一、定義不同

普通民族預科班屬大學前的預備教育，一般都要求高三畢業生讀1年左右的預科，以適應大學的學習方式。國內大學預科課程或指定學院教授預科課程，學生完成1年預科後，根據成績決定能否升入選擇的院校的本科階段學習，否則進入該院校的專科階段學習。

少數民族預科班是根據少數民族學生的特點，採取特殊措施，著重提高文化基礎知識，加強基本技能的訓練，使學生在德育、智育、體育幾個方面都得到進一步發展與提高，為在高等院校本、專科進行專業學習打下良好基礎所開設的一種教學班制度。

二、課程不同

普通民族預科班：

普通民族預科班是為解決國內學生適應大學教育體系而設定的一種過渡性課程，一般為2年，設定的課程比本科少，例如本科每年要修讀的課程為8-12門，而大學預科的課程5-6門，其中也有一些課程專門幫助學生適應本國教育系統，例如如何寫論文，如何演講等。

課程設計由試點大學提供，各科成績畢業考試合格、獲得預科文憑後，才能讀國內的大學。除了學習英語外，預科期間學生還要學一些大學預備課程，比如專業課基礎知識，可以熟悉本科的教學方法，調整心理狀態，為本科學習打下基礎。

少數民族預科班：

少數民族預科班的預科課程往往是由大學的專業教師精心設計的，用以滿足該大學以後教學的實際需要。但其課程內容往往還與教授該專案的預科教師共同審定和修改。

大學預科課程著眼於為學生將來進入大學後能順利完成其大學學業提供必備的知識。英語科目旨在培養學生英語理解、聽、說和寫作等方面的信心與能力

三、招收物件不同

民族預科班：

符合普通高等學校報考條件，熱愛家鄉，立志為建設家鄉作貢獻的邊疆縣、執行邊疆政策的縣、省人民政府確定的貧困縣、少數民族自治縣及行署、州人民政府確定的貧困鄉的少數民族考生或漢族考生。

父(或母)在上述地區鄉一級(含鄉級)以下的單位工作的城鎮戶口的少數民族考生和漢族考生均可報考普通高等學校普通民族預科班。

少數民族預科班：

少數民族預科班考生必須是少數民族，新疆等個別省市有漢考民兩年制預科，要求漢族用少數民族語言考試。普通高校招生中的預科生，就是指國家指定的普通高校或民族院校，從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低於一定分數，按志願擇優錄取。

該考生在民族院校或普通院校學習一年後，經考試合格直接入高校的本科或專科學習。高校自己組織預科畢業考試進行專業分配。普通高校或民族院校舉辦的少數民族預科班，是黨和國家為提高少數民族文化水平。

加速發展少數民族地區和邊遠地區社會主義現代化建設，更多地培養少數民族各類專門人才而採取的一項特殊措施，只招收少數民族考生，招生科類主要有文科和理科，錄取標準不得低於有關高校在錄取省同批次統招最低分數線下80分。

一、定義不同

普通民族預科班屬大學前的預備教育，一般都要求高三畢業生讀1年左右的預科，以適應大學的學習方式。國內大學預科課程或指定學院教授預科課程，學生完成1年預科後，根據成績決定能否升入選擇的院校的本科階段學習，否則進入該院校的專科階段學習。

少數民族預科班是根據少數民族學生的特點，採取特殊措施，著重提高文化基礎知識，加強基本技能的訓練，使學生在德育、智育、體育幾個方面都得到進一步發展與提高，為在高等院校本、專科進行專業學習打下良好基礎所開設的一種教學班制度。

二、課程不同

普通民族預科班：

普通民族預科班是為解決國內學生適應大學教育體系而設定的一種過渡性課程，一般為2年，設定的課程比本科少，例如本科每年要修讀的課程為8-12門，而大學預科的課程5-6門，其中也有一些課程專門幫助學生適應本國教育系統，例如如何寫論文，如何演講等。

課程設計由試點大學提供，各科成績畢業考試合格、獲得預科文憑後，才能讀國內的大學。除了學習英語外，預科期間學生還要學一些大學預備課程，比如專業課基礎知識，可以熟悉本科的教學方法，調整心理狀態，為本科學習打下基礎。

少數民族預科班：

少數民族預科班的預科課程往往是由大學的專業教師精心設計的，用以滿足該大學以後教學的實際需要。但其課程內容往往還與教授該專案的預科教師共同審定和修改。

大學預科課程著眼於為學生將來進入大學後能順利完成其大學學業提供必備的知識。英語科目旨在培養學生英語理解、聽、說和寫作等方面的信心與能力。

三、招收物件不同

民族預科班：

符合普通高等學校報考條件，熱愛家鄉，立志為建設家鄉作貢獻的邊疆縣、執行邊疆政策的縣、省人民政府確定的貧困縣、少數民族自治縣及行署、州人民政府確定的貧困鄉的少數民族考生或漢族考生。

父(或母)在上述地區鄉一級(含鄉級)以下的單位工作的城鎮戶口的少數民族考生和漢族考生均可報考普通高等學校普通民族預科班。

少數民族預科班：

少數民族預科班考生必須是少數民族，新疆等個別省市有漢考民兩年制預科，要求漢族用少數民族語言考試。普通高校招生中的預科生，就是指國家指定的普通高校或民族院校，從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低於一定分數，按志願擇優錄取。

該考生在民族院校或普通院校學習一年後，經考試合格直接入高校的本科或專科學習。高校自己組織預科畢業考試進行專業分配。普通高校或民族院校舉辦的少數民族預科班，是黨和國家為提高少數民族文化水平。

加速發展少數民族地區和邊遠地區社會主義現代化建設，更多地培養少數民族各類專門人才而採取的一項特殊措施，只招收少數民族考生，招生科類主要有文科和理科，錄取標準不得低於有關高校在錄取省同批次統招最低分數線下80分。