名詞所有格一般是在名詞後面加上""s"，表示"某某人的……"，稱為所屬關係。名詞所有格都有哪些形式呢？哦，是""s"，"of"和"雙重所有格"。現在，咱們來個逐一"欣賞"如何？""s"結構名詞所有格多用於表示有生命的名詞的所屬關係，此時要用""s"表示。但其構成和用法又分為以下六種情形：1.一般情況下，是在單數名詞的詞尾直接加""s"。例如：Jim"s football吉姆的足球Kate"s cat凱特的貓2.以-s結尾的複數名詞，只能在詞尾加"""。比如：the teachers" chairs老師們的椅子the students"books學生們的書3.不以-s結尾的不規則複數名詞，還得在詞尾加""s"。你看：Children"s Day兒童節men"s shoes男鞋women"s clothes女士服裝

名詞的所有格表示名詞的所屬關係,即某物屬於某人，有兩種形式。

其一是由名詞後加"s構成,多用來表示有生命的人或物。

其二是由介係詞of加名詞構成,多用來表示無生命的東西(包括植物)。 一。表示有生命的東西(人或動物)的名詞,在詞尾加 "s 。

例如:

Mr。Wang"s book (王先生的書)

a fox"s tail (狐狸的尾巴)

在以 s 結尾的名詞(包括以 s 結尾的複數名詞)的後面,只要加" " "。

例如: Thomas" friend ( Thomas 的朋友)

the students"note-books (學生們的筆記本)

詞尾沒有 s 的複數名詞,仍然是要加 "s 。

例如: a children"s playground (兒童運動場)

the people"s republic (人民共和國)

如果某一物體為兩人或兩人以上所共有,只需在後一個名詞詞尾加 "s 。

例如: Honghong and Lili"s mother (紅紅和莉莉的媽媽)

Xiao hong,Xiao Li and Xiao Hua"s books (小紅,小莉和小華

的書)

二。

表示無生命的東西的名詞,一般與 of 構成短語來表示所有關係。例如:

the leg of the table ( 桌子的腿 )

the cover of the book (書的封面 )

the students of the Foreign Languages Department (外語系的學

生)

名詞表示所有關係雖然有以上兩種形式,但有時為了達到修辭目的,兩種形式都可以選用。

例如:

China"s socialist construction (中國的社會主義建設)

the socialist construction of China (中國的社會主義建設)

有些指時間,距離,國家,城市的名詞,也可以加" "s "構成所有格。

例如:

today"s newspaper (今天的報紙)

five minutes" talk (五分鐘的談話)

four kilometers"drive(四公里的車程)

China"s capital (中國的首都)

Shanghai"s population (上海的人口)

。

我是一名英語過了大學六級的學生，名詞所有格的用法原理其實是很簡單的，分享一些方法你參考一下吧舉個例子，如中文的：湯姆的筆。如果寫成：Tom pen肯定是錯的，那麼為什麼是錯的呢？原理是這樣的，在英語中，如果兩個名詞遇在一起的話，要用到名詞的所有格，在這裡tom是名詞，pen也是名詞，什麼是名詞？簡潔來說就是某個東西或者人物的名字。名詞所有格的用法總體來說是分成兩種。。。第一種是有生命的東西或者人物。用法1：直接在單數名詞後加 "s如：1：Tom"s pen. 湯姆的筆。（這裡tom是有生命的人）2：The boy"s schoolbag 男孩的書包。（這裡boy是有生命的人） 看到沒有，這裡的"s代表我們中文裡的“的”用法2：如果名詞是複數，直接在後面加"，後面繼續接名詞。如：boys" classroom，孩子們的課室。第二種是無生命的東西或者人物。用法：A的B=B of A如：1：桌子的上的腳。 腳(legs)放在前，桌子(table)放在後（相當於腳是歸屬於桌子的） The legs of the table（腳不止一條就加s）2：車門。 門(door)放在前，車(car)放在後（相當於門是歸屬於車的） the door of the car（這裡指一扇門，如果是二扇或者以上，門就需要加s）總結：名詞所有格的用法核心第一就是區別這個東西有什麼生命。有生命的話，就加"s或"，沒生命的話就加of，而of的理解，就是of左右的歸屬於of右邊的。好好牢記這幾個規律吧，看其它英文文章的時候，就會容易得心應手了。顯示，我們華人學英語是缺少一個語感，我們的生活圈子中沒有這樣的英語交流環境，只要理解好一些句子的規律，英語就容易多了。還有網上的東西讓人眼花繚亂，我覺得“英語年華的空間”裡面的日誌還是不錯的，讓我受益非淺。我沒有過英語六級之前，天天都泡在他的日誌裡面學習，獲得了很多書本上沒有見過的英語知識，確實值得英語學習者借鑑學習。“英語年華的空間”。百度一下就可以看到在頁面上的第一條了。關於尾聲學英語靠的是堅持，不能三天打魚兩天曬網，只要堅持就會看到希望。如果不堅持，一輩子（100年）都學不會，如果堅持，半年後的英語就已經很厲害了。加油，祝你成功！