文彩斐然，不僅可以增長文學修養，更可以陶冶情操相得益彰。

有字的古詩詞都適合！

那些朗朗上口、耳熟能詳、廣為傳頌、必讀必背的最適合！

青玉案 元夕 東風夜放花千樹

毛主席詩詞《沁園春雪》《清平樂六盤山》《六言詩詞致彭德懷同志》等等不勝列舉。

書法啟蒙練習，唐詩中五言七言絕句為最，且應常用字為好……

一般三尺或四尺宣紙對摺的條幅，書寫五絕或七絕較好佈局。既便寫壞也浪費不大。

個人每天都在寫的，《沁園春.雪》《蘭亭序》

一般的古詩詞都可以當書法練習，但尤以《蘭亭序》為佳。

新華書店教育書店有字帖的。可以自己選擇的。